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中国传统科技思维在力学教育中的重要意义
1
作者
肖虹
孙良
文明才
《才智》
2014年第22期106-106,共1页
中国传统科技思维在力学教育中是不可缺少的,其重要意义主要可总结为以下三点:力学来自生活与实践,其中的实用性和经验性与中国传统科技思维不谋而合,西方近代科技思维在许多方面显露出局限性,人们正在重新关注中国传统科技思维在21世...
中国传统科技思维在力学教育中是不可缺少的,其重要意义主要可总结为以下三点:力学来自生活与实践,其中的实用性和经验性与中国传统科技思维不谋而合,西方近代科技思维在许多方面显露出局限性,人们正在重新关注中国传统科技思维在21世纪的意义和价值;中国传统科技思维是近代科技发展的基础,在力学教育应将中国传统科技思维与西方近代科技思维相结合。
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关键词
力学教育
中国传统科技思维
教学环节
原文传递
题名
中国传统科技思维在力学教育中的重要意义
1
作者
肖虹
孙良
文明才
机构
湖南城市学院
出处
《才智》
2014年第22期106-106,共1页
基金
2013年湖南城市学院校级教学改革项目成果
文摘
中国传统科技思维在力学教育中是不可缺少的,其重要意义主要可总结为以下三点:力学来自生活与实践,其中的实用性和经验性与中国传统科技思维不谋而合,西方近代科技思维在许多方面显露出局限性,人们正在重新关注中国传统科技思维在21世纪的意义和价值;中国传统科技思维是近代科技发展的基础,在力学教育应将中国传统科技思维与西方近代科技思维相结合。
关键词
力学教育
中国传统科技思维
教学环节
分类号
G642 [文化科学—高等教育学]
O3 [理学—力学]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
中国传统科技思维在力学教育中的重要意义
肖虹
孙良
文明才
《才智》
2014
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