坡屋顶适应性论证研究——以武汉大学工学部一教学楼为例

坡屋顶的起源和分布本身具有适应性意义,而坡屋顶的运用往往忽视了传统或者拘泥于形式,为了更加系统地认识坡屋顶的文化"基因",本文以武汉大学工学部一教学楼为例,从形式、空间以及环境与地貌3个方面来论证坡屋顶的适应性,为坡屋顶日后的传承与延续提供借鉴与参考意义。