人民代表大会制度是对中华优秀传统政治文化与民本文化的创造性转化创新性发展

中国共产党在领导中国人民当家作主的伟大奋斗中把马克思主义同中国具体实际相结合、同中华优秀传统文化相结合,建立起中国特色的人民代表大会制度。人民代表大会制度既传承发扬了中华优秀传统政治文化和民本文化,又赋予其新时代全过程人民民主的内涵,不断推进优秀传统文化创造性转化创新性发展。中国传统的政治格局是大一统。就是先有一个中心的政治形式,由此产生大一统观念,而后才有大一统的理论,最后形成大一统的政治格局与思维。

中华优秀传统政治文化传承与发展的科学态度与理论加工

中国政治学自主知识体系建构的学术使命在学术界得到了积极回应,或立足于中国经验,提炼政治概念,发展政治理论,或回归历史视角,诉诸传统时代理论资源,建构中国政治学自主知识体系。过去、现在和未来,一脉相承,政治实践在发展中彰显了突出的历史连续性。中国政治学自主知识体系建构应立足在历史连续性的基础上,自觉传承和发展中华优秀传统政治文化。不过,传承和发展中华优秀传统政治文化,既不能搞拿来主义,也不能对传统政治文化进行望文生义,必须要进行辩证认识,并在理论视角与思维方式层面上,传承和汲取理论精华,努力实现理论创新,促进中国政治学自主知识体系的建构进程。

中华优秀传统政治文化的当代传承与培育——兼论新时代党内政治文化建设

中华优秀传统政治文化博大精深,蕴含着丰富的治国智慧,是新时代党内政治文化建设不可或缺的文化资源。加强中华优秀传统政治文化的传承与培育对新时代党内政治文化建设具有重要的理论与实践意义。文章通过融通把握中华优秀传统政治文化的内涵和价值,明晰将中华优秀传统政治文化融入党内政治文化应遵循的基本原则,进而探索中华优秀传统政治文化滋养党内政治文化的培育路径。

中华优秀传统文化融入高校思想政治教育的践行方略

中华优秀传统文化是中华文明的智慧结晶和精华所在,是中华民族的根和魂,能够为高校思想政治教育提供强有力的理论支撑和丰富的理论资源。现阶段,中华优秀传统文化融入高校思想政治教育应该科学规划,凸显传统价值;多措并举,增强文化素养;开拓思路,深挖文化内涵;扩展渠道,提升传播效率。

“第二个结合”视野下的中华优秀传统政治文化及其创造性转化

在中华优秀传统政治文化之中,天命民本激发了政治责任担当意识,续了政治文明的目标,是中华文明的政治正当性原则;多元一体的族群凝聚传统,开了文明化育的中华民族共同体转塑空间;贤能淑世的伦理政治精神贯穿了家国天下的场域,支撑了修齐治平的政教实践。天命民本、多元一体和贤能淑世的有机结合,长久以来形塑了中华文明“以国家形态发展至今”的独特面貌。在“第二个结合”的视野下,考察天命民本、多元一体和贤能淑世的历史脉络、发展机理与现代转型,有助于推动中华优秀传统政治文化的创造性转化和创新性发展。

中华优秀传统文化融入高校思想政治教育的困境与进路

中华优秀传统文化蕴含着深厚的民族信念和民族精神,也蕴含着坚实的文化自信底蕴。为贯彻落实高校思想政治教育“以文化人、以文育人”的教育理念,实现立德树人的根本任务,厘清中华优秀传统文化融入高校思想政治教育的困境与进路是十分必要的。在高校思想政治教育中融入中华优秀传统文化,是提升大学生文化自信的现实需要,是中华优秀传统文化的传承需要,更是高校思想政治教育的发展需要。然而,在当前思想政治教育工作中,一些高校对中华优秀传统文化的弘扬并未充分重视,一些学生对中华优秀传统文化的传承存有偏见。树立传统文化自信、完善传统文化教育体系、拓展传统文化教育模式是推动中华优秀传统文化融入高校思想政治教育的有效路径。

