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中华文化经典故事融合儿童英语戏剧的质性研究
1
作者
袁媛
《中国民族博览》
2023年第4期239-241,共3页
通过文献收集、参与观察、个案研究等方法,以创造性戏剧作为载体,研究中华文化经典故事与儿童英语戏剧结合的有效方式。
关键词
中华文化
经典
故事
儿童英语戏剧
质性研究
创造性戏剧
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职称材料
铸牢中华民族共同体意识的视觉实践:纪录片《大敦煌》共同体叙事呈现
2
作者
张媛
《传媒论坛》
2024年第16期3-5,38,共4页
纪录片《大敦煌》积极探索文化纪录片如何通过呈现中华文化故事来生动诠释中华民族共同体的文化基因、历史记忆、情感共鸣,在通过现代的科技手段对敦煌进行全方位的展示的基础上,传播了中华文化传承与发展中与时俱进的包容性和开放性,...
纪录片《大敦煌》积极探索文化纪录片如何通过呈现中华文化故事来生动诠释中华民族共同体的文化基因、历史记忆、情感共鸣,在通过现代的科技手段对敦煌进行全方位的展示的基础上,传播了中华文化传承与发展中与时俱进的包容性和开放性,阐释了中华民族“和而不同”“美美与共”的文化自信,助力铸牢中华民族共同体意识。
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关键词
文化
纪录片
《大敦煌》
中华文化故事
中华
民族共同体
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题名
中华文化经典故事融合儿童英语戏剧的质性研究
1
作者
袁媛
机构
福建华南女子职业学院
出处
《中国民族博览》
2023年第4期239-241,共3页
基金
2021年度职业院校外语教育改革研究课题“融入中华优秀传统文化的高职英语戏剧教学”(项目编号:WYJZW-2021-2122)。
文摘
通过文献收集、参与观察、个案研究等方法,以创造性戏剧作为载体,研究中华文化经典故事与儿童英语戏剧结合的有效方式。
关键词
中华文化
经典
故事
儿童英语戏剧
质性研究
创造性戏剧
分类号
G642 [文化科学—高等教育学]
J89 [艺术—戏剧戏曲]
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职称材料
题名
铸牢中华民族共同体意识的视觉实践:纪录片《大敦煌》共同体叙事呈现
2
作者
张媛
机构
西安交通大学新闻与新媒体学院
出处
《传媒论坛》
2024年第16期3-5,38,共4页
基金
国家社科基金一般项目“少数民族社交媒体使用与中华民族共同体意识培育研究”(批准号:20BXW093)。
文摘
纪录片《大敦煌》积极探索文化纪录片如何通过呈现中华文化故事来生动诠释中华民族共同体的文化基因、历史记忆、情感共鸣,在通过现代的科技手段对敦煌进行全方位的展示的基础上,传播了中华文化传承与发展中与时俱进的包容性和开放性,阐释了中华民族“和而不同”“美美与共”的文化自信,助力铸牢中华民族共同体意识。
关键词
文化
纪录片
《大敦煌》
中华文化故事
中华
民族共同体
分类号
J95 [艺术—电影电视艺术]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
中华文化经典故事融合儿童英语戏剧的质性研究
袁媛
《中国民族博览》
2023
0
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职称材料
2
铸牢中华民族共同体意识的视觉实践:纪录片《大敦煌》共同体叙事呈现
张媛
《传媒论坛》
2024
0
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职称材料
已选择
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