中国大学生篮球超级联赛运动员移动能力的评价模型设计与实践

目的:构建中国大学生篮球超级联赛运动员移动能力评价模型,分析训练之后学生步法移动能力的潜力,了解学生的脚步移动水平的现状,有针对性的安排学生步法移动的训练内容和方法。方法:采用文献资料法、专家访问法、问卷调查法、数理统计等方法,进行统计和分析。结果:根据移动能力结构要素,结合篮球场地,充分利用场地界线和比赛的实际,设计出篮球运动员步法移动能力的综合测试方法,检验结果显示其具有较高的信度和效度。筛选出影响学生步法移动能力的主要因素和具体指标,30 m跑、立定跳远和5×10 m折返跑等作为公共因子分别代表了运动员的速度、爆发力和灵敏性。应用积差相关系数法、SPSS10.0统计中的因子分析法、K-S检验以及T标准分法对测试数据进行的统计分析表明:运动员步法移动能力综合测试方法的重测信度系数相关性良好(r=0.875),效度系数r的相关检验具有统计学意义(P<0.05)。构建大学生篮球运动员移动能力的评价目标模式与评定标准。并采用标准分法,建立标准分数量表。结论:用5×10 m折返动、30 m跑、立定跳远3项素质和综合测试方法,建立了标准分数量表。实践运用结果说明移动能力评价方法较为可靠、有效,可用于监测和评价篮球运动员在移动能力方面的综合发展水平,以及各项身体素质发展的均衡状况,从而为训练计划的制定、训练方法的选择提供科学依据。