中华优秀传统家风文化融入社区教育的价值意蕴与实践路径

中华优秀传统家风文化是中华优秀传统文化的重要组成部分,是社区教育不可或缺的重要内容。中华优秀传统家风文化融入社区教育符合新时代新发展要求,能够进一步铸牢传统文化传承根基、夯实文化自信基础,实现立德树人的教育目标。通过开设家风课程、讲述家风故事、开展家风研学、运用虚拟仿真、构建社会家庭协同育人等融入路径强化实践教学,能助力中华优秀传统家风文化和社区教育的深度融合,提高中华优秀传统家风文化传播效果和社区教育质量。

将中华优秀传统家风家训文化融入高校思政课教学

中华优秀传统家风家训文化是中华优秀传统文化的一部分,其内涵涉及个人、家庭、社会与国家等层面,富含思想政治教育价值。将中华优秀传统家风家训文化融入高校思政课教学具有理论支持,目标同向、内容契合、资源重合、方法相通,但还存在些问题,对此,从环境建设、人才建设、教学建设及教材建设探寻对策,以提升融合效果。

中华优秀传统家风的当代价值及其传承

中华民族的家风文化博大精深、历史悠久,不仅积淀了中华优秀传统文化的精华,并且对中华优秀传统文化的传承与当今良好社会风气的营造发挥着积极推动作用。传承中华优秀传统家风有利于提高整个中华民族的道德文化素质;有利于弘扬中华传统文化;有利于更好地践行社会主义核心价值观。因此,要通过营造良好的家风传承氛围,同时重视和发挥学校及家庭的教育功能,把传承中华优秀传统家风的要求落细落实,在实践中传承并发扬,共同打造属于我们的文化特色并坚定文化自信。

中华优秀传统家风文化融入大学生价值观教育的几点思考

中华优秀传统家风文化是中华文明在历史进程中积淀下来的丰富文化成果,蕴含着古人对家规家教家风家训的丰富理解和极大智慧,中华民族自古以来重视家庭在社会中的地位和作用,纵观历史古今,家庭风气对于培育人才,孕育民族精神都具有不可忽视的举足轻重之作用。当代大学生是人才之希望,是国之栋梁,肩负着国家社会民族发展的希望,大学生的价值观教育是重中之重,把中华优秀传统家风文化融入大学生价值观教育有巨大的现实意义。

中华优秀传统家教家风融入高校师德建设路径探析

中华优秀传统家教家风融入高校师德建设,既是对中国优秀传统文化的传承,也是对高校师德建设内容的创新,有利于增强高校师德建设工作的有效性,进一步引导高校教师树立正确的师德观,强化自身的师者气质,提升自身的道德素养,成为具有深厚内涵的“四有”好老师。文章从高校“师德失范”问题产生的现实困境等进行分析研究,探讨以中华优秀传统家教家风推进高校师德建设的三重价值意蕴,并提炼出中华优秀传统家教家风融入高校师德建设的有效途径。