中国家训学:宗旨、价值与建构

以教家立范为宗旨的传统家训,是我国传统国学、传统文化中极具特色的重要内容,曾经对中国社会产生了深远的影响。建立"中国家训学",对于弘扬中华民族优秀传统文化尤其是道德文化,推进当前家庭家风建设,具有重要的学术传承价值和应用价值。传统家训思想研究,传统家训资源的开发利用与新型家训文化建设、家训教化与当代优秀家风培育等是家训学的主要研究内容。中国家训学的研究应该注重以传统家训文献整理与阐释为支撑实现返本开新,以契合时代要求,促进家训文化的创造性转化与创新性发展,以对话与交流促进学术发展和学科建设。

中国家训文化源流论略

以多学科视角综合探析中国家训文化源流,有助于系统和深入领悟、发掘其丰富内涵及其当代意义。借鉴人类学大小传统论,综合相关学科最新研究成果观之,中国家训文化在起源上有两个不同层次的传统:先于汉字、外于文字记录的非文字传统和由汉字记录的文字传统。非文字家训最初可表现为事关宗族大事的口头规训(如诵)或以物(如钟)代言、以行(如歌舞)代言的仪式。同时,当古代原始家庭发展到宗族-宗法制社会时,方有家训产生之需要和可能。从尧舜时期有关部落间的政治联姻和帝位传承等事关宗族大事的规训以及“五教”来看,中国家训文化可能萌芽于尧舜时期。中国文献家训在其源头上同样具有多样性,迄今已知最早的具有“家族相似性”的商周皇家家训群,包括政事(令)训、传宝遗训和子弟训(诫)三类,分别以《盘庚上》、《保训》和《诫伯禽书》为代表。此后,因循“训”和“诫”的思路,中国家训文化向更广大的亲缘组织和生活领域拓展,其名称、种类和内容、形式日益多样化,其社会化、平民化和职业化特征日益凸显,并传播到海外型塑了日本等国的家训文化。总之,中国家训文化源远流长,其内涵丰富而多元。其“家”已不限于狭义的亲缘组织,事实上已包括了“扩大的亲缘组织”;其“训”已不限于狭义的家庭教育,实际上已成为涵括广阔生活和职业领域的大教育和大文化,成为古人的一种社会化教育范式、社会文化类型和社会治理形式,具有现代社会单一家庭教育或学校教育、社会管理无可比拟的包容性和多维性。为此,亟需系统整理传统家训资源,重新审视、定位其当代意义,探索实现其创造性转型和创新性发展的形式和路径。原本种类和资源以及教育规约的理念和形式都远不如中国丰富、系统和多样的日本家训,其近现代转型和创新的经验值得深入研究,比较家训学研究有待加强。

传统家训研究的补白之作——读《中国家训史》

在中国传统文化中,端蒙养、重家教的古代家训,是颇具特色的一项重要内容。其思想内涵之丰富多采、表现形式之灵活多样、影响作用之深刻久远,是世界各国文化史上所仅见的。 20世纪80年代以来,一些学者在挖掘整理传统家训方面做了大量的工作。徐少锦、陈延斌二位教授继主编《中国历代家训大观》(上、下册。

读修订再版后的《中国家训史》

徐少锦、陈延斌撰写的《中国家训史》(陕西人民出版社2003年出版),由人民出版社收入“人民·联盟文库”于2011年11月再版。修订再版后的《中国家训史》,无论在历史脉络还是理论分析、思想概括以及内容扩充上都显得更加清晰、精当、丰实,在原有的基础上又有了一些新的研究进展,略述如下。一是将清末家训按洋务派、维新派和革命派历史脉络撰写,更清晰地反映了近代家训演进的实际进程。

