中华人民共和国民办教育促进法实施条例

中华人民共和国国务院令第 741 号现公布修订后的《中华人民共和国民办教育促进法实施条例》,自2021年9月1日起施行。总理李克强2021年4月7日(2004年3月5日中华人民共和国国务院令第399号公布 2021年4月7日中华人民共和国国务院令第741号修订)第一章总则第一条根据《中华人民共和国民办教育促进法》(以下简称民办教育促进法),制定本条例。

意义·突破·发展——学习《中华人民共和国民办教育促进法》

文章论述了《中华人民共和国民办教育促进法》出台和实施的重大意义 ,认为该法在民办教育的宗旨属性、学校师生员工的法律地位等五个方面有重大突破 ,但还需要进一步解决若干问题 。

民办高职院校转型中招生对策研究——以新修订的《中华人民共和国民办教育促进法》为背景

新修订的《中华人民共和国民办教育促进法》的正式实施为民办高职院校的发展带来了前所未有的机遇和挑战。本文以江苏省民办高职院校招生情况为研究对象,借《中华人民共和国民办教育促进法》的修订实施,研究了近年来在生源危机情况下,民办高职院校转型中招生面临的问题,提出了在新修订的《中华人民共和国民办教育促进法》背景下,转型中的民办高职院校应对招生危机的有效对策。

《中华人民共和国民办教育促进法》修订要为民办教育发展提供法律保障

分析《中华人民共和国民办教育促进法》修订的关键点和原则,对民办教育的发展具有重要意义。文章指出,修法要在法制轨道上运行,坚持教育公益性原则,有利于民办学校分类管理改革的平稳推进,依法切实保护民办学校及其举办者的合法权益。文章还指出,发展民办教育,要抓住民办教育的核心价值,即满足社会多样化教育需求,提供优质教育选择。

民办学校集团化办学的规范发展——兼议《中华人民共和国民办教育促进法实施条例(修订草案)(送审稿)》相关条款

民办教育领域中的集团化办学有着特定的含义,通过行政法规对其进行规范,与国家鼓励以优质教育资源均衡共享为目的的另一种集团化办学政策思路并行不悖。"营利性教育集团公司以资本扩张为根本目的,兼并收购非营利性民办学校"的集团化办学和"营利性教育集团公司通过协议控制,抽取下属非营利性民办学校办学盈余"的集团化办学,不符合民办学校分类管理改革方向,在办学实践中潜藏着巨大风险。未来的改革应当坚持对上述两类集团化办学加以规范的方向,并在此基础上进一步完善《中华人民共和国民办教育促进法实施条例》等制度安排,促进民办教育健康、稳定、可持续发展。

中华人民共和国民办教育促进法实施条例

《中华人民共和国民办教育促进法实施条例》已经2004年2月25日国务院第41次常务会议通过,现予公布,自2004年4月1日起施行。

加强顶层设计 坚定分类管理 促进健康发展——对《中华人民共和国民办教育促进法实施条例(修订草案)(送审稿)》讨论的几点思考

司法部公布的《民办教育促进法实施条例(修订草案)(送审稿)》引发社会强烈反响和高度关注。就其修订流程、主要内容和逻辑主线而言,其影响效应是正面和积极的。然而,由于公共政策制定中利益主体的博弈、民办教育国家政策重构的必然、坚定实施分类管理政策使然、历史遗留问题未得到妥善处理、改革导向有待更具体的措施支撑等原因,相关条款难以得到民办教育界普遍认可。扎实民办教育法制建设,应坚定不移地实施分类管理,堵牢营(利性)非(营利性)不分、名实不符的政策漏洞,落实支持民办学校发展各项措施,鼓励地方民办教育政策大胆创新,加强民办教育法律和法规正面解读。

中华人民共和国民办教育促进法

《中华人民共和国民办教育促进法》已由中华人民共和国第九届全国人民代表大会常务委员会第三十一次会议于2002年12月28日通过,现予公布,自2003年9月1日起施行。

突破与局限：《中华人民共和国民办教育促进法实施条例》评述

<中华人民共和国民办教育促进法实施条例>的颁布标志着我国民办教育法律体系的基本建立,对于促进和规范民办教育发展具有重大的意义.与<中华人民共和国民办教育促进法>相比,<中华人民共和国民办教育促进法实施条例>取得了不少重要突破和进步;但是,<中华人民共和国民办教育促进法实施条例>的某些内容依然存在缺陷,有待于在今后的立法工作和教育实践中逐步予以完善.

