深化对习近平关于传承发展中华优秀传统文化重要论述的总体性认识

基于马克思主义大历史观,习近平总书记在一系列重大关系中廓清了中华优秀传统文化的历史定位,并在此基础上从“是什么”“为什么”“怎么做”等角度对传承发展中华优秀传统文化进行了全面系统阐述,厘清了中华优秀传统文化的基本内容,揭示了中华优秀传统文化的当代价值,提出了传承发展中华优秀传统文化的一系列工作要求,为传承发展中华优秀传统文化提供了根本指导和科学遵循。

新时代下中华传统音乐文化传承发展的优化策略

本研究结合文献资料与实地情况,通过分析中华传统音乐文化的基本概念与发展中遇到的挑战和问题,探究其传承发展的价值意蕴,并在此基础上提出优化策略。研究表明,中华传统音乐文化在现代社会面临一些挑战和问题,但经过挖掘传统音乐文化内容资源、搭建传统音乐文化分享平台、丰富传统音乐文化活动形式和培养传统音乐文化人才队伍等措施,可以有效保护和传承中华传统音乐的艺术特点和表现形式,扩大传统音乐的受众群体,推动中华传统音乐文化的创新和发展。

中华优秀传统文化传承现状与未来发展路径研究——基于习近平文化思想展开

中华优秀传统文化是中华民族精神的集中体现,是中华民族的文化根基和精神纽带。对文化加以传承的思想根植于尚学尚德的中华传统,契合于马克思主义文化观,凝练于中国共产党百余年的文化建设经验。百年未有之大变局为中华优秀传统文化的传承与发展带来了诸多问题。面临着文化同质化风险、传承技术变革挑战、资源保护及代际传承困境,习近平文化思想从本来、外来、未来三重维度对文化传承进行了精辟的展开。当今,从政策扶持、教育培训、媒体传播、产业创新、国际交往等多方面,中华优秀传统文化的传承呈现出了全新样态,但仍有待从数字技术融合、传承人才培育、社会活力激发、国际影响拓升几个层面推动其发展的深入化、融合化。

民国时期高校教学活动对中华优秀传统文化的传承发展研究

民国时期,在相关政策与制度设计中,中华优秀传统文化内容是大学课程体系的重要组成部分。在大学入学考试及学生日常学业考评中,中华传统文化内容也是考核的重要方面,传统经典被列为教科书与参考书,传统文化底蕴深厚的教师潜移默化地影响着学生对传统文化的认知。民国时期大学对中华优秀传统文化的传承与发展体现在教学考核、教科书编选以及课堂教学等方方面面,贯穿教学活动全过程。在西方文化强力东渐、传统文化遭受冲击之时,民国时期的大学没有摒弃本土立场,而是根据时代变化和需求,对中华优秀传统文化持续坚守且推动其发展,彰显出珍贵的文化自省和自信。

新时代如何讲好中国茶故事——评《保护·传承·发展——中华传统茶道与茶文化遗产资源探析》

作为中华优秀传统文化的重要元素和构成,茶文化在新时代的传播与传承发展也受到了重视。尤其是在数字媒介技术高速发展、多平台激烈竞争以及多元文化频繁碰撞的新环境下,茶文化传承发展面临着新情况、新问题。但在实践中,茶文化传承亦焕发新生机、呈现新气象。通过不断的理论研究与实践探索,茶文化在新的起点上释放着它独特的魅力,真正成为文化自信和文化自觉背景下推动中华优秀传统文化发展的内生动力之一。如何协调处理好传统文化保护、传承与发展之间的关系,是摆在传统文化传承者面前的共同难题。由黄艳红所著的《保护·传承·发展——中华传统茶道与茶文化遗产资源探析》一书正是关于如何推动茶文化创造性转化与创新性发展、实现更好传承的学术专著,为茶文化提供了一种与时俱进且有效的传承发展方案。

中国共产党传承发展中华优秀传统文化的百年实践与历史经验

中国共产党既是马克思主义真理的忠诚信奉者与坚定实践者,也是中华优秀传统文化的忠实传承者和富有创造力的践行者,各个历史阶段都高度重视在批判继承、合理改造和创造性转化中华传统文化的基础上将其精华部分运用于革命、建设、改革和治国理政的实践中。这一饱含文化自觉和文化自信的伟大实践历程表明:唯有传承好、发展好中华优秀传统文化,才能不断筑牢高质量推进中国式现代化、实现中华民族伟大复兴的文化根基;唯有坚持不懈地推进马克思主义同中华优秀传统文化的有机结合,才能真正实现中华优秀传统文化符合时代需要的创造性转化和创新性发展;唯有把对中华优秀传统文化的传承与发展,切实落实到中国特色社会主义建设和治国理政实践的各方面、各领域,其作为文化根基的重要作用才能得到充分有效的发挥。

