基于AHP—FCE法的中国农业大学烟台校区景观评价

以中国农业大学烟台校区为研究对象,根据李克特(Likert)量表和层次分析法(AHP)建立了一套模型。从植物景观、水景、小品设施和文脉传承4方面挑选出17个因子构建校园景观评价体系。采用问卷调查法对校园景观各项因子进行调查。对32份调查问卷进行分析并运用模糊综合评价(FCE)的方法计算出因子的隶属度矩阵,划分景观评价等级。结果表明,中国农业大学烟台校区校园景观总体一般,植物景观隶属于Ⅳ,水景观和文脉传承为Ⅲ,设施小品为Ⅱ,仍有较大的提升空间。藉此对校园景观提出改进意见。

基于文化表达的高校校园景观改造——以滨州医学院烟台校区景观改造为例

随着高等教育的飞速发展，全国各地高校纷纷以原址改扩建、建设新校区等方式应对和缓解扩招带来的校园环境压力。同时，老校区建立时受到园林景观行业发展的局限，也存在诸多问题。很多校园景观在前期未全面分析校园文脉和精神、中期规划过于理想化、后期施工建设工期短等情况下仓促实施，导致诸多问题的产生。校园景观的改造过程中要将文化表达贯穿始终，展现高校的学术沉淀和文化底蕴。

英勇负伤的“高校卫士”——记北京市保安服务总公司文安分公司驻中国农业大学西校区保安中队长张全太

“谢谢领导的关怀，请领导放心，我一定在医院好好养伤，伤愈后早日出院继续工作!”张全太的话音还未落，在场的每一个人都激动得热泪盈眶……这是龙年除夕北京市保安服务总公司文安分公司总经理王庚任军区总医院慰问辅警负伤保安中队长张全太时动人的一幕。

深耕水韵文化 润泽师生成长——烟台市芝罘区港城小学简介

烟台市芝罘区港城小学原名姜家小学,始建于1930年,2020年9月搬迁至新校区,并更名为港城小学。学校位于芝罘区南部新城,由芝罘区政府高起点、高标准建设,拥有一流硬件设施和优质的教师团队。学校占地31亩,规划建筑面积1.38万平方米,设计规模30个教学班,可容纳学生1500名,目前拥有学生1400名。教师64人,均为本科及以上学历。

探索有中国特色的节水农业道路

中国农业大学为贯彻落实李岚清副总理关于“研究创造一条中国特色的节水农业道路,开发行走式节水灌溉技术”的指示精神,于去年12月27～28日在该校东校区召开了“行走式节水灌溉技术工作会议”。

烟台南山学院召开学术年工作大会

新学期伊始，烟台南山学院学术年工作大会在学校东海校区礼堂召开，烟台南山学院全体校级领导出席会议，全体教职工参加会议。大会由常务副校长、常务副书记刘承钢主持。

烟台艺术学校“艺术家进校园”系列活动在烟台二中莱山校区启动

为丰富校园文化生活,培养烟台市中小学生人文素养,进一步促进烟台市中小学美育工作开展,山东省烟台艺术学校组织开展了"艺术家进校园"系列活动。11月17日,"艺术家进校园"活动启动仪式在烟台二中莱山校区举行,烟台艺术学校副校长郝翠娟、胶东在线副总编辑孙伶姿,烟台二中莱山校区校长李健、烟台艺术学校艺术培训部主任王福海等领导出席活动,烟台二中150余名学生参加了此次活动。

山东省烟台市福山区东华小学

烟台市福山区东华小学始建于1917年，重建于1988年，是一所山东省规范化学校。现在学校分两个校区，老校区东华小学，有51个教学班，156名教师，2600名学生；新校区河滨路小学，有21个教学班，57名教师，1100名学生。

邯郸市曲周县 创新小麦种植减氨增效技术

氨气作为大气碱性气体,与二氧化硫和氧化亚氮等反应生成的硝酸铵和硫酸铵是大气PM2.5的重要组成部分,其排放对华北地区大气PM2.5有直接的影响。氨气的主要排放源是农业,主要与不科学施用氮肥有关。因此,科学施氮,降排减氨是保护大气环境质量的重要内容。为减少因农田不合理施用氮肥造成的面源污染、减少氨排放对大气环境质量的影响,邯郸市曲周县依托中国农业大学曲周实验站技术优势,开展粮食作物生产氨减排技术研究及示范,推动国家农业绿色发展先行区建设。2022年2月,农业农村部公布了全国农业绿色发展典型案例,曲周县推荐的《强化校地合作创新小麦种植减氨增效技术》案例成功入选。

“觅境河边”摄影作品选

2018年8月,中国农业大学中级摄影班的同学在侯玉峰老师的带领下,远赴河边村进行了为期一周的社会实践调研,在此期间同学们亲近乡土,用照片定格了发展中的村庄,后又两次前往河边村补充拍摄,并于2019年40月在中国农业大学东校区图书馆举办"觅境河边"摄影展,用照片讲述扶贫故事,向更多的师生揭开了河边村的神秘面纱。

来自“开心农场”的灵感

在同济大学新校区的西边，有一片几十亩的农田，门口挂着济农嘉园的牌子。柯嘉华就住在农园边上的简易房里。房间布置简单，简易书架是最重要的摆设，几本特别显眼地排在一起：美国土壤物理学之父富兰克林·H·金的《四千年农夫》、中国农业大学中国农民问题研究所所长朱启臻的《农民为什么离开土地》，还有易富贤的《大国空巢》。