省人大常委会执法检查组关于检查《中华人民共和国教师法》及《福建省实施<中华人民共和国教师法>办法》实施情况的报告——2019年11月25日在福建省第十三届人民代表大会常务委员会第十三次会议上

主任、各位副主任、秘书长、各位委员:百年大计,教育为本;教育大计,教师为本.根据监督工作计划,今年省人大常委会采取省、市、县(区)三级联动的方式,从5月至10月在全省范围内开展《中华人民共和国教师法》及《福建省实施<中华人民共和国教师法>办法》(以下简称"一法一办法")实施情况的检查.

浅谈《厦门市实施<中华人民共和国教师法>若干规定》

本文试图分析《厦门市实施〈中华人民共和国教师法〉若干规定》取得的成功经验,使人们能更准确地理解与实施这一地方法规,也为将来的地方教育立法积累经验.

天津市实施《中华人民共和国教师法》办法

天津市实施《中华人民共和国教师法》办法第一条根据《中华人民共和国教师法》（以下简称《教师法》），为保障教师的合法权益，加强教师队伍建设，促进教育事业的改革和发展，适应本市经济建设和社会发展的需要，结合本市实际情况，制定本办法。第二条本办法适用于本市行...

尊师重教的重大举措──热烈祝贺《中华人民共和国教师法》诞生

尊师重教的重大举措──热烈祝贺《中华人民共和国教师法》诞生本刊编辑部第八届全国人民代表大会常务委员会第四次会议１９９３年１０月３１日审议通过了《中华人民共和国教师法》。江泽民主席签署主席令，自１９９４年１月１日起施行。盼望已久的《教师法》终于诞生了。...

多元利益整合视角下的广西地方教育立法——以《广西壮族自治区实施<中华人民共和国教师法>办法》为例

《广西壮族自治区实施<中华人民共和国教师法>办法》的修订相比《中华人民共和国教师法》和《广西壮族自治区实施<中华人民共和国教师法>条例》而言,在教师的管理、教师义务、教师聘任、教师培养、教师待遇等方面都进行了有利于维护教师权益的多元考量和整合。文章以此为出发点,分析广西地方教育存在的问题及未来发展的方向。

广西区人大教科文卫委员会、区教委、区教育学会联合发出通知 开展《中华人民共和国教师法》知识竞赛

1995年3月8日广西壮族自治区人民代表大会教育科学文化卫生委员会、自治区教育委员会、自治区教育学会联合发出通知,决定在今年教师节前在全区开展一次学习、宣传和贯彻《中华人民共和国教师法》活动。

《中华人民共和国教师法》知识竞赛办法（摘要）

《中华人民共和国教师法》知识竞赛办法（摘要）一、宗旨振兴民族的希望在教育，振兴教育的希望在教师。为使全社会更广泛学习、宣传和贯彻《中华人民共和国教师法》，保障教师的合法权益，促进教师队伍的建设，促进基础教育的改革和发展，特组织此次《教师法》知识竞赛活...

河南省实施《中华人民共和国教师法》办法

河南省实施《中华人民共和国教师法》办法（１９９５年１２月８日河南省第八届人民代表大会常务委员会第十七次会议通过）河南省人民代表大会常务委员会公告（第５２号）《河南省实施〈中华人民共和国教师法〉办法》已经河南省第八届人民代表大会常务委员会第十七次会议于...

《中华人民共和国教师法》知识竞赛测试卷

《中华人民共和国教师法》知识竞赛测试卷总分＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿省（自治区）＿＿＿＿＿＿＿＿＿市（地区）＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿县（市）姓名＿＿＿＿＿＿单位＿＿＿＿＿＿＿职业＿＿＿＿＿＿＿邮政编码＿＿＿＿＿＿请注意：答卷前请先细看《竞赛办法》，尤其...

全国人大教科文卫委员会关于检查《中华人民共和国教师法》执行情况的报告

全国人民代表大会常务委员会: 根据全国人大常委会和全国人大教科文卫委员会1994年度工作计划安排,今年上半年组织了12个检查组,分赴北京、吉林、内蒙古、河北、山西、河南、安徽、陕西、湖北、四川、广东、青海对《教师法》宣传落实情况进行了全面检查。

福建省人民政府关于省人大常委会对《中华人民共和国教师法》及《福建省实施<中华人民共和国教师法>办法》执法检查报告审议意见办理情况的报告

省人大常委会:省人大常委会《关于<中华人民共和国教师法>及<福建省实施《中华人民共和国教师法》办法>执法检查报告的审议意见》(闽常综[2019]17号)收悉.省人大常委会以三级联动方式开展教师法及我省实施办法实施情况的检查,充分体现了省人大常委会对教育工作的高度重视和对广大教师的关心关爱.

关于《中华人民共和国教师法》及《福建省实施<中华人民共和国教师法>办法》执法检查报告的审议意见

省人民政府:省十三届人大常委会第十三次会议听取和审议了省人大常委会副主任、执法检查组组长张广敏所作的关于检查《中华人民共和国教师法》及《福建省实施<中华人民共和国教师法>办法》(以下简称"一法一办法")实施情况的报告.省人大常委会高度重视此次执法检查,采取省、市、县(区)三级联动的方式,有效调动各级人大常委会成立近百个检查组.

中华人民共和国教师法

中华人民共和国主席令 第十五号 《中华人民共和国教师法》已由中华人民共和国第八届全国人民代表大会常务委员会第四次会议于1993年10月31日通过,现于公布,自1994年1月1日起施行。

贯彻《中华人民共和国教师法》 各级人大应依法加强监督 各级政府要强化依法治教意识

新年前夕,在四川省人大常委会办公厅和省政府办公厅召开的《中华人民共和国教师法》座谈会上,四川省人大常委会主任杨析综强调,各级人大应依法加强监督,以促进《教师法》的贯彻落实。他说:“法律即使立得再多再好,如果得不到切实有效的贯彻落实,也是毫无用处的。搞好《教师法》在我省的贯彻落实,地方各级人大及其常委会完全可以也应该发挥自己的重要作用。”

学习徐特立有关教师的论述 做合格的人民教师——兼谈学习《中华人民共和国教师法》的体会

第八届全国人大常委会第四次会议上正式通过的《中华人民共和国教师法》(以下简称《教师法》),于今年1月1日起施行。《教师法》的制定,标志着我国教师队伍的建设走上了法制化、规范化的道路。学习、宣传、贯彻、落实《教师法》,把《教师法》落在实处,对维护教师的合法权益,提高教师队伍的素质,鼓励教师热爱教育事业,提高教师的社会地位,建设一支合格的教师队伍,在全社会进一步形成尊师重教的风尚,都具有重要意义。

振兴民族的希望在教育 振兴教育的希望在教师——学习《中华人民共和国教师法》

《中华人民共和国教师法》(以下简称《教师法》)是我国教育史上第一部关于教师的法律。该法从1986年起开始起草,1993年10月31日第八届全国人民代表大会第四次会议通过,自1994年1月1日起施行。它的颁布实施,不仅是全国一千多万教师的大事,也是全社会的一件大事。国运兴衰,系于教育;教育兴衰,系于教师。《教师法》的颁行体现了党和国家对人民教师的重视,对保障教师的合法权益,提高教师的社会地位,造就一支有良好思想品德和业务素质的教师队伍,促进社会主义教育事业的发展,将产生积极、深远的影响。一、《教师法》的立法宗旨 《教师法》以教师为立法对象。《教师法》开宗明义。