马克思社会教育思想在中国共产党早期社会教育实践中的运用

马克思社会教育思想的核心观点主要有:消灭分工是社会教育的前提条件;社会教育与生产劳动相结合是社会教育的主要原则与方法;人与环境的双轨互动是社会教育的中心点。马克思社会教育的终极目标是造就自由而全面发展的人。马克思社会教育思想是早期中国共产党开展社会教育的理论源泉。中国共产党把马克思社会教育思想中国化的早期探索主要表现在:工会与农协作为工农教育的领导机关担负着重要责任;开展与筹划形式多样的社会教育方式和教授实用性、思想性强的社会教育内容;坚持社会教育与社会实际相结合、与政治斗争相结合、与生产劳动相结合的原则和"从实际中来、到实际中去"的教育方法。

中国共产党早期制度治党的探索与实践

中国共产党制度治党不仅源于马克思主义理论,也源于党初创之后在新民主主义的孜孜不倦追求中早期中国共产党人的探索与实践。党在此时期的思想和行动,内蕴着党百年制度治党的生成逻辑与主要路径。早期中国共产党人首重主义的结合、强化党内制度建设、建构党内民主集中制、严明党内纪律,开始了制度治党曲折前行中的艰辛探索,形成了初步的制度治党思想,得到了制度治党上的经验与教训,深深影响了党在革命、建设、改革和复兴时期制度治党的形成发展和实践展开,为新时代中国共产党制度治党提供了宝贵启示。

中国共产党早期领导工运的实践与启示

中国共产党从成立之日起,就注重探索领导工人运动的先进理论,并注重用先进理论指导实践,成立工人运动的领导组织,开展工人阶级宣传教育工作,争取党外力量加入,组织开展各类工人运动,夺取革命胜利,建设社会主义。早期实践有许多启示:党的领导是胜利的保证,无论在任何时候都要坚持党的领导这条根本原则;党要保持自身先进性,加强作风建设,弘扬工人阶级的优良品质;中国共产党要努力为工人阶级谋福利、保权益,成为工人阶级的坚强后盾。今天,要把加强工人阶级的宣传教育工作与社会主义核心价值观的宣传结合起来,充分发挥工人阶级主力军的作用,构建中国特色和谐劳动关系。

中国共产党早期领导人体育思想与实践阐释

中国共产党早期领导人的体育思想与实践,构筑了中国特色社会主义体育发展道路的基础。时值建党百年之际,从本体论、认知论及方法论层面诠释党早期领导人体育思想极具历史意义。党早期领导人的体育思想与实践表明:本体论层面,继承并发展了马克思主义体育思想,实现了对本土体育要素与精神的整合,完成了体育作为促进人全面发展手段的主体性构建;认知论层面,阐明了体育之于个人、社会及国家三重维度的价值——“身心皆适”“体育为民”和“动以卫国”;方法论层面,表明了其体育思想与实践的精髓在于对以“人民为中心”的体育思想底色的确立、对以“国族构建”为目标的体育革命的实践、对以“科学发展”为理念的体育道路的探索。

启蒙与革新:早期中国共产党人的体育实践及理论探索

对早期中国共产党人的体育实践及理论探索进行梳理与分析,旨在研究早期中国共产党人对民族解放与体育教育的实践意义与历史贡献,探讨红色体育的思想教育启蒙和文化创新实践。研究表明,早期中国共产党人不仅进行了丰富多样的体育实践活动,还留下了具有深远影响的理论著述,为中国共产党领导下的体育事业留下了宝贵的革命传统和奋斗精神,为中国革命史、体育史和教育史抒写了精彩的篇章。

论中国共产党早期妇女解放运动思想及实践活动

中国共产党把马克思主义妇女观与中国实际情况相结合,形成了比较完整的早期妇女解放运动的思想,并对我党早期的妇女解放运动的方向、途径、对象、主力军和同盟军等问题进行了系统地阐述,同时也在实践中进行了大胆的尝试,并积累了早期妇女解放的经验,对推动新民主主义革命时期妇女解放运动起到了重要作用。

