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山海"意象和弦——台湾诗人丘逢甲的中原情结和海洋意识
被引量:
1
1
作者
梁文宁
《广东教育学院学报》
2003年第1期43-47,共5页
近代台湾诗人丘逢甲诗歌中,最习惯使用的诗歌意象是"海",最习惯使用的意象和弦是"山""海"。丘诗的"山海"意象和弦寄托着诗人对台湾故居的思念,体现着诗人对中华文化的认同;淡化了闲适隐逸的情...
近代台湾诗人丘逢甲诗歌中,最习惯使用的诗歌意象是"海",最习惯使用的意象和弦是"山""海"。丘诗的"山海"意象和弦寄托着诗人对台湾故居的思念,体现着诗人对中华文化的认同;淡化了闲适隐逸的情怀,而强化了统一河山的意志和信念;象征着以海般宽阔的心胸接受时代新思想,又象征着以山般坚定的意念执着于祖国的振兴。丘诗"山海"意象和弦所体现的思想感情有着时代印记,也有其现实意义。
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关键词
丘逢甲
中原情结
海洋意识
台湾省
诗歌
思想感情
艺术风格
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职称材料
敦煌世俗变文中中原情结的呈现与流变——兼论敦煌文化的基本精神
2
作者
黑晓佛
《甘肃理论学刊》
2021年第3期122-128,共7页
中原情结作为敦煌民众最基本和重要的品格与敦煌文化的精神底色贯穿敦煌历史始终,而且在不同历史时期,其表现也有所不同。自十六国时期至唐中期,中原情结主要表现为对乡土的热爱与自豪之情;吐蕃占领敦煌前夕至吐蕃统治敦煌时期,这一情...
中原情结作为敦煌民众最基本和重要的品格与敦煌文化的精神底色贯穿敦煌历史始终,而且在不同历史时期,其表现也有所不同。自十六国时期至唐中期,中原情结主要表现为对乡土的热爱与自豪之情;吐蕃占领敦煌前夕至吐蕃统治敦煌时期,这一情感得以充分地释放和表现,使乡土之情与民族之情交织在一起,主要表现为对中原故土的眷恋与思念;到了归义军时期,敦煌文化中的中原情结达到了高峰状态,并与乡土之情交织在一起进而升华为一种家国情怀,其表达也显得直白而热烈。这一精神贯穿敦煌文化始终以及文化的方方面面,特别在敦煌世俗变文中得到了充分而具体的体现。
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关键词
变文
中原情结
家国情怀
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职称材料
开漳圣王传说的中原情结
被引量:
1
3
作者
梁丹
《泉州师范学院学报》
2015年第3期11-15,共5页
流传于闽台地区的开漳圣王传说建构了一个与中央政权有密切联系的高贵显赫的陈元光家族,同时建构了一个来自中原光州固始的入闽平蛮的汉人移民集团,并以中原传统观念为标准塑造了陈元光文武双全、忠君爱民的完美形象。促成这种创造的动...
流传于闽台地区的开漳圣王传说建构了一个与中央政权有密切联系的高贵显赫的陈元光家族,同时建构了一个来自中原光州固始的入闽平蛮的汉人移民集团,并以中原传统观念为标准塑造了陈元光文武双全、忠君爱民的完美形象。促成这种创造的动因是凝聚于民众心中深深的中原情结。
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关键词
开漳圣王
传说
陈元光
建构
中原情结
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职称材料
“中原情结”对普通话学习的心理影响及对策
4
作者
丁喜霞
《天中学刊》
1997年第S1期31-32,共2页
关键词
普通话学习
中原情结
心理影响
中原
地区
方言成分
河洛地区
文化心理
华夏族
推广普通话
普通话语言环境
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职称材料
广西客家与中原文化——从《诗经》说起
5
作者
彭会资
彭强民
《玉林师范学院学报》
2008年第6期89-94,共6页
首次将根在中原的客家人与代表中原文化的《诗经》联系起来,阐明非凡的客家"中原情结"及其蕴含的创新精神,客家人传承中原农业文明及其向工业文明、生态文明的新走向,客家建筑礼乐中的中原文化因子以及对"和"的崇尚...
