期刊文献+
共找到11篇文章
< 1 >
每页显示 20 50 100
平流层爆发性增温对中国天气气候的影响及其在ENSO影响中的作用 被引量:26
1
作者 李琳 李崇银 +1 位作者 谭言科 陈超辉 《地球物理学报》 SCIE EI CAS CSCD 北大核心 2010年第7期1529-1542,共14页
本文通过分析1957~2002年平流层爆发性增温(SSW)的环流特征,研究平流层爆发性增温可能对我国天气气候的影响.平流层爆发性增温发生后平流层高纬地区有异常的环流变化,但是这种变化并不仅局限于平流层内部,其产生的环流异常能够向下传播... 本文通过分析1957~2002年平流层爆发性增温(SSW)的环流特征,研究平流层爆发性增温可能对我国天气气候的影响.平流层爆发性增温发生后平流层高纬地区有异常的环流变化,但是这种变化并不仅局限于平流层内部,其产生的环流异常能够向下传播,并对对流层的天气和气候产生影响.研究发现,平流层出现强爆发性增温后,平流层异常温度场和位势高度场在中、高纬度形成AO型振荡并向下传播,使得对流层低层西伯利亚高压增强、阿留申低压加深,500 hPa东亚大槽加深且偏西,导致东亚冬季风增强,我国北部大部分地区气温偏低.而在爆发性增温前,强行星波扰动使得东亚大槽加深,西伯利亚高压和阿留申低压同时增强,也可能导致东亚冬季风偏强.El Nino可能激发出强行星波,有利于强SSW事件的发生.通过上述的两个过程可能造成东亚冬季风的加强,这将会对"ElNino事件通过对流层过程而引起东亚冬季风减弱"的结论有一定影响.因此,ENSO事件影响东亚冬季风及中国的天气气候存在不止一种途径,具体影响情况应该是几种途径的综合结果. 展开更多
关键词 平流层爆发性增温 大气环流异常 中国天气气候 ENSO
下载PDF
亚洲三大高原感热变化及其对中国天气气候协同影响研究进展
2
作者 姚楠 马耀明 《地球科学进展》 CAS CSCD 北大核心 2023年第6期580-593,共14页
青藏高原、伊朗高原和蒙古高原属于亚洲高海拔地区,3个高原热力作用对同期和后期中国天气气候有重要影响。首先,介绍了3个高原地表感热时空变化特征,结果表明在全球变暖的背景下,3个高原地表感热经历了明显的年际和年代际变化,基本都在2... 青藏高原、伊朗高原和蒙古高原属于亚洲高海拔地区,3个高原热力作用对同期和后期中国天气气候有重要影响。首先,介绍了3个高原地表感热时空变化特征,结果表明在全球变暖的背景下,3个高原地表感热经历了明显的年际和年代际变化,基本都在20世纪末到21世纪初出现年代际转折,之后探讨了它们之间地表感热可能存在的联系。其次,归纳总结了3个高原春季和夏季地表热力状况对中国天气气候的影响研究进展,结果显示:青藏高原感热对高原低涡的生成、发展和东移有重要作用,在适当的背景环流下会给中国东部地区带来暴雨天气;青藏高原和伊朗高原的“感热气泵”为亚洲季风区提供有利的大尺度上升背景场,而且这2个高原的热力协同作用对中国南方夏季降水的贡献要大于二者的线性叠加;青藏高原、伊朗高原和蒙古高原地表加热激发的次级环流下沉支与中国北方暖干化关系密切,且3个高原感热异常会引起其上空大气环流异常,通过大气遥相关调节中国北方天气气候。最后,在此基础上讨论了现有研究的不足,并对未来关于青藏高原、伊朗高原和蒙古高原感热的天气气候效应的研究进行了展望。 展开更多
关键词 地表感热 青藏高原 伊朗高原 蒙古高原 中国天气气候
原文传递
第二十四章 中国的天气和气候
3
作者 宫作民 《地理教育》 北大核心 1994年第4期25-27,共3页
1.本章由中国的天气和气候两部分内容构成。中国的天气这部分内害主要进述了卫星云图及天气疆报图的识读,气候的知识主要介绍了气候要素的特点,如气温的特点及温度带,降水的特点及干湿地区,还有我国大陆性季风气候显著的总特点。... 1.本章由中国的天气和气候两部分内容构成。中国的天气这部分内害主要进述了卫星云图及天气疆报图的识读,气候的知识主要介绍了气候要素的特点,如气温的特点及温度带,降水的特点及干湿地区,还有我国大陆性季风气候显著的总特点。最后,还介绍了在我国影响比较大的灾害性天气和气候灾害。 展开更多
关键词 第二十四章 中国天气气候 初中 地理教学 人教版 知识结构
全文增补中
中国地理 第四章《中国的天气和气候》 第三节“降水和干湿地区”(第一课时)教学设计
4
作者 李慎中 邵华 《中学地理教学参考》 北大核心 2002年第10期45-46,共2页
关键词 中国地理 中国天气气候 “降水和干湿地区”教学 教学设计 中学 地理教学
原文传递
中国地理第四章《中国的天气和气候》 第一节“收听天气预报”教学设计
5
作者 曾光 《中学地理教学参考》 北大核心 1999年第10期37-38,共2页
关键词 天气预报图 中国天气气候 卫星云图 中国地理 天气符号 教学设计 天气变化 天气灾害 日常生活 符号卡片
原文传递
SEASONAL VARIATIONS OF THE TROPICAL INTRASEASONAL OSCILLATION AND ITS REPRODUCTION IN SAMIL-R_(42)L_9 被引量:1
6
