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中国共产党教育方针的百年演进与时代精神的教育追求 被引量:4
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作者 王亚晶 《当代教育科学》 北大核心 2021年第6期3-14,共12页
建党100年来,围绕“为谁培养人”“培养什么人”以及“怎样培养人”等根本性问题,中国共产党制定与贯彻党的教育方针,探索形成了一条富有中国特色的教育发展道路。100年来,先后围绕“为工农服务”“为社会主义服务”“为提高全民族文化... 建党100年来,围绕“为谁培养人”“培养什么人”以及“怎样培养人”等根本性问题,中国共产党制定与贯彻党的教育方针,探索形成了一条富有中国特色的教育发展道路。100年来,先后围绕“为工农服务”“为社会主义服务”“为提高全民族文化素质服务”“为党育才、为国育才”等教育的根本指向,党的教育方针历经了四次里程碑式发展,对教育规律的认识不断深化,对教育发展与改革的指引能力不断增强。百年教育方针彰显了中国共产党对时代精神的教育追求。党贯彻教育方针的实践经验表明,坚持培养社会主义建设者和接班人,是我国发展教育事业的根本目的;坚持党对教育事业的全面领导,是我国教育事业不断发展的根本保证;坚持全面贯彻党的教育方针,是我国教育高质量发展的根本遵循。 展开更多
关键词 中国共产党教育方针 百年演进 时代精神
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