高校中华优秀传统文化的传承与发展--评《高校德育教育与中国传统文化探索》

由王文建、夏梦联合编著的《高校德育教育与中国传统文化探索》一书于2022年10月由经济科学出版社出版。全书共计四个章节,第一章,阐述文化与中国传统文化。第二章,分析高校德育教育。第三章,具体介绍周秦伦理文化与高校德育教育。第四章,主要讲述儒家传统文化与高校德育教育。书籍选题相对集中,侧重于传统文化与思想政治教育方面内容。本书现实性较强,其主题都是思想政治教育的重要现实问题,因此应用价值较高,对于教育者、学习者、思政工作者等来讲有一定现实意义。

中华优秀传统文化传承发展的贵州实践研究——以黔东南苗歌传承发展为例

中华优秀传统文化是华夏民族历经千年积淀的精神食粮。贵州省,作为一个多民族的集聚之地,拥有丰富多彩的非物质文化遗产。在贵州传统文化传承发展的实践研究中,黔东南苗族民歌以其独特的艺术魅力和深厚的文化底蕴,成为传承中华优秀传统文化的生动案例。本文以黔东南苗族民歌为例,旨在探讨贵州在传承中华优秀传统文化方面的实践路径、取得的成效以及当前面临的挑战。

数字技术赋能中华优秀传统文化传承发展

文化数字化在全球范围内已成为不可逆转的文化发展潮流。党的十八大以来,党和国家高度重视发挥数字技术在中华优秀传统文化传承发展中的作用。数字技术虽有赋能优秀传统文化传承发展的现实土壤,然而,信息洪流冲击下的算法遮蔽、数字壁垒带来的表达困境、资本的裹挟等,还在一定程度上制约着数字技术的赋能作用。以“底座工程”“箭头工程”“产业化工程”“外宣工程”为主要抓手,调动有利因素,充分发挥数字技术的赋能作用,是推动优秀传统文化传承与发展的战略选择。

中华优秀传统文化在高等教育中的传承与发展

在全球高等教育国际化的背景下,中华优秀传统文化作为世界文化宝库中的重要组成部分,遇到了一定的冲击、机遇与挑战,面临融合创新与传承的多元考验。本文系统梳理了中华优秀传统文化的内涵和特质,深入分析了传承和发展中华优秀传统文化的重要意义,聚焦于其在高等教育中的深度融入,提出有效的策略和措施,为中华优秀传统文化在高等教育中的传承和发展提供理论支持和实践借鉴。

中华优秀传统文化的传承与发展对策探讨——评《中华优秀传统文化的传承与创新》

中华优秀传统文化的传承与发展,植根于内容的广博与品质的卓越之中,应坚定不移地秉持先进文化的旗帜引领,以人民为根本,奋力推进文化的创造性转化与创新性发展,矢志不渝地追求立德树人的教育理想。在此过程中,要聚焦于萃取并融合那些能够强化社会主义核心价值观、增进法治意识,以及塑造面向未来、深植现实土壤的崭新中华人格的正能量元素。这些宝贵内容,需经过精细化的分类与层次规划,巧妙融入各级教育体系的课程与教材之中,实现文化的深度渗透与生动展现。

中国式现代化视域下中华优秀传统文化的价值意蕴及其传承与发展

中国式现代化是植根于中华沃土之上的现代化,中华优秀传统文化作为中华民族的文化基因和精神命脉,不仅彰显了中国式现代化鲜明的中国特色,同时为其形成奠定了坚实的文化基础,为其发展提供持续的精神动力。中华优秀传统文化中蕴含的“民为邦本、富民教民、天人合一、亲仁善邻”等思想与中国式现代化的价值追求、发展理念等一脉相承,为中国式现代化提供了丰富而深厚的文化底蕴。当下,在以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴的进程中,要加强对中华优秀传统文化资源的系统梳理和应用转化,增强中华优秀传统文化的传播效能,健全中华优秀传统文化传承发展的协同保障机制,不断推进中华优秀传统文化创造性转化和创新性发展,为中国式现代化提供强大的精神文化支撑。