作者 贾小龙 李崇银 《Journal of Tropical Meteorology》 SCIE 2007年第2期173-176,共4页
Seasonal variations of the tropical intraseasonal oscillation (ISO) and relationship to seasonal variation of the climate background are studied by using NCEP/NCAR reanalysis data and output of SAMIL-R42L9. Analysis... Seasonal variations of the tropical intraseasonal oscillation (ISO) and relationship to seasonal variation of the climate background are studied by using NCEP/NCAR reanalysis data and output of SAMIL-R42L9. Analysis of NCEP data shows that spatial distribution of the tropical ISO has obvious seasonal variations, which are well consistent with the seasonal variation of climate background. The activity of the tropical ISO is, to a great extent, dependent on warm SST, strong convection, zonal western wind, strong precipitation and low-level moisture convergence. Main characteristics of the seasonal variations of the tropical ISO are captured by SAMIL-R42L9. Simulations of seasonal variation of climate background vary greatly with different variables. Results of SAMIL-R42L9 indicate that the seasonal variations of the tropical ISO in dynamical fields are more dependent on climate background than in heating fields and SAMIL-R42L9 canllot represent well the strong dependence of the ISO on the climate background present in NCEP/NCAR reanalysis data. It also suggests that seasonal variations of the ISO do not completely depend on that of climate background. 展开更多
关键词 tropical intraseasonal oscillation seasonal variation climate background GCM
下载PDF
初中地理课堂教学的导入法
7
作者 李勤舟 《湖南教育(综合版)》 2000年第23期59-60,共2页
关键词 课堂教学 初中地理 导入法 中国天气气候 引入新课 文学性 导入新课 激发学生兴趣 水能资源 水资源
下载PDF
人教版九年制义务教材《中国地理》的新课导入方法及特点
8
作者 曲伸雷 《中学地理教学参考》 1996年第10期44-44,共1页
人教版九年制义务教材《中国地理》的新课导入方法及特点曲伸雷一节课的成功与否往往有许多因素的制约,而怎样导入新课,使学生的精力一下集中起来认真的听讲,则是一节课成功的关键。如果新课的导入生动、形象,学生的学习兴趣马上就... 人教版九年制义务教材《中国地理》的新课导入方法及特点曲伸雷一节课的成功与否往往有许多因素的制约,而怎样导入新课,使学生的精力一下集中起来认真的听讲,则是一节课成功的关键。如果新课的导入生动、形象,学生的学习兴趣马上就能激发起来,这对上好一节课是非常重... 展开更多
关键词 新课导入方法 中国地理》 九年制 人教版 中国天气气候 导入新课的方法 “读一读”栏目 学习兴趣 中国的河流和湖泊》 气候特征
原文传递
地理信息在课堂教学中的运用
9
作者 吴善亮 《中学地理教学参考》 北大核心 1998年第6期25-25,共1页
地理信息在课堂教学中的运用□吴善亮/江苏镇江一中中学生正处于快速发展的青少年时期,他们具有强烈的进取心和好奇心,善于接受新鲜事物。根据这一心理特征,自1997年开始,我在地理课堂教学中巧妙引入地理信息,不仅活跃了课堂... 地理信息在课堂教学中的运用□吴善亮/江苏镇江一中中学生正处于快速发展的青少年时期,他们具有强烈的进取心和好奇心,善于接受新鲜事物。根据这一心理特征,自1997年开始,我在地理课堂教学中巧妙引入地理信息,不仅活跃了课堂气氛,而且培养了学生学习地理的浓厚... 展开更多
