关于中国式现代化医学教育与思政教育深度融合的思考

中国式现代化医学教育旨在培养德才兼备的医学人才,而思政教育旨在引导学生树立正确的价值观和道德观念。将医学教育与思政教育深度融合,对于培养具有扎实专业知识和技能,同时具备高度职业道德和社会责任感的医学从业者具有重要意义。本文将从不同角度探讨中国式现代化医学教育与思想政治教育的深度融合,并提出相关的建议和措施。

中医现代化发展要素刍议

1 整体发展,是中医现代化的决定因素 在现代中医科学发展的诸要素中,中医队伍的整体能力是具有决定性作用的要素。实现中医现代化,最首要的任务是建立一支高水平、整体协调发展的中医队伍。现代中医队伍,不仅需要杰出的中医药专家特别是中医临床学家,而且还要有出色的中医教授、中医管理专家、中医理论学家和中医工程师、中医图书信息专家等等,以及千千万万普普通通的中医师、教师、工程师、管理师、研究人员、

评《战时拯救——中国医学改革和现代卫生保障体系的建立（1928-1945）》

21世纪以来,中国近代医学史研究方兴未,尤其是民国时期的疾病史、公共卫生史和卫生制度史、医学教育和慈善医学等研究领域成绩菲然,关注的重点大都由西医传入中国和中国医学现代化角度切入,探讨西方医学在中国传播、医学科学建设、性别与身体史、中国社会公共卫生意识创建和国家现代化建设等相关问题,从概论史、性别学和社会生活史领域研究近代中国生命医疗史的变迁,更是＂新史学＂热衷的课题之一.但是研究者们都忽略了一个基本史实：自19世纪甲午战争始,至20世纪的前50年,中国社会一直处于战争的恶劣环境之下.若说中国近代史就是半部战争史,是符合基本史实的.那么,反观中国近代医学的发展史,不难发现,中国官方确定学习西方医学,创建近代医学教育体制与国家军事发展有着密切的关联.