习近平提升中华民族文明素质观的生成逻辑

习近平提升中华民族文明素质观生成于马克思主义基本原理同中华优秀传统文化相结合过程中,并在不断推进中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展的统一中形成新理念,在用中华民族创造的一切精神财富以文化人、以文育人与用新时代中国特色社会主义思想铸魂育人的统一中形成新理论,在强化教育引导、实践养成与制度保障的统一中形成新实践观。习近平提升中华民族文明素质观,内含着新时代提升中华民族文明素质发展的价值取向、育人方式、制度创建、目标设立、路径选择相统一的文化形态、文化现象和文化实践,体现了历史逻辑、理论逻辑和实践逻辑的高度统一。

中华民族文明素质提高与中华民族复兴实现的统一性析论

坚持以人为本的核心立场,达成中华民族文明素质提高与中华民族复兴实现之间的价值统一,才能真正形成中华民族文明素质提高与中华民族复兴实现之间价值同一性的人本维度。提高中华民族文明素质与实现中华民族伟大复兴,统一于建设社会主义文化强国之中。中华民族文明水平提高的过程,是中华民族文明素质提高的历史影响过程和中华民族复兴主体的价值实现过程。因此,中华民族文明素质建设与中华民族复兴新征程的要求是一致的,中华民族文明素质提高与中华民族复兴实现是同步的,二者具有高度的统一性。

改革开放以来中国共产党推进中华民族文明素质发展的文化创新

改革开放以来,中国共产党推进中华民族文明素质发展的价值内涵和结构内涵,实现了内涵升华的观念性创新,形成了党推进中华民族文明素质发展文化内涵的创新系统。党从中华民族文明素质发展实践的文化需求与其发展的价值创造结合中,清晰地凸现出推进全民族文明素质发展的价值取向;从经济、政治、文化、社会建设和生态文明建设与中华民族文明素质发展互促共进的关系中,探索"五位一体"建设与中华民族文明素质发展的内在联系性;从物质丰富与中华民族文明素质发展文化需求的内在统一中,坚持把发展社会生产力同提高中华民族文明素质结合起来,标志着党推进中华民族文明素质发展规律认识的创新。