探秘中华文脉密码:《简牍探中华》讲好中华文明故事的创新实践

文化类节目《简牍探中华》基于跨时空叙事、故事化演绎、沉浸式传播三个维度的创新实践,讲述中华文明故事,探寻中华文明绵延不断的历史依据,开创了全新的文化类节目讲述模式,为中华文明的当代阐释打开了创新空间,对未来文化类节目的创作具有借鉴意义。

高校思政课讲好中华文明故事的内容定位与方法创新

高校思政课讲好中华文明故事,对于继承和弘扬中华优秀传统文化,坚定文化自信具有重要意义。要讲清楚中华文明的特质与形态、中华文明所蕴含的精神特质、中华文明对人类文明进步的重大贡献、中华民族秉持的正确文明观。要注重教学方法创新,充分运用现场教学、主题讲座、虚拟仿真等形式。

用纪实影像为“何以中国”写下注脚——以《寻古中国》为例谈如何讲好中华文明故事

中央广播电视总台大型系列纪录片《寻古中国》寻根探源,叩问来处,以一眼万年的古今“穿越”梳理中华文明起源、形成、发展的历史脉络,立体展现中华文明多元一体格局的形成和发展过程,生动反映中华文明突出的连续性、创新性、统一性、包容性、和平性,有效增强中华文明传播力影响力。本文认为,节目在创新讲述、讲好中华文明故事方面作出了许多有益探索。