英语世界中国家训的译介与研究综述

新中国建立以来很长一段时间,被当作封建文化余孽的家训没能得到应有的重视与研究。随着20世纪90年代"国学热"的兴起,虽然各式各样的家训不断被编选、校注、阐释与出版,但是家训研究与家训文化普及极不匹配。即使如此,还是出现了大量的国内外英译本家训,相应地,英语世界的家训研究从翻译实践、文化传播与文化阐释三个方面得到了初步的研究,呈现出两种不同的研究路径。国内英译研究将重心放在了以文本为中心的句法转换、译本对比与文化传播三个方面;而作为"他者"的国外学界更注重像《颜氏家训》《袁氏世范》的文化属性,以此揭示中国传统家庭的文化构成。

《中国家训经典》评介

《中国家训经典》评介高海夫目前社会上存在的道德滑坡现象，或者名之曰“不正之风”，已经引起上自中央领导、下至一般群众的普遍关切，成为人们经常谈论的热门话题之一。因而，人们在呼唤民主与法制建设的同时，也在呼唤道德建设，也是理所当然的。道德范畴主要包括社会...

中国古代家训脉络之文学书写——以《中国家训史》为例

家训作为中国文化宝库中的一大特色,闪耀着中华民族智慧之光,本着修身、治家、立业的核心思想,对个人的伦理教育和人格塑造起到了不可或缺的作用。家训的基本倾向是积极的,体现了优秀的中华民族精神。《中国家训史》作为众多书籍中的一本,对中国整个家训的发展史按照时间纵向梳理的方法对不同朝代家训的具体内容作出概述,从中体现了各自的内容、原则、特点、演进规律,等等。值得注意的是本书以一种辩证的视角去看待传统家训,在肯定家训价值的同时,也提到了由于历史条件的限制和封建地主阶级局限性的影响所产成的糟粕。

整理家训文献 弘扬家风文化 《中国传统家训文献辑刊续编》出版

《中国传统家训文献辑刊续编》为江苏师范大学中华家文化研究院陈延斌教授主持的国家社科基金重大项目成果,由国家图书馆出版社2023年底出版,系该社2018年出版的《中国传统家训文献辑刊》(30册)的续编,共计50册,收录历代家训文献110余种、440余卷,所收每种家训均有简明提要,略述作者与纂辑者生平、成书过程、内容大概及其价值得失。

中国传统家训文化与高校育人理念契合点探究

中国传统家训文化作为社会主义核心价值观的源泉,蕴含着丰富的民族精神、文化传承和德育内涵,与现当代高校青年学生的思想政治教育存在有诸多相契合之处。其中,在个体修身、齐家睦亲、处世报国三方面的内容,对现当代培育和践行高校青年学生的社会主义核心价值观、优化思想政治教育等方面具有不可忽视的时代意义和价值。

中国古代家训的起源、思想及现代价值

本文从古代文化起源的普遍规律入手,深入讨论了中国古代家训的起源,对各种过去似是而非的观点进行了有力的修正。本文立足于原始儒家的哲学思想,具体分析了古代家训的思想来源。根据中国古代家训的实际,全面总结了中国的古代家训是原始儒家思想的通俗化和大众化。并且以此为基础,广泛讨论了中国古代家训在我们当代道德缺失、诚信危机之际的现实价值。

中国古代家训的源流、精义及其当代转换的方法论

我国古代家训造端久远,自五帝时代发端,《周易·家人卦》是上古家训最早的文献,周公首开了帝王家训与仕宦家训的先河,自西汉至三国两晋南北朝时期为形成发展期,明清为鼎盛期。古代家训从形式上可分为家规、家仪、家教、家书四个方面。从内容上看其深层主题都是在阐发中国文化儒释道的"道"、"仁"、"义"、"空"等核心范畴或概念。这些核心范畴或概念是古代家训的深层内蕴和哲学基础。历代家训的主要内容和精义都是从这些范畴概念生发开来,也是受训谕者即子孙们日常践履和体悟训谕的归宿点。对古代家训的创造性转化应从方法论上入手:要把握和理解"变与不变"之辩证法;辨明传统与当代的对立统一关系;打通精英文化与民间文化的隔阂;由培养圣人、君子到培养当代公民;在中西融合中力求让古代家训"活"在当下,用以创新今天的家风、家教。

