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西学东渐影响下的中国师资文化问题——专访华东师范大学陈桂生教授 被引量:3
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作者 范敏 《教师教育学报》 2015年第6期47-53,共7页
由于中国的传统文化受到西学东渐的影响,从而使我国固有的师资文化发生了根本性质的变化.由此产生的问题在于我国的师资文化传统,尤其是近半个多世纪以来