关于“中山舰事件”后中国共产党的策略方针问题

关于“中山舰事件”后中国共产党的策略方针问题,史学界论争很多,“投降主义路线”是较多史学家的结论。然而,我认为这一结论并不够全面准确。史料所揭示出的要比这一结论复杂得多。1.1926年3月20日,国民党右派分子制造了旨在“打击汪精卫、向共产党进攻。

中国共产党解决大党独有难题的政治逻辑和策略取向

大党治理因组织规模的缘故而面临其他政党所少有的难题。中国共产党作为世界上最大的马克思主义执政党,其独有难题表现在永葆初心使命、统一思想行动、锻造执政能力、克服精神懈怠、勇于自我纠错和涵养政治生态等方面。从组织类型学来看,中国共产党的创建与发展没有越出应使命而生的逻辑,属于使命型政党;从历史方位来看,中国共产党置身于领导和执政复合背景下;从功能定位来看,中国共产党须充分履行代表功能并实现广大人民群众的利益,进而增进社会支持。时刻保持解决大党独有难题的清醒和坚定,不能抽离对上述情境的观照,才能在增强危机意识、推进自我革命、保持制度增量和扩大社会参与的策略取向中,推动政党发展的价值变迁与治理成长。

中国共产党领导琼崖妇女解放斗争的多重逻辑、指导策略及当代启示

解放琼崖妇女,为琼崖妇女谋幸福,是中国共产党领导琼崖革命的重要内容和目标追求。中国共产党领导琼崖妇女解放斗争的多重逻辑可概括为:马克思主义妇女解放思想的理论逻辑;不畏强权、敢于抗争的琼崖女性文化逻辑;琼崖革命兴起及妇女独立意识觉醒的现实逻辑。中国共产党采取了强化政治引领、一切从实际出发、培养妇女革命骨干、加强舆论引领等有效策略,最终实现了琼崖妇女的解放。中国共产党领导琼崖妇女解放斗争的当代启示是:坚持党的全面领导;厘清妇女解放与时代主题之间的互促关系;充分发挥新时代女性的“半边天”作用及妇联群团组织的桥梁纽带作用。

国际传播中讲好中国共产党故事的叙事策略研究--以第31、32、33届“中国新闻奖”获奖作品为例

在国际传播中讲好中国共产党的故事是加强对中国共产党宣传阐释的重要路径之一。当前主流媒体在对外讲好中国共产党故事的叙事实践中已取得诸多成果,但要在国际舆论场中系统持续讲好中国共产党的故事,需要从叙事原则、内容建构与叙事策略方面建构系统思维。具体来说,就要坚持实事求是、建构共产党特色价值理念的“衍指符号”、彰显文化特色和遵循系统观念的叙事原则;积极呈现中国共产党的历史故事、精神谱系、走中国特色社会主义道路的内在理路和建构世界治理体系的中国智慧等内容;在具体叙事中,则要运用从微观视角切入增强故事的共情力、借助互动叙事激活故事的开放性内涵、创新文辞以形成具有国际视野的中国话语表达、以情感叙事架构中西文化间的“公度性”和营造叙事语境实现潜移默化传播等叙事策略。

浅析革命战争年代中国共产党的反碉堡策略

中国共产党曾三次遭遇敌人实施碉堡政策。第一次遭遇敌人实行碉堡政策是在第五次反“围剿”中,党积累了一定的反碉堡经验。抗日战争期间,日军在冀中地区通过使用碉堡政策来加强对根据地的进攻,再次面对这一政策,中国共产党取得了胜利。第三次是在解放战争时期,阎锡山在太原战役中采用了碉堡政策,这一次中国共产党的应对更加成熟。敌人曾多次使用碉堡政策,但不同时期使用情况有所不同。中国共产党三次面对敌人的碉堡政策,做出了不同的应对措施,在此过程中其反碉堡策略也逐渐成熟。

中国共产党自我革命形象叙事策略研究

勇于自我革命是中国共产党历经百年奋斗锤炼出的鲜明品格,是其区别于其他政党的显著标识。通过叙事彰显中国共产党的自我革命形象,既是丰富党的自身形象内涵、讲好新时代中国故事的必然要求,也是提升党的国际话语权和影响力、推动党的自我革命向纵深方向发展的有力举措。新时代加强中国共产党自我革命叙事,应善用自我革命符号,深化叙事认知;汲取中华优秀传统文化滋养,丰富叙事内蕴;紧抓重大事件机遇期,扩大叙事影响;建设精准化、可视化、联动化叙事渠道,提升叙事效能。

中国共产党“敢于斗争、善于斗争”的启示

“务必敢于斗争、善于斗争”是中国共产党领导中国人民在长期的革命、建设和改革实践中形成的优良品质,是中国共产党不断取得新的胜利的精神密码和重要法宝。新征程上坚持敢于斗争、善于斗争是发展之必然,中国共产党坚持敢于斗争、善于斗争需明确斗争方向、提高斗争本领、善用斗争策略、提升斗争艺术、完善斗争机制,进而助推中华民族伟大复兴的实现。

