期刊文献+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
共找到2篇文章
< 1 >
每页显示 20 50 100
已选择0条
导出题录 引用分析
参考文献
引证文献
 统计分析
检索结果
已选文献
显示方式：
人教版“新中国成立以来的外交政策调整”教学设计与实施——兼谈对中国“新时代”外交战略转型的理解
1
作者 邱剑 《中学历史教学参考》 2018年第11X期19-21,共3页
历史是与社会现实高度融合的一门学科,日新月异的社会巨变也必将促成高中历史学科的内容更新。人教版必修1'新中国成立以来的外交政策调整'一课中关于我国外交政策的描述起止时间为:新中国成立之初至改革开放之初。
关键词 人教版 新中国成立以来 一带一路 一条线 教科书内容 苏联解体 教学设计 中国外交政策调整
原文传递
聚焦核心素养 构建深度课堂——浅论《课程标准》下历史二轮复习的教学设计
2
作者 吴煜 《教学考试》 2020年第8期54-55,共2页
一、聚焦《课程标准》下的学科核心素养《普通高中历史课程标准(2017年版)》(以下简称为《课程标准》)与2013年版相比,提出了包括"唯物史观""时空观念"等在内的五大核心素养的培养和考查目标。《课程标准》为教师... 一、聚焦《课程标准》下的学科核心素养《普通高中历史课程标准(2017年版)》(以下简称为《课程标准》)与2013年版相比,提出了包括"唯物史观""时空观念"等在内的五大核心素养的培养和考查目标。《课程标准》为教师现有的教学方式提出了转变的方向,从对固定时间节点的具体. 展开更多
关键词 二轮复习 《课程标准》 人民公社化 社会主义建设 农村经济体制改革 中国外交政策调整 核心素养 一轮复习 “一五”计划 时空观念 教学设计
原文传递
已选择0条
导出题录 引用分析
参考文献
引证文献
 统计分析
检索结果
已选文献
上一页 1 下一页 到第 页
使用帮助 返回顶部