首次将根在中原的客家人与代表中原文化的《诗经》联系起来,阐明非凡的客家"中原情结"及其蕴含的创新精神,客家人传承中原农业文明及其向工业文明、生态文明的新走向,客家建筑礼乐中的中原文化因子以及对"和"的崇尚,从而展示强大的文化力。
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关键词
客家人
中原情结
创新精神
农业文明
建筑礼乐
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职称材料
题名
山海"意象和弦——台湾诗人丘逢甲的中原情结和海洋意识
被引量:
1
1
作者
梁文宁
机构
广东教育学院中文系
出处
《广东教育学院学报》
2003年第1期43-47,共5页
文摘
近代台湾诗人丘逢甲诗歌中,最习惯使用的诗歌意象是"海",最习惯使用的意象和弦是"山""海"。丘诗的"山海"意象和弦寄托着诗人对台湾故居的思念,体现着诗人对中华文化的认同;淡化了闲适隐逸的情怀,而强化了统一河山的意志和信念;象征着以海般宽阔的心胸接受时代新思想,又象征着以山般坚定的意念执着于祖国的振兴。丘诗"山海"意象和弦所体现的思想感情有着时代印记,也有其现实意义。
关键词
丘逢甲
中原情结
海洋意识
台湾省
诗歌
思想感情
艺术风格
Keywords
Qiu Peng-jia
Taiwan
mountain
ocean
image chord
分类号
I207.22 [文学—中国文学]
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职称材料
题名
敦煌世俗变文中中原情结的呈现与流变——兼论敦煌文化的基本精神
2
作者
黑晓佛
机构
中共甘肃省委党校[甘肃行政学院]民族宗教教研部
出处
《甘肃理论学刊》
2021年第3期122-128,共7页
文摘
中原情结作为敦煌民众最基本和重要的品格与敦煌文化的精神底色贯穿敦煌历史始终,而且在不同历史时期,其表现也有所不同。自十六国时期至唐中期,中原情结主要表现为对乡土的热爱与自豪之情;吐蕃占领敦煌前夕至吐蕃统治敦煌时期,这一情感得以充分地释放和表现,使乡土之情与民族之情交织在一起,主要表现为对中原故土的眷恋与思念;到了归义军时期,敦煌文化中的中原情结达到了高峰状态,并与乡土之情交织在一起进而升华为一种家国情怀,其表达也显得直白而热烈。这一精神贯穿敦煌文化始终以及文化的方方面面,特别在敦煌世俗变文中得到了充分而具体的体现。
关键词
变文
中原情结
家国情怀
分类号
K870.6 [历史地理—考古学及博物馆学]
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职称材料
题名
开漳圣王传说的中原情结
被引量:
1
3
作者
梁丹
机构
福建广播电视大学漳州分校社科系
出处
《泉州师范学院学报》
2015年第3期11-15,共5页
文摘
流传于闽台地区的开漳圣王传说建构了一个与中央政权有密切联系的高贵显赫的陈元光家族,同时建构了一个来自中原光州固始的入闽平蛮的汉人移民集团,并以中原传统观念为标准塑造了陈元光文武双全、忠君爱民的完美形象。促成这种创造的动因是凝聚于民众心中深深的中原情结。
关键词
开漳圣王
传说
陈元光
建构
中原情结
Keywords
Zhangzhou Holy King
legends
Chen Yuanguang
construct
patriotism
分类号
G122 [文化科学]
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职称材料
题名
“中原情结”对普通话学习的心理影响及对策
4
作者
丁喜霞
机构
洛阳师专中文系
出处
《天中学刊》
1997年第S1期31-32,共2页
关键词
普通话学习
中原情结
心理影响
中原
地区
方言成分
河洛地区
文化心理
华夏族
推广普通话
普通话语言环境
分类号
H102 [语言文字—汉语]
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职称材料
题名
广西客家与中原文化——从《诗经》说起
5
作者
彭会资
彭强民
机构
广西师范大学文学院
桂林师范高等专科学校中文系
出处
《玉林师范学院学报》
2008年第6期89-94,共6页
文摘
首次将根在中原的客家人与代表中原文化的《诗经》联系起来,阐明非凡的客家"中原情结"及其蕴含的创新精神,客家人传承中原农业文明及其向工业文明、生态文明的新走向,客家建筑礼乐中的中原文化因子以及对"和"的崇尚,从而展示强大的文化力。
关键词
客家人
中原情结
创新精神
农业文明
建筑礼乐
Keywords
Hakkas
ChungYuan Complex
creation spirit
agricultural civilization
architecture style
分类号
G122 [文化科学]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
山海"意象和弦——台湾诗人丘逢甲的中原情结和海洋意识
梁文宁
《广东教育学院学报》
2003
1
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职称材料
2
敦煌世俗变文中中原情结的呈现与流变——兼论敦煌文化的基本精神
黑晓佛
《甘肃理论学刊》
2021
0
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职称材料
3
开漳圣王传说的中原情结
梁丹
《泉州师范学院学报》
2015
1
下载PDF
职称材料
4
“中原情结”对普通话学习的心理影响及对策
丁喜霞
《天中学刊》
1997
0
下载PDF
职称材料
5
广西客家与中原文化——从《诗经》说起
彭会资
彭强民
《玉林师范学院学报》
2008
0
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职称材料
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0
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