关键词 地理信息 课堂教学 中国天气气候 课堂气氛 爱国主义教育 白既鱼豚 新能源 环保教育 气象卫星 天气预报
原文传递
Influence of multi-chemical-component aerosols on the microphysics of warm clouds in North China 被引量:3
10
作者 YANG SuYing MA JianZhong +3 位作者 HU ZhiJin YAN Peng CHEN Yue WANG Wei 《Science China Earth Sciences》 SCIE EI CAS 2011年第3期451-461,共11页
An adiabatic bin-sized cloud parcel model is developed by incorporating the multi-chemical-component (MCC) aerosol effects into the UWyo single-chemical-component (SCC) parcel model. The effects of MCC aerosols on the... An adiabatic bin-sized cloud parcel model is developed by incorporating the multi-chemical-component (MCC) aerosol effects into the UWyo single-chemical-component (SCC) parcel model. The effects of MCC aerosols on the warm cloud microphysics in North China are investigated with the model. The simulations are initialized using the data on chemical components and number size distribution of aerosols measured during the IPAC (Influence of Pollution on Aerosols and Cloud Microphysics in North China) campaign in spring 2006. It is found that the MCC aerosols in North China increase the cloud droplet number concentration (CDNC) and decrease the effective radius more efficiently than pure ammonium-sulfate aerosols. It is also shown that the MCC aerosols in North China can narrow the cloud droplet spectra (CDS) by increasing CDNC in small size and decreasing CDNC in large size. Our results indicate that aerosol chemical components and their size distributions can influence the microphysics of warm clouds, and thus affect atmospheric radiation and precipitation. This should attract more attentions in weather and climate change research in the future. 展开更多
关键词 AEROSOLS chemical component CCN cloud microphysics cloud model
原文传递
浅谈地理故事在教学中的应用
11
作者 唐蓉 《中学地理教学参考》 1996年第4期28-28,共1页
浅谈地理故事在教学中的应用唐蓉青少年最喜欢听故事,形象生动的故事,对学生能产生很强的吸引力,能激发学生的求知欲望和学习兴趣。根据青少年的这一心理特点,教师在地理教学中恰当地使用故事讲课,会使学生情趣盎然,课堂顿时生辉... 浅谈地理故事在教学中的应用唐蓉青少年最喜欢听故事,形象生动的故事,对学生能产生很强的吸引力,能激发学生的求知欲望和学习兴趣。根据青少年的这一心理特点,教师在地理教学中恰当地使用故事讲课,会使学生情趣盎然,课堂顿时生辉。一、巧用故事导入新课例如:讲《中... 展开更多
关键词 地理知识 学习兴趣 中国天气气候 可引用 地理教学 教学中的应用 山东平邑 计算法则 教学难点 环球航行
原文传递
上一页 1 下一页 到第
使用帮助 返回顶部