中国共产党早期的军事实践

中国共产党早期的军事实践,为后来创建和领导人民军队,进行革命武装斗争,最后夺取政权作了必要的准备,奠定了重要的基础。本文从党探索中国革命战争和创建革命军队的问题,成立党的军事组织;培养党的军事干部,创建党直接掌握的革命武装;在国民革命军中建立政治工作组织与政治工作制度,积极开展宣传鼓动工作;践行军事运动与工农运动相结合,建立工农革命的武装等方面,对党的早期军事实践进行了比较系统的概括和总结。

中国共产党早期保持纯洁性的历史考察

保持党的纯洁性既是中国共产党早期自身建设的本质要求,又是当时党生存与发展的必然选择,也是党把中国革命推向前进的重要保证。当时党虽然没有明确提出纯洁性的概念,但自成立起党就高度重视纯洁性建设,进行了理论与实践探索,既有丰富的历史经验,又有当代现实价值。

中国共产党早期对建立国际无产阶级内部统一战线的认识和实践

建立巩固的无产阶级内部统一战线,不仅是马克思主义统一战线理论的一个重要内容,而且也是中国革命和建设取得胜利的重要原因之一.它包括国际和国内两个方面.近年来,史学界对国内无产阶级自身的团结和统一问题的研究已取得相当的进展,而从国际方面来探讨无产阶级内部统一战线问题却述者寥寥.实际上,对于这个问题,中国共产党人自诞生之日起就开始了探索.本文拟就1921至1927年间中国共产党在建立国际无产阶级内部统一战线问题上的认识和实践作点探析.

中国共产党早期知识分子工作的理论与实践

知识分子问题,历来是中国共产党所面临的一个重大而迫切的理论与实践的课题。无论是革命战争年代,还是和平建设时期,这个问题解决得好坏,都直接关系到革命与建设事业的成败。在中国民主革命的历史进程中,中国无产阶级面临着其他国家无产阶级所没有遇到的新问题。中国革命所处的时代和中国革命的特殊性决定了知识分子问题解决的难度和复杂性。解决中国的知识分子问题,有赖于中国共产党独立自主的思想探索和自身实践经验的积累,有赖于中国共产党人把马列主义理论原则同中国革命的具体实践结合起来。

中国共产党早期组织成员的民生观及其实践活动

中国共产党早期组织是中国共产党成立前在各地建立的组织总称。具有初步共产主义信仰的组织成员高度重视民生问题,提出了一系列有关民生问题的重要主张,并开展一系列力所能及的实践活动。中国共产党早期组织成员有关民生问题的思考和实践对当代中国特色社会主义建设仍有重要的启示意义。

中国共产党早期从严治党的探索与实践

革命战争时期，不断壮大党员队伍是党组织建设最为迫切的需要。为此，毛泽东为新党员的发展设立了严格的制度门槛，要求发展新党员务必严格遵循党章要求，并重点强调：“我们共产党不是谁想入就能人，党章规定要经过支部大会表决通过，入党是有条件的。”

瞿秋白与中国共产党的创建

瞿秋白对中国共产党早期的理论建设作出了巨大的贡献。他创造性地运用马克思列宁主义回答了中国革命实践中若干迫切需要解决的问题,特别是在关于无产阶级领导权问题、联合战线问题、农民问题、武装革命问题及党的建设问题等方面提出了许多独到的见解。在实践中,他坚持不懈地捍卫了党的马克思主义的革命理论和革命路线。瞿秋白在党尚处于幼年时期所提出的论述中也包含着某些不成熟的论点,甚至有某些偏颇和失误,但他留下的500万字的论著和译文,是中国共产党极为珍贵的精神财富。