中华优秀传统文化传承发展的出版路径探析——以儒道文化出版传播为例

中华优秀传统文化的赓续传承、创新发展乃至走向世界,都离不开出版的推动。新时代的出版人要以高度的文化自觉,担负起神圣而艰巨的文化使命,重视古籍整理出版,加大传统文化学术出版,推进传统文化译著出版,为中华优秀传统文化薪火相传、在新时代绽放异彩、更好地走向世界贡献智慧和力量。儒道文化不仅是中国思想文化史上的精彩华章,而且远播海外,在世界范围内产生过广泛影响。儒道典籍的整理、研究、海外译介都是传统文化出版的重要内容。在数字人文背景下,中华优秀传统文化的整理、出版与传播尤其要注重现代新技术与文化的深度融合,用媒介融合为新时代儒道文化的弘扬赋能。

文旅融合视域下中华优秀传统农耕文化传承与发展研究--以湖南省为例

中华优秀传统农耕文化是中华民族的根基与灵魂,传承农耕文化是推进乡村文化振兴的核心任务。湖南省位于中国中南部,地理位置优越,拥有悠久的农耕文化历史,积淀丰富的传统农耕文化资源。以文旅融合为研究视域,深入探究湖南农耕文化的传承与发展,分析其优势与劣势,确立特色与品牌,构建相关制度与体系,打造湖南农耕文化生态互动体验,促进城乡融合,开创乡土旅游新模式。文旅融合视域下的传统农耕文化传承与发展既有助于加深对中华传统农耕文化传承与发展的理解,又能为湖南乡村振兴全面发展提供有效促进力量。

中华传统体育文化资源的传承发展问题研究

文章分析了中华传统体育文化的时代内涵,针对其 传承和发展的意义,总结了中华传统体育文化资源传承发展 中存在的问题和具体的实践策略,目的是加强对中华民族传 统体育文化资源的整合与充分利用,增强我国的文化竞争力, 促进中华传统体育文化的可持续发展。

中华优秀传统文化的当代价值与传承发展

中华优秀传统文化是中华民族五千年文明历史的瑰宝,蕴含深厚的精神内涵和价值观,对现代社会有深远的影响。教育和媒体是实现文化传承的重要推手。教育应将优秀传统文化与学科融合,加强“家校”合作;媒体则运用现代科技,高效、精准地传播优秀传统文化。通过多元化的民间传承和创新手段,可使更多人感受文化的魅力,提升国家文化实力。同时,要重视非遗保护,推动文化的创新发展,让中华优秀传统文化在世界舞台熠熠生辉。

中华传统廉洁文化传承发展的三维向度

中华传统廉洁文化蕴含着“以德养廉”的仁政思想、“崇廉耻贪”的廉耻文化和“公正廉明”的清官文化等深厚内涵。传承发展中华传统廉洁文化是培育共产党人廉洁自律美德的需要,切合共产党跳出历史周期率的需要,丰富新时代廉洁文化建设资源的需要。中华传统廉洁文化传承发展的方向,可从以德养廉仁政发展为德法并重廉政,从士人廉耻观念发展为公民廉洁美德,从臣民清官理想发展为人民公仆意识;传承发展的方式,可综合创新德法共治反腐机制,分层创新公民廉洁教育体系,精准创新公务员廉政考核制度。

新时代背景下中华优秀传统文化传承考验与发展路径探索

中华优秀传统文化是中华民族精神的集中体现,是中华民族的文化根基和精神纽带。文化传承的思想契合于马克思主义文化观,根植于尚学尚德的中华传统,凝炼于中国共产党的文化建设经验。在新时代背景下,尽管文化传承与发展面临着文化认知缺失阻碍,技术革新挑战,以及资源保护缺失与代际传承断裂等多重考验,但总体来看,依然保持着积极向上的发展态势。未来,应深化数字化技术与传统文化融合、培养兼具文化底蕴与创新能力的接班人、激发社会参与活力,推动中华优秀传统文化的传承与发展。

文化强国视域下中华传统体育文化的传承与发展研究

中华传统体育文化的传承与发展,同文化强国战略的目标相契合,是我国体育文化发展战略的核心内容。基于此,首先论述了文化强国视域下中华传统体育文化的价值,其次分析了文化强国建设视域下中华传统体育文化的传承困境,最后提出了文化强国视域下中华传统体育文化发展策略,旨在为中华传统体育文化的传承发展提供有价值的理论参考。

新时代中华优秀传统文化的价值意蕴与传承发展路径

中华优秀传统文化是中华民族独立自主创造出的文化形态,延续了一代又一代文化传统,始终保持着中华民族独特的文明特性,并且根据时代要求的变化不断变革图新,蕴含着丰富的思想道德资源和治国理政的思想智慧,是中华民族一座瑰丽的宝库。习近平总书记指出:“中华优秀传统文化是中华文明的智慧结晶和精华所在,是中华民族的根和魂,是我们在世界文化激荡中站稳脚跟的根基。”中华优秀传统文化只有守得住、守得好,才能更好地开辟未来。