中国共产党“中西医并重”方针的现代化探索及其启示

自诞生之日起,中国共产党一直重视中西医并重事业,就中西医的互嵌发展进行现代化探索。从缺医少药年代被动选择的“中西两法并用”到中国特色社会主义新时代主动探索的“坚持中西医并重”,经过不同历史时期中国共产党人的坚强领导与努力探索,成功地探索出一条具有中国特色的中西医并重的卫生健康发展道路。回溯“中西医并重”方针的现代化探索的历程,从中西医并重事业的独特视角解读中国式现代化的丰富内涵,在助力全面推进健康中国建设、奋力进军实现第二个百年奋斗目标新征程上,日益彰显出增进人类健康福祉的巨大价值和作用。

共产国际解散后中国共产党的态度及应对策略研究

1943年共产国际解散后,国共两党出于不同的政治立场作出了不同的反应。中国共产党首先肯定共产国际解散的积极意义,并强调共产国际的解散不会影响其领导中国革命的进程。而国民党顽固派以此为契机,掀起了“第三次反共高潮”,在舆论上大肆造谣诋毁中国共产党,在军事上频繁制造摩擦。对此,中共采取了积极的应对策略,在舆论上坚决反击,揭露国民党的错误论调,在军事上积极防御,随时准备迎击国民党的军事进攻。这些策略既批判了国民党反动派的错误言论,争取了舆论主动,成功抵制了国民党的反共高潮,又有力地维护了抗日民族统一战线,展示了共产党人应对各种危机的智慧和力量。

长征时期中国共产党政治传播的策略与成效

政治传播工作是党的思想宣传工作的重要内容。革命化的政治传播工作与军事斗争工作相互配合、相互支撑,发挥着凝聚革命队伍和团结教育群众、组织动员群众、揭露打击敌人的实质性作用。长征时期,党的政治传播工作坚持把握政治性和人民性、通俗性和精准性、传统化和媒介化的统一,在对象上尊重差异、分类施策,在内容上把握形势、调适有序,在方法上形式多样、载体丰富,达到了收效甚好、喜闻乐见、瓦解敌军的效果。中国共产党在长征时期卓有成效的政治传播工作旨在推进革命叙述、构建政治认同、增强动员效果,以塑造党和红军的形象,传播自身的革命意识并赢得群众的衷心支持。

形象建构:21世纪初美国智库话语中的中国共产党

21世纪初美国智库学者基于对中国共产党的关注和研究,在国际社会中建构起中国共产党开放包容、公开透明、开拓创新、具有卓越领导力以及能胜任挑战的政党形象。美国智库学者主要采用词汇选择、隐喻、前景化和背景化的文本策略,互文性和议程设置的话语实践策略,以及意识形态和话语权力的社会实践策略,展开对中共形象的建构。美国智库学者对中共形象的认知与建构呈现多元化、积极评价增多的特点,其建构与研究方法存在明显的局限性,需要辩证理性看待。

叙事与呈现:全面抗战时期中国共产党的对外宣传实践

在全面抗战时期的对外宣传中,中国共产党以抗战革命话语为核心,采用“图像叙事”“精英叙事”“他者叙事”的形式,使中国共产党政治理念不断渗入国际社会。在认识到图像叙事的宣传动员功能后,宣传工作者利用视觉化的表达方式,加速了国际社会对中国共产党认知模式的更迭。政治精英叙事则在起到宣传动员的同时,把知识分子转变成为革命动员服务的“宣传新人”,二者持续对外传递着中国共产党抗战革命的正当性意蕴。他者叙事更是让异质文化下的他者,在“革命化”的舆论场中形成对中国共产党革命事业“具身性认知”的前提下,实现对国外民众思想层面的舆论引导。

大学先行——中国共产党发展教育的基本策略

教育发展策略选择是影响教育成效的重要因素,同时也反映了发展主体的认识能力。文章运用历史研究法对中国共产党成立100多年来发展教育的历程进行考察发现,中国共产党始终坚持大学先行的基本策略,充分发挥大学在教育事业发展中的先导性、示范性和战略性作用,取得了显著成效。中国共产党大学先行策略的选择依次体现出自发、自觉、自动和自主的阶段性特点,说明中国共产党对大学先行发展的认识能力不断提高,且能根据形势和任务的变化调整大学先行的内容和方式。中国共产党选择大学先行的基本策略除了有阶段性的背景和原因之外,还在于其所坚持的世界观和方法论、对教育历史发展传统的承继和对后发国家教育发展道路的探索。新时代中国式教育现代化的推进应继续坚持大学先行策略,注意把握好大学的发展次序、发展保障和发展地位。

