中国名校“80后”职业选择与职业发展研究--基于对985高校T大学的调研

以985高校T大学"80后"校友为研究对象,对其职业选择和职业发展进行研究。通过调查,研究"80后"校友工作单位分布、创业情况和择业动机、职业地位。研究发现,专业性、志趣、性格匹配度和家国情怀是"80后"择业考虑的主要因素。行业企业发展、婚恋影响、单位支持和就业引导对校友职业发展有重要影响。

中国名校 学子摇篮——海口市第一中学

巍巍学府，世纪承传。 海口市第一中学有55年的辉煌历史，是省市重点中学，省首批普通高中一级学校，1991年被教育部评为“中国名校”，历年高考成绩名列全省前茅，享有盛誉。

中国历史名校文化遗产研究——以抗战时期西迁高校为中心

推动中华优秀传统文化原生态传承、创造性转化与创新性发展是中国大学的五大核心职能之一,以国立西南联合大学等为代表的中国历史名校的文化遗产是中华优秀传统文化的重要组成部分。中国历史名校主要是抗战西迁高校和离世界一流大学最近的中国高校集合,他们的曲折办学历程既创造了中国近代高等教育史上的奇迹,也给中国大学历史文化研究留下了丰富的文化遗产范本,更为新时代落实《中国教育现代化2035》推动高等教育高质量发展等提供重要办学经验借鉴。文化遗产是大学的宝贵精神财富,一流校园文化是一流大学的底色,研究在科学界定中国历史名校和大学文化遗产等核心概念基础上,以若干抗战时期南渡西迁高校为中心分析中国历史名校文化遗产的共生内涵和重要价值,提出以其继承校为主体对其有效传承、科学保护和合理利用的对策建议,以丰厚中国特色世界一流大学建设的历史底蕴和文化积淀,助力中国早日建成一批“文化文明意义”的“双一流”大学集群,为坚定文化自信建设社会主义文化强国做出新贡献。

互动 人本 变革——首届全国名校校长纵论中国教育信息化发展峰会在陕举行

2005年4月17日至18日,首届全国名校校长纵论中国教育信息化发展峰会在陕西省西安市举行.数百位来自全国各地的教育专家、名校校长和企业代表汇聚一堂,本着"互动、人本、变革"的主题,共话我国教育信息化发展.

拔尖创新人才的培养与我国一流名校的建设

在分析我国人力资源和高等教育现状的基础上,借鉴国外一流名校的经验,阐释了拔尖创新人才和一流名牌大学的具体内涵,提出了我国通过一流名校的建设培养拔尖创新人才的具体措施。

重温清华校园风情 轻松入选北大“e”员

为了弥补没有考进名牌大学（甚至没有读大学)的遗憾，很多人选择了“大学校园一日逛”旅游．也有人参加“某某大学真实体验生活周”活动，可谓是非常有创意、特别有意义．既不耽误生活、工作，又体验了大学校园生活。但是由于时间关系和地理因素的影响．并不是每个人都可以圆此大学之梦的。

School of Hard Knocks

With such a high debt ratio, many of China＇s top universities are teetering on the brink of financial collapse.