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中国大学发展需调整好前进的步伐
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《学术界》 CSSCI 北大核心 2016年第3期247-248,共2页
陈平原撰文《历史、传说与精神——现代中国大学的六个关键时刻》指出,中国的高等教育历史悠久,资源丰厚;但目前实行的大学制度,却是道地的舶来品。中国人向西方学习而创办现代大学的这120年间,中国大学史上经历了六个关键时刻:1... 陈平原撰文《历史、传说与精神——现代中国大学的六个关键时刻》指出,中国的高等教育历史悠久,资源丰厚;但目前实行的大学制度,却是道地的舶来品。中国人向西方学习而创办现代大学的这120年间,中国大学史上经历了六个关键时刻:1905年的废除科举,1919年的学生运动,1937年的大学内迁,1952年的院系调整,1977年的恢复高考,1998年的大学扩招与争创一流。最近16年的争创一流与大学扩招,二者高低搭配,各有各的道理0身在其中者,很容易发现诸多积弊,因而怨声载道;但若拉开距离,其雄心勃勃与生气淋漓,还是很让人怀念的。最近十几年,中国学界在呼吁政府加大教育投入方面齐心协力,且很有成效,但制度改革方面则进展不大。某种意义上,这些年中国教育的进步是钱堆出来的——若此说属实,则成绩并不像我们想象中那么大。 展开更多
关键词 中国大学发展 前进步伐 调整 制度改革
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我国大学教育“教”与“学”误区之析 被引量:1
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作者 冯英明 张斌 +2 位作者 李伟 袁晓亮 郭奕君 《医学争鸣》 CAS 北大核心 2012年第1期34-36,共3页
高等教育是人类文明与进步的产物,又是推动人类文明与进步的力量。在世界高等教育迅猛发展的过程中,我国高等教育却步入诸多发展误区,阻碍了我国大学发展。本文仅从大学教育中"学"与"教"两大功能载体、"学生&q... 高等教育是人类文明与进步的产物,又是推动人类文明与进步的力量。在世界高等教育迅猛发展的过程中,我国高等教育却步入诸多发展误区,阻碍了我国大学发展。本文仅从大学教育中"学"与"教"两大功能载体、"学生"与"教师"两大功能主体方面解析了大学教育普遍存在的六大误区,为推动我国高等教育的发展提供参考。 展开更多
关键词 高等教育 误区 中国大学发展
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大学教师教学发展中心建设的历程和经验--访美国密歇根大学学习与教学研究中心(CRLT)主任康斯坦斯·库克教授和助理主任朱尔平博士 被引量:10
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作者 张宝辉 孙继祖 《中国大学教学》 CSSCI 北大核心 2013年第12期87-89,共3页
本文介绍了美国密歇根大学学习与教学研究中心(CRLT)的起源、历史和运作机制,解释了该中心如何服务于学校教师培训、教学咨询、推动教学改革和质量评估以及该中心是如何成为具有国际影响的大学教师教学发展中心的。
关键词 美国密歇根大学学习与教学研究中心(CRLT) 中国大学教师教学发展中心建设 访谈
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中国人文社会科学学报年鉴
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《北方工业大学学报》 2003年第2期43-43,共1页
《中国人文社会科学学报年鉴》(以下简称《学报年鉴》)是一部集学术性、资料性、辞书性为一体,具有研究、信息、查询和收藏价值的高品位年鉴。它是中国高校人文社会科学第一部大型工具书,由中国人文社科学报学会主办,现已由人民出版社... 《中国人文社会科学学报年鉴》(以下简称《学报年鉴》)是一部集学术性、资料性、辞书性为一体,具有研究、信息、查询和收藏价值的高品位年鉴。它是中国高校人文社会科学第一部大型工具书,由中国人文社科学报学会主办,现已由人民出版社出版。 展开更多
关键词 中国人文社会科学学报年鉴》 书评 哲学 语言文学 历史学 经济学 高等院校 中国大学学报百年发展纪略”
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Analysis of The Quality Status of College English Teachers In China
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作者 Yu Lei Li Danli 《International English Education Research》 2014年第10期77-78,共2页
Enhancing the teaching quality of college English teachers in China is an important guarantee to improve the level of English teaching and is a realistic choice of promoting the sustainable development of English educ... Enhancing the teaching quality of college English teachers in China is an important guarantee to improve the level of English teaching and is a realistic choice of promoting the sustainable development of English education. The article analyzes the basic quality that college English teachers should have and discusses the current English teaching status in order to improve the quality of English teachers and promote the development of English teaching in China. 展开更多
关键词 Professional ethics The age structure The educational structure.
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Chinese College Students' Ideological and Political Education: Ways and Strategies in the New Period
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作者 Wang Rui 《Review of Global Academics》 2014年第2期231-234,共4页
Humanism is the soul of the ideological and political education. In the process of ideological and political education, adherence to humanities education is the objective requirement of modem education. This paper ana... Humanism is the soul of the ideological and political education. In the process of ideological and political education, adherence to humanities education is the objective requirement of modem education. This paper analyzes Chinese college students' ideological and political education ways and strategies in the new period. The author believes that optimized campus cultural environment can help build stages for students' growth, establish the principal position of students, promote students' individuality development, improve the psychological service system, improve students' psychological development, increasing students' emotional education and pay attention to students' emotion demands, etc. 展开更多
关键词 Chinese college students Ideological and political education WAYS STRATEGIES
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A Comparative Study on the Education of Elderly University between China and Britain
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作者 LI Zhen 《International English Education Research》 2018年第3期23-25,共3页
The UK is one of the earliest countries in the world to set up an elderly university. There are many similarities and differences between Chinese and British elderly university. This paper makes a comparative study on... The UK is one of the earliest countries in the world to set up an elderly university. There are many similarities and differences between Chinese and British elderly university. This paper makes a comparative study on the educational goals, curriculum, content and activities of elderly university in China and Britain, which is beneficial to the elderly university of our country for reference to the development experience of the elderly university in Britain. The elderly university in our country should also adhere to the value orientation of social adaptation and self-realization theory, further update the curriculum content, carry out diversified teaching activities, meet the diversified needs of the elderly for entertainment, learning and development, and ultimately improve the quality of life of the elderly. 展开更多
关键词 Elderly university Educational goal International comparison
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