讲好中国共产党故事的短视频叙事效果与提升策略

“讲好中国共产党故事”是回应社会关注和国际期待的一种有效方式。中国共产党故事能否融入青年群体,能否达成社会共识,直接关系到中国共产党叙事的传播效果。基于“建党百年”优秀展播作品的调查数据,重点探讨青年群体广泛使用的短视频如何影响中国共产党故事的说服效果时发现:第一,短视频更容易建构一种“运输”状态,成为吸引青年群体观看并参与政治议题的新动力,通过青年群体视角讲好中国共产党故事更具可行性。第二,青年用户对领袖故事的熟悉度、普通党员的吸引力以及对基层党组织叙事体验的激活会促进短视频的说服效果,同等情况下,剧情类短视频会降低用户的自我反驳,产生更高的运输效果。第三,“叙事运输”为提高中国共产党故事的说服效果提供了理论支撑,讲好中国共产党故事,不仅在于讲什么、谁来讲、怎么讲,更在于如何让用户沉浸于故事中,形成与故事一致的信念。

《中国共产党简史》的英译策略研究

建党百年之际,《中国共产党简史》中英文版问世,通过客观的历史叙事向世界讲述中国故事和中国共产党的故事,在我国对外传播实践中意义重大。本文从语义、句法、文体、语用四个维度考察《中国共产党简史》英译本的构建,认为其在党政文献英译中充分体现了“政治正确、兼顾传播”的基本原则,在翻译策略上合理变通,提升了翻译和传播的信度和效度。

论中国共产党在西安事变中的舆论宣传策略

西安事变发生后,中共中央通过快速反应,争取在舆论方面的主动权。在具体的宣传工作中,中国共产党既旗帜鲜明地支持张、杨的爱国义举,也坚决反击了针对中共的不实谣言;既不将抗日与对蒋介石的个人问题混为一谈,也注重对国民党内部抗日力量的争取;既注重发动群众营造要求和平与抗日的氛围,也注意防止出现过激的言论。根据国内外局势和舆论的发展变化,采用灵活的宣传策略,在促进西安事变在抗日基础上和平解决的同时,也积极构建自身的话语权,树立了中国共产党良好的对外形象。

1949年北平谈判前后中国共产党斗争策略研究

随着1948年下半年国民党军队在系列战略决战中接连败绩,国民党内部求和之声日益高涨。蒋介石与李宗仁接连以“和平”为条件,谋取停战与“划江而治”,企图获得喘息之机,整军备战卷土重来。面对国民党频频施加的“和平”压力,以毛泽东同志为首的中国共产党领导人一方面对国民党的虚伪和平面目予以无情揭露,另一方面又顺应时势与民心积极展现和平诚意。中国共产党坚持底线又随机应变的斗争策略,使中国共产党牢固地掌握着舆论战场的主动权,赢得了人心,加强了对中间力量的争取,巩固了统一战线,展现了极高的政治智慧。

“中国共产党精神谱系”融入大学生思想政治教育的策略研究

中国共产党精神谱系是在党的百年奋斗征程中铸就的一系列伟大精神,怎样继承发扬好、将其与大学生思想政治教育密切融合,已经成为当前高校思政教育中的一个重要课题。通过在大学生中展开问卷调查和走访,发现大学生总体上高度认同中国共产党精神谱系,普遍认为学习中国共产党精神谱系具有重要意义。但是鉴于中国共产党精神谱系融入大学生思想政治教育时间较短,融入过程中还存在一些不容忽视的问题,这些问题集中体现在:大学生对中国共产党精神谱系的内涵认识不足,思想政治理论课教学未能深挖中国共产党精神谱系意蕴、宣传教育形式化等方面。为此,应优化思政课堂教学,实现精神谱系融入;营造校园文化,实现精神谱系文化融入;强化实践养成,实现精神谱系实践融入。

“主义时代”早期中国共产党人话语实践对“四史”教育的启示

近代中国的历史境遇造成了寻找国家出路与个人出路的耦合,召唤了“主义时代”的来临。这一时期早期中国共产党人借中共早期报刊的话语实践,为马克思主义在众多“主义”中卓然胜出做出了历史性的贡献,为建构马克思主义话语权积累了成功的历史经验:在话语论争中彰显马克思主义的真理力量,建构马克思主义话语权;在话语传播中坚守无产阶级立场、坚持党性原则;在话语策略上实现了个人切身利益与国家民族的整体利益、日常生活经验与民族国家的宏大叙事的有效整合。其话语实践对当前“四史”教育具有直接的启示作用和借鉴意义。

中国共产党革命精神铸牢中华民族共同体意识的策略研究

铸牢中华民族共同体意识是新时代党的民族工作的主线。中国共产党革命精神是铸牢中华民族共同体意识的重要精神资源。用中国共产党革命精神铸牢中华民族共同体意识,帮助和引导各族人民坚定对马克思主义理论、中国共产党领导、中华民族、中国特色社会主义文化、中国特色社会主义道路和中国特色社会主义制度的自信和认同,推动新时代党的民族工作高质量发展。