关于稳步推进《中华人民共和国民办教育促进法》实施的思考

新修订的《中华人民共和国民办教育促进法》正式施行以来,民办教育出现了诸多利好动向,但也存在不少问题。为此,建议尽快出台促进新法落实的地方意见细则,出台促进分类发展的配套鼓励政策,厘清管理部门的职责分工,做好办学准入变更退出工作,加强对新法实施的宣传研讨。

纪念《中华人民共和国民办教育促进法》实施十周年 发展中的辽宁财贸学院

辽宁财贸学院是经国家教育部批准，具有普通高等学历教育招生资格的民办本科院校，是全国首批由独立学院转设为民办普通高校的四所高校之一，2008年9月更名为辽宁财贸学院。

《中华人民共和国民办教育促进法》问答

问：《中华人民共和国民办教育促进法》有哪些主要内容？ 答：《中华人民共和国民办教育促进法》于2002年12月28日第九届全国人民代表大会常务委员会第三十一次会议通过，由2002年12月28日中华人民共和国主席令第80号公布，自2003年9月1日起施行，共十章68条。第一章总则，共8条，包括本法的适用范围、民办教育事业的性质和国家对民办教育实行的方针等内容。第二章设立，

全国人民代表大会常务委员会关于修改《中华人民共和国民办教育促进法》的决定

《全国人民代表大会常务委员会关于修改〈中华人民共和国民办教育促进法〉的决定》已由中华人民共和国第十二届全国人民代表大会常务委员会第二十四次会议于2016年11月7日通过，现予公布，自2017年9月1日起施行。

全国人民代表大会法律委员会关于《全国人民代表大会常务委员会关于修改〈中华人民共和国民办教育促进法〉的决定(草案)》修改意见的报告——2016年11月6日在第十二届全国人民代表大会常务委员会第二十四次会议上

全国人民代表大会常务委员会：本次常委会会议于11月1日上午对《全国人民代表大会常务委员会关于修改（中华人民共和国民办教育促进法）的决定（草案）》进行了分组审议，普遍认为，草案已经比较成熟，建议进一步修改后，提请本次会议通过。同时，有些常委会组成人员还提出了一些修改意见。

民办教育:欲与“公办”试比高——《中华人民共和国民办教育促进法》解读

《中华人民共和国民办教育促进法》(以下简称《促进法》)业经九届全国人大常委会第三十一次会议审议通过，今年9月1日起就要施行了。《促进法》的出台和施行，是中国民办教育发展史上一件具有里程碑意义的大事。

全国人民代表大会常务委员会关于修改《中华人民共和国民办教育促进法》的决定

《全国人民代表大会常务委员会关于修改〈中华人民共和国民办教育促进法〉的决定》已由中华人民共和国第十二届全国人民代表大会常务委员会第二十四次会议于2016年11月7日通过，现予公布，自2017年9月1日起施行。

《中华人民共和国民办教育促进法》修订背景下江苏民办高职院校的创新发展

江苏民办高职院校经过二十多年的发展,已积累了比较丰富的办学经验,形成了独特的办学优势,培养了大批合格的技术技能型人才,有效促进了区域经济发展,但仍面临着生源变少、财政支持不足、社会各阶层难以正确看待民办高职等问题。在《中华人民共和国民办教育促进法》修订背景下,江苏民办高职院校要以明确办学性质为先导,因校制宜,合理选择新政策下民办高职院校的非营利性与营利性;以加强特色专业建设为抓手,切实提高民办高职院校的品牌效应;以协同创新办学为方向,筹备成立江苏民办高职院校联盟;以法治、改革、自主原则为核心,修订完善民办高校章程规范。

中华人民共和国民办教育促进法实施条例

《中华人民共和国民办教育促进法实施条例》已经2004年2月25日国务院第41次常务会议通过,现予公布,自2004年4月1日起施行。中华人民共和国民办教育促进法实施条例第一章总则第一条根据《中华人民共和国民办教育促进法》(以下简称民办教育促进法),制定本条例。第二条国家机构以外的社会组织或者个人可以利用非国家财政性经费举办各级各类民办学校;但是,不得举办实施军事、警察、政治等特殊性质教育的民办学校。民办教育促进法和本条例所称国家财政性经费,是指财政拨款、依法取得并应当上缴国库或者财政专户的财政性资金。

内蒙古自治区实施《中华人民共和国民办教育促进法》办法(2006年6月1日内蒙古自治区第十届人民代表大会常务委员会第二十二次会议通过)

民办教育属于公益性事业,是自治区教育事业的组成部分。为促进自治区民办教育的发展,自治区第十届人大常委会第二十二次会议通过并公布了《内蒙古自治区实施〈中华人民共和国民办教育促进法〉办法》。

全国人民代表大会法律委员会关于《中华人民共和国民办教育促进法修正案(草案)》审议结果的报告——2016年10月31日在第十二届全国人民代表大会常务委员会第二十四次会议上

全国人民代表大会常务委员会：常委会第十八次会议对民办教育促进法修正案草案进行了再次审议。会后，法制工作委员会在中国人大网全文公布修正案草案二次审议稿，征求社会公众意见。法律委员会、法制工作委员会召开专题座谈会，听取民办学校举办者、管理者和民办教育协会的意见，还到江苏、浙江和山东调研。