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中美历史课程标准比较
被引量:
2
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作者
许华琼
《历史教学》
CSSCI
北大核心
2005年第2期38-41,共4页
本文在简述中美历史课程标准概况的基础上,对中美历史课程标准在体系结构、课程目标、课程内容、课程实施等四方面进行比较研究,并得出对我国<历史课程标准>研制和历史教育发展有益的启示.
关键词
中国历史课程标准
美国
历史
课程标准
比较研究
下载PDF
职称材料
中、美、英三国中学历史课程内容体系比较研究
2
作者
李稚勇
《上海师范大学学报(基础教育版)》
2007年第1期33-39,共7页
20世纪90年代中期美国制订了面向21世纪的历史科国家课程标准,90年代英国连续推出了三个历史科国家课程标准,我国在新世纪也制订、颁布了新一轮课程改革的历史科国家课程标准。对中、美、英三国历史科国家课程标准中所设计、规划的历...
20世纪90年代中期美国制订了面向21世纪的历史科国家课程标准,90年代英国连续推出了三个历史科国家课程标准,我国在新世纪也制订、颁布了新一轮课程改革的历史科国家课程标准。对中、美、英三国历史科国家课程标准中所设计、规划的历史课程内容体系作比较研究,尤其关注分科与综合、直线式或螺旋式与专题式、陈述性知识与程序性知识这三对重要范畴,它们决定了历史课程内容整个构架体系,探寻其共性和差异性,是可以获得一些规律性认识,求得一些启迪的。
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关键词
中国
历史
科国家
课程标准
美国
历史
科国家
课程标准
英国
历史
科国家
课程标准
历史
内容体系
下载PDF
职称材料
题名
中美历史课程标准比较
被引量:
2
1
作者
许华琼
机构
广州体育学院社会科学系
出处
《历史教学》
CSSCI
北大核心
2005年第2期38-41,共4页
文摘
本文在简述中美历史课程标准概况的基础上,对中美历史课程标准在体系结构、课程目标、课程内容、课程实施等四方面进行比较研究,并得出对我国<历史课程标准>研制和历史教育发展有益的启示.
关键词
中国历史课程标准
美国
历史
课程标准
比较研究
Keywords
Chinese History Curriculum standards,American History Curriculum Standards,Comparative Study
分类号
G633.51-03 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
中、美、英三国中学历史课程内容体系比较研究
2
作者
李稚勇
机构
上海师范大学人文学院
出处
《上海师范大学学报(基础教育版)》
2007年第1期33-39,共7页
文摘
20世纪90年代中期美国制订了面向21世纪的历史科国家课程标准,90年代英国连续推出了三个历史科国家课程标准,我国在新世纪也制订、颁布了新一轮课程改革的历史科国家课程标准。对中、美、英三国历史科国家课程标准中所设计、规划的历史课程内容体系作比较研究,尤其关注分科与综合、直线式或螺旋式与专题式、陈述性知识与程序性知识这三对重要范畴,它们决定了历史课程内容整个构架体系,探寻其共性和差异性,是可以获得一些规律性认识,求得一些启迪的。
关键词
中国
历史
科国家
课程标准
美国
历史
科国家
课程标准
英国
历史
科国家
课程标准
历史
内容体系
Keywords
Chinese National History Curriculum Standards, American National History Curriculum Standards, British National History Curriculum Standards, History Curriculum System
分类号
G633.51 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
作者
出处
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被引量
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1
中美历史课程标准比较
许华琼
《历史教学》
CSSCI
北大核心
2005
2
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职称材料
2
中、美、英三国中学历史课程内容体系比较研究
李稚勇
《上海师范大学学报(基础教育版)》
2007
0
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职称材料
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