杨明轩的早期教育实践

杨明轩于一八九一年出生于陕西户县黄堆堡村。一九二六年,他加入中国共产党。此年冬天,他任国民党西北政治分会委员兼国民军联军驻陕总司令部教育厅长。蒋介石背叛革命,进行反共清党活动,杨明轩同志被捕,在敌人的威胁利诱面前,经受了严峻的政治考验,保持了共产党员的革命气节。一九三一年"九.一八"事变后,杨明轩同志积极参加爱国救亡运动,并于一九三六年七月,奉党的指示回陕,参与西北各界救国会的领导工作。一九四六年八月,杨明轩同志奉党的指示到延安,一九四八年三月,他被任命为陕甘宁边区政府副主席。在延安的民主同盟成员集会,成立了民主同盟西北临时工作委员会,他被推为主任委员。一九四九年五月,西安解放,被任命为西安市军事管制委员会委员。九月,他作为西北解放区代表参加了中国人民政治协商会议第一届全体会议,中华人民共和国成立以后,杨明轩同志担任西北军政委员会文教委员会主任,西北行政委员会副主席,第一、二、三届全国人大代表和全国人大常委。一九五八年十二月,当选为民盟中央副主席;一九六三年任民盟中央主席,并担负全国人大副委员长的重任。此外,他还担任过《光明日报》社社长,中央社会主义学院副院长等职。一九六七年八月二十二日,他因患重病医治无效,不幸在北京逝世,终年七十六岁。

陈独秀对中国共产党早期建设的探索和实践

陈独秀是中国共产党的主要创建者和早期主要领导人,在党的创建和领导党的工作的数年间,在联共(布)中央和共产国际指导下,他按照列宁的建党思想开展党的早期建设,主要是:注重思想建党,坚持党的理想信念;确立民主集中制原则,培养党的干部;探索革命方针,谋求独立自主。正因为从创建初期就注重党的建设,才使得中国共产党成为理想远大、信念坚定、组织严密、纪律严明、作风顽强的先进的马克思主义政党,为此后毛泽东成功实施党的建设伟大工程,奠定了坚实的基础,提供了有益的启示。

渭南师范学院召开马克思主义在秦东早期传播与教育实践研讨会

2012年6月7日，渭南师范学院隆重召开“马克思主义在秦东早期传播与教育实践研讨会”。学院党委书记张金安，院长丁德科，副书记赵伏友，副院长王君龙，纪委书记任健，副院长程书强、李海龙，党委委员杨小渭、王亚玲，著名党史专家、渭南师范学院“陕西省中国共产党早期革命活动研究中心”主任贾巨川研究员以及全校各职能部门、二级学院负责人以及部分教授、博士等100余人参加会议。

中国共产党早期组织历史的早期研究--对刘昌玉、任武雄、常美英、庄有为研究的分析

1978年底,上海师范学院政治教育系中共党史教研室教师刘昌玉、常美英、庄有为和中共一大会址纪念馆任武雄等老一辈党史研究工作者,就组成了研究团队,聚焦中国共产党早期组织及其创建实践,展开大量资料搜集和研究工作,相关研究涉及中国共产党在上海早期组织、其他各地早期组织建党活动、早期共产主义者建党思想等领域。他们率先推出了改革开放以来相关研究的首批成果,为中国共产党创建史的研究和宣传作出了重要贡献。

中国共产党人大制度理论的百年发展及其实践逻辑

中国共产党自成立之日起就以强烈的使命感在马克思主义国家学说指导下,借鉴世界无产阶级革命政权建设的历史经验,开启建立中国民主政权理想的不懈追求,最终带领人民建立了人民代表大会制度,实现了“人类政治制度史上的伟大创造”。社会变革离不开观念的转变,制度建设离不开科学的理论指导。党的人大制度理论萌芽于中国共产党早期,基于中国民主政治和政权建设的实践要求,其核心理念不断提升,推动人大制度创立和不断健全完善。回顾党的人大制度理论的百年发展,把握其内在理路和实践逻辑,对于坚定人大制度理论自信和厚植人大制度优势,更好地转化为国家治理效能具有重要的理论意义和实践意义。

紧密联系群众视域下的中共早期宣传实践活动研究

宣传工作是关系党和国家全局的重要工作,历来就是中共关注的重点领域。中共早期的宣传实践活动经历了一个从上层理论宣传逐步转到紧密联系群众的发展过程。本文立足中共成立之初宣传工作所面临的困境,梳理总结了中共早期进行一系列宣传实践活动的宝贵经验,提出了新时期进一步做好党的宣传工作的努力方向。