新时期高校思想政治教育与中华优秀传统文化融合发展研究

文章分析了新时期高校思想政治教育与中华优秀传统文化融合的价值、问题和策略。研究发现,高校思想政治教育与中华优秀传统文化融合的价值主要体现在传承中华民族的精神血脉、提升思想政治教育理论水平、增强思想政治教育的实效性和针对性等方面。同时,高校思想政治教育与中华优秀传统文化融合面临着相关认识落后、网络传播单向封闭、相关实践缺失等问题,应通过动态更新认识、坚持正确的融合原则、构建良好的网络思政教育环境、开展校内外实践活动等措施应对。

中华优秀传统文化有效融入高校思想政治教育实践研究——基于1116份调查问卷的分析

中华优秀传统文化的核心理念及其蕴含的中华人文精神、中华传统道德,既是思想政治教育的文化根脉,也为其提供了大量鲜活素材,二者融合具有必要性逻辑。作为高校思想政治教育的基本要素之一,大学生对中华优秀传统文化的基本态度、认知程度和学习渠道的偏好性选择等因素,对二者有效融合有重要影响。在深化大学生对中华优秀传统文化的认知的基础上,“盘活”以为语言文字载体的理论课堂、提升以实践活动为载体的实践课堂、巧用以网络媒介为载体的“隐形课堂”是二者有效融合的重要路径。

中华优秀传统文化融入大学生思想政治教育的理路与策略

中华优秀传统文化有着丰富的育人资源,将其融入大学生思想政治教育,必将有助于提高大学生品德修养、强化大学生使命担当、提升思想政治教育感染力,有效落实立德树人根本任务。借助问卷星对中华优秀传统文化融入高校思想政治教育的现状进行了调研,调研结果表明,目前二者在融入方式与内容方面还存在明显不足,思想政治教育工作队伍建设亟待加强。推动中华优秀传统文化有效融入大学生思想政治教育,应在提升思想政治工作者的传统文化素养、构建良好的历史人文校园环境、强化网络阵地的线上文化浸润等方面下功夫。

从思政视角探析中华优秀传统文化的当代价值——评《新时代思想政治教育视域下中华传统文化的当代价值:基于思政、艺术与文化的多重视角》

《新时代思想政治教育视域下中华传统文化的当代价值:基于思政、艺术与文化的多重视角》一书通过对中华优秀传统文化的历史背景、精神标识以及与思想政治教育的结合等多方面的研究,深刻揭示了传统文化在新时代的重要价值,并提出了一系列相关的实现路径和挑战。第一章是对思想政治教育视域下传统文化研究成果的分析。通过对中华优秀传统文化的概念界定、内容研究以及与思想政治教育的复合价值等方面的深入探讨,初步建立了研究框架。

善用中华优秀传统文化赋能高校思想政治教育

中华民族在几千年的发展中形成了人类历史上很多先进的思想观念、高尚的道德规范和正确的价值取向,中华民族宝贵的精神财富孕育出博大精深的中华优秀传统文化。这些优秀传统文化中的哲学思想、人文精神、道德理念等的价值表现与大学生思想政治教育目标具有一致性。高校是培养时代新人的主阵地,把中华优秀传统文化融入高校思想政治教育,从优化教学内容形式、建立专业教师队伍、完善学校制度等方面入手,发挥中华优秀传统文化在思政教育中的育人功能。

中华优秀传统文化融入思想政治教育工作研究

中华优秀传统文化与思想政治教育存在诸多契合点,主要体现为理念契合、内容契合、方法契合等方面。文化自信背景下,优秀传统文化融入思想政治教育,对于提升高校思想政治教育效果、实现传统文化与思政教育同频共振、培育堪当重任的时代新人具有重要意义。分析了中华优秀传统文化与思政教育工作的密切联系,阐述了中华优秀传统文化融入思想政治教育工作的策略。

中华优秀传统文化融入思想政治教育的路径研究

文化是民族的血脉,是人民的精神家园。新时代思想政治教育工作的一个重要内容就是弘扬中华优秀传统文化,因此要把中华优秀传统文化与思想政治教育两者相结合。该文从三个部分进行研究,第一部分是融入的意义;第二部分是融入的可能性;第三部分是路径研究。该文认为,应从充分依托中华优秀传统文化,践行社会主义核心价值观;加强中华优秀传统文化在思想政治教育中的凝聚作用;确立中华优秀传统文化在思想政治教育中的重要地位;以“大思政”工作方式为基础创新融合模式这4个方面进行挖掘。

