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中国传统绘画精神与具象表现绘画色彩关联性研究
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作者 张耀文 《流行色》 2023年第3期33-35,共3页
具象表现绘画是一种以艺术现象学作为理论依托,强调视觉直接性的一种绘画方法论,其通过对视觉性和创作主体心性的不断求真,来表现画家对事物的原初感受和画家内在主体性。具象表现绘画与我国传统绘画中存在诸多共同的表征特点,尤其是在... 具象表现绘画是一种以艺术现象学作为理论依托,强调视觉直接性的一种绘画方法论,其通过对视觉性和创作主体心性的不断求真,来表现画家对事物的原初感受和画家内在主体性。具象表现绘画与我国传统绘画中存在诸多共同的表征特点,尤其是在色彩方面,因此在具象表现绘画传入中国后,在众多艺术家的不懈努力下,形成诸多优秀的绘画作品。在色彩方面,它与中国传统绘画有着诸多相通之处,本文首先对具象表现绘画的内涵和色彩表现方式进行交代,进而通过艺术家的作品对具象表现绘画的色彩进行分析,最后探究具象表现绘画与中国传统绘画精神在色彩方面的关联性。 展开更多
关键词 中国传统绘画精神 具象表现绘画 色彩 艺术风格
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刍议具象表现主义油画与中国传统绘画精神的融合 被引量:1
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作者 张剑 《浙江工商职业技术学院学报》 2014年第2期39-41,共3页
具象表现主义和中国传统绘画有着许多共同的表征,在中国发展有其适宜的土壤,因此,对于中国具象表现主义油画家来说,当油画不再拘泥于技巧而强调思想内涵,谋求自己绘画语言和风格的时候,从传统中寻找作品新的灵感也就成了必然的选择,艺... 具象表现主义和中国传统绘画有着许多共同的表征,在中国发展有其适宜的土壤,因此,对于中国具象表现主义油画家来说,当油画不再拘泥于技巧而强调思想内涵,谋求自己绘画语言和风格的时候,从传统中寻找作品新的灵感也就成了必然的选择,艺术家自觉地借鉴中国传统绘画精神,将西方的"表现"同中国传统美学中的"意象"进行融合,取得了不俗的建树。 展开更多
关键词 具象表现主义 中国传统绘画精神 融合
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确立中国传统绘画艺术精神在高等美术教育中的地位
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作者 杜卓选 《湖北第二师范学院学报》 2008年第3期42-43,共2页
一百多年来,西方美术教学体系在我国高等美术教育中占统治地位。在这种体系中,科学与先进的部分对弥补我国传统美术教育的不足起到了重要的作用。但是,对于如何排除西方美术教学体系的许多不利影响,应该引起高等美术教育从业者应有的重... 一百多年来,西方美术教学体系在我国高等美术教育中占统治地位。在这种体系中,科学与先进的部分对弥补我国传统美术教育的不足起到了重要的作用。但是,对于如何排除西方美术教学体系的许多不利影响,应该引起高等美术教育从业者应有的重视。本文旨在探索如何把中国传统绘画艺术精神贯穿到专业教学和创作中去,从而构建中国特色的高等美术教育体系。 展开更多
关键词 中国传统绘画艺术精神 美术教学 美术创新
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浅议意象油画中的传统绘画特征 被引量:2
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作者 戴斌 《黑龙江科技信息》 2011年第34期257-257,256,共2页
由于传统意象精神是我国特有的美学思想,因而对于中国油画家来说,当油画不再拘泥于技巧而强调思想内涵的时候,从传统中寻找作品新的灵感也是形成自己绘画语言和风格的必然选择。意象油画其表现语言具有油画艺术的一般特征,但是由于创作... 由于传统意象精神是我国特有的美学思想,因而对于中国油画家来说,当油画不再拘泥于技巧而强调思想内涵的时候,从传统中寻找作品新的灵感也是形成自己绘画语言和风格的必然选择。意象油画其表现语言具有油画艺术的一般特征,但是由于创作的思维方式和审美追求的不同,意象油画的表现语言又具有鲜明的个性,它更倾向于中国画的写意精神,是油画同中国传统绘画精神相结合的必然产物。 展开更多
关键词 意象油画 中国传统绘画精神 语言特征
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浅谈艺术设计专业的中图画线描教学
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作者 王竞 《黄梅戏艺术》 2017年第3期38-40,共3页
高校艺术设计专业课程体系中的中国画课程,是以积极的态度对中国传统文化的重新审视、吸收营养加以利用。中国画线描教学课程使学生通过学习,吸收中国传统绘画中的笔墨、节奏、韵律、意境等艺术精髓,调和固有的西方造型表现模式与思... 高校艺术设计专业课程体系中的中国画课程,是以积极的态度对中国传统文化的重新审视、吸收营养加以利用。中国画线描教学课程使学生通过学习,吸收中国传统绘画中的笔墨、节奏、韵律、意境等艺术精髓,调和固有的西方造型表现模式与思维观念,丰富艺术设计教学的文化精神内涵,从而构建更具包容性、更具民族特色的设计思路。 展开更多
关键词 艺术设计 中国传统绘画精神线描教学
原文传递
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