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“课程思政”理念下中华文化国际传播能力提升路径探究
被引量:
1
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作者
刘俊
《佳木斯职业学院学报》
2024年第3期172-174,共3页
课程思政在高校教育中具有重要作用,可以培养学生的思想道德素质和国际视野。同时,课程思政也对中华文化的国际传播起到积极促进作用。为了构建课程思政的中华文化国际传播体系,可以从传播引导、传播影响、传播渠道、传播方式和传播面...
课程思政在高校教育中具有重要作用,可以培养学生的思想道德素质和国际视野。同时,课程思政也对中华文化的国际传播起到积极促进作用。为了构建课程思政的中华文化国际传播体系,可以从传播引导、传播影响、传播渠道、传播方式和传播面积五个方面入手,通过党建引领、教法创新、技术赋能、特色融合和示范带动等手段,努力提升课程思政的中华文化国际传播力。
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关键词
课程思政
中华文化国际传播力
高校
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题名
“课程思政”理念下中华文化国际传播能力提升路径探究
被引量:
1
1
作者
刘俊
机构
重庆外语外事学院
出处
《佳木斯职业学院学报》
2024年第3期172-174,共3页
基金
2022年重庆外语外事学院科研项目《“课程思政”理念下中华文化国际传播能力培养模式构建及实践研究》(项目编号:KY2022018)。
文摘
课程思政在高校教育中具有重要作用,可以培养学生的思想道德素质和国际视野。同时,课程思政也对中华文化的国际传播起到积极促进作用。为了构建课程思政的中华文化国际传播体系,可以从传播引导、传播影响、传播渠道、传播方式和传播面积五个方面入手,通过党建引领、教法创新、技术赋能、特色融合和示范带动等手段,努力提升课程思政的中华文化国际传播力。
关键词
课程思政
中华文化国际传播力
高校
分类号
G641 [文化科学—高等教育学]
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题名
作者
出处
发文年
被引量
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1
“课程思政”理念下中华文化国际传播能力提升路径探究
刘俊
《佳木斯职业学院学报》
2024
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