高中政治课程中融入中华优秀传统文化的理念与实践

本文旨在探讨在高中政治课程中融入中华优秀传统文化的理念与实践。通过分析中华优秀传统文化的内涵和教育价值,以及当前高中政治教育的现状和问题,提出在高中政治课程中融入中华优秀传统文化的必要性。本文探讨了具体的融入策略和实践方法,包括在课堂讲解中引入相关文化内容、组织文化活动等。实践表明,这种融入有助于提高学生的学习兴趣和参与度,加深其对中华优秀传统文化的认识和理解,同时也能够提高政治教育的质量和效果。因此,融入中华优秀传统文化是高中政治课程改进的重要 途径。

中华优秀传统文化融入大学生思想政治教育研究

中华优秀传统文化的形成已经有几千年的历史,其中符合时代要求的部分对中国特色社会主义精神文明建设具有借鉴价值。当前高校的思想政治教育正面临新的问题,中华优秀传统文化对大学生思想政治教育具有内在价值,同时也有利于促进教育目标的实现和社会公德的建设。新形势下探究中华优秀传统文化融入大学生思想政治教育的现状与路径,对于落实立德树人根本任务,实现为党育人、为国育才目标具有重要价值。

中华优秀传统文化融入新疆职业院校思想政治工作创新路径

本文从中华优秀传统文化的内涵和特点,新疆职业院校思想政治工作的现状和问题,以及融入新疆职业院校思想政治工作的意义和价值等方面进行分析,探讨了中华优秀传统文化融入新疆职业院校思想政治工作的创新路径,包括构建教育体系,打造校园文化,培育师生风貌,搭建社会平台等,旨在为新疆职业院校思想政治工作提供理论指导和实践参考,为促进新疆社会稳定和长治久安,为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献力量。

中华优秀传统文化融入中医药院校学生思想政治教育路径研究

中华优秀传统文化是中医药事业发展的基石,也是中医药文化的根基。新时代下,传承和弘扬中华优秀传统文化,有助于推动中医药事业的传承与发展,提高中医药院校学生的思想政治素养和人文素质,有利于培养具有中国特色的社会主义事业建设者和接班人。作为中医药院校学生思想政治教育工作的重要内容,传承和弘扬中华优秀传统文化是新时代下加强中医药院校学生思想政治教育工作的重要途径。文章通过分析当前中医药院校学生思想政治教育现状及存在问题,提出将中华优秀传统文化融入中医药院校学生思想政治教育,旨在提升新时代中医药院校学生思想政治教育工作的有效性,促进中医药事业的传承和发展,为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献力量。

中华优秀传统文化融入高校思想政治教育的逻辑理路与实践进路

中华优秀传统文化是新时代高校思想政治教育的宝贵精神财富和思想沃土。将中华优秀传统文化融入高校思想政治教育就要坚持历史传承与时代创新、理论学习与认知启发、文化自信与兼收并蓄以及行动集成与个性尊重“四个结合”原则。高校应从主体、内容、环境、渠道等多方面入手,全面提升育人效果。

中华优秀传统文化融入高校思想政治教育的价值与路径

中华民族优秀传统文化蕴含的价值理念,以及所形成的天下观、道德观、人生观,是高校思想政治教育的优秀教育资源,有利于滋养和培育青少年社会主义核心价值观。将中华民族优秀传统文化融入高校思想政治教育中,能加强思政课堂的政治引领、价值引领、文化引领,即通过做好课程思政统筹规划设计、融入创新课堂教学,拓展多样化社会实践活动等路径来实现二者深度融合、协同育人。

中华优秀传统文化融入思想政治教育的价值考量与实践路径

党的二十大报告中提出,“全面建设社会主义现代化国家,必须坚持中国特色社会主义文化发展道路,增强文化自信”。中华优秀传统文化蕴含着思想政治教育元素,兼具思想政治教育功能。推动中华优秀传统文化融入思想政治教育,考量中华优秀传统文化融入思想政治教育工作的价值,探讨思想政治教育场域、思想政治教育环境和思想政治教育方法等层面的融入路径,实现以文“化”人、以文“感”人、以文“育”人,形成思想政治教育新的发展动力。