论苏联集体主义教育与中国少先队组织建设

中国少先队组织建设的指导思想和理论依据是共产主义教育、集体主义教育,其中,苏联教育家提倡的集体主义教育所具有的政治性、集体性、儿童性特点与我国少先队组织建设的指导思想具有高度的一致性与契合度,其最具代表性的"劳动教育"和"纪律教育"方法,对我国当代少先队组织建设,特别是集体主义教育的开展提供了重要参考。

论中国少先队的教育传统

中国少先队的教育传统是少先队教育历史传承的表现,是广大少先队工作者实践智慧的结晶,是少先队组织理解自身优势,进行时代转型的重要保障。受组织独特属性以及历史文化等因素的影响,少先队在历史发展中呈现出传承主流价值现,培养接班人;尊重儿童性,重视儿童自我教育;注重榜样引领,提倡实践体验;重视教育合力,注重社会的教育责任等教育传统。这些教育传统的形成对少年儿童的健康成长以及党和国家的未来发展产生了深远的影响。

鲜艳队旗永飘扬——西安市庆祝中国少先队建队节剪影

1.10月12日,团西安市委、市教育局、市少工委等单位联合举行"西安发展我成长,人人争当好少年"主题活动,隆重纪念中国少先队建队61周年。

少先队与儿童奥林匹克教育

随着奥林匹克运动的不断发展,奥林匹克教育已经成为全球重要的教育命题。中国少先队在少年儿童奥林匹克教育中,尤其是在主题活动的策划、组织与实施方面发挥着重要作用。在北京筹办2008年奥运会之际,少先队需要抓住时机,找准工作重点,丰富教育内容,加强自身建设,将奥林匹克教育深入推进,促进少年儿童的全面发展。

数字

由中国少先队事业发展中心主办的＂童行中国＂夏令营推广计划年度工作交流研讨会在江苏常州举行。据了解,中国少先队事业发展中心于2013年启动实施了＂童行中国＂夏令营推广计划,倡导广大少年儿童走出校园、读万卷书、行万里路、知天下事。3年来,推广计划充分发挥组织优势,开展了＂手拉手看省城＂公益夏令营,并连续开展两届＂童行中国·夏梦有我＂公益夏令营,