中国传统家训诚信思想初探

诚信是立人之本、立业之基。中国传统家训致力追寻这一人生德行,着重阐述了诚信交友、诚信经商这两个层面,并提出了正心、明理、行诚等途径以达于诚信。在中国传统家训中,诚信思想的最终确立是外在教化与个体修养的同步进行,体现了家庭教育模式对诚信教化的作用,有其鲜明特点。在本质上,中国传统家训中的诚信是一种心性诚信,而非契约诚信。

中国传统家训中的孝道思想及其当代价值

家训是中华民族传统文化宝库中一份极具特色的道德文化遗产,是古代进行孝道教育的重要载体和有效途径。传统家训蕴含着丰富的孝道思想,其基本内容包括存身惜名、竭力奉养、诚意孝敬、慈孝相应、委婉劝谏、薄葬诚祭、显亲扬名、移孝忠君等。批判地继承和弘扬传统家训孝道思想的精华,对于形成个体良好道德品质、解决老有所养问题、树立良好家风、形成孝亲尊老良好社会风尚、弘扬爱国主义精神和增强民族凝聚力具有十分重要的现实意义和价值。

论中国传统家训文化与社会主义核心价值观的相融性

中国传统家训和社会主义核心价值观是两个既相互区别,又相互联系的价值体系。借鉴中国传统家训文化的优秀思想,找寻他们在意识形态性、伦理道德性、涵养高尚人格与培养爱国主义公民方面的一致性,总结中国传统家训育人机制方面贴近生活、从小抓起、持续灌输和知行统一等经验特点必然对现时代社会主义核心价值观培育不无裨益。

中国传统家训的孝道教化及其现代意蕴

家训是传统孝道传播、发展的重要载体和有效途径,孝道成为传统家训的核心内容和重要价值导向之一。孝为立身之本、敬为孝先、扬名显亲、慈孝相应、俭以祭亲等构成传统家训教化的主要内容,但由于时代的局限,家训中也有一些"愚孝"的消极说教。中国传统家训孝道教化的途径方法是家族日常训诫与奖惩结合,良好家风陶冶,朝廷典型倡导,官僚士大夫积极传布,从小处做起、在践行上着力,以及编写易记易循的歌诀箴语进行潜移默化的孝道熏陶。借鉴传统家训的教化形式为我们今天的孝德建设和孝道文化建设服务,要在培养宗旨上着重吸取传统家训孝为立身之本的观念,在内容上着重吸取传统家训中敬为孝先、以功显亲以及慈孝相应等思想,在途径方法上借鉴传统家训孝道教化以身立教、注重践履、家风陶冶的做法。

中国传统家训与社会主义核心价值观之爱国思想探析

中国传统家训是我国古代宝贵的文化遗产,其中的爱国思想是我们当代应该继承和发扬的重要内容,它与我国社会主义核心价值观的爱国要求具有契合性。分析了中国传统家训的爱国思想,阐述了社会主义核心价值观的爱国思想,并与家训中的爱国思想进行比较,论述了二者的契合性。最后,以"爱国"为统领,提出了弘扬中国传统家训文化,践行社会主义核心价值观的倡议。

中国传统家训教化的基本原则和主要方法

以“整齐门内,提撕子孙”为宗旨的家训,是中国人的“家庭教科书”。传统家训之所以能在传统社会教化体系中发挥极为重要的作用,与其数千年形成的教化原则和方式方法关系甚大。在实施家训教化的过程中,坚持了蒙以养正、奖惩结合、家长表正、循序递进的教育原则。探索出建章立制、典范激励、以身立教、相互规诲、箴铭镜鉴、诗歌吟诵、功过格法等一系列卓有成效的方式方法。这些原则和方法,可以为我国当下的家庭教育、家德和家风建设提供一些有价值的参考。