面向留学生开设“中华文化课堂”的实践研究——以苏州旅游与财经高等职业技术学校为例

苏州旅游与财经高等职业技术学校充分利用本校现有的中式烹饪、茶艺、书法、园林盆景、插花等具有中华传统文化特色,特别是苏州地域特色的专业课程优势,面向海外学生推出汉语言教学及我校独有的"中华文化课堂"活动体验课程.引导海外留学生尽快融入到在校的学校环境中,实际上也是一种跨文化意识的培养.而那些被校园多元文化辐射的在校中国学生,在与留学生接触的过程中,熟悉理解多元文化,学会彼此沟通,有效合作.

中华优秀传统文化英语阅读校本课程教学案例

江苏省英语课程基地“用英语讲中国故事”在我校建立以来,我们对如何将中华优秀文化真正融入高中英语日常课堂进行了诸多探索。本文以校本课程中Argument in an Archive为例,展示我校在中华优秀传统文化阅读课堂中的实践。一、教学思路及目标本文主题语境属于“人与社会”,话题为“社会进步与人类文明”。该板块内容对牛津教材中汉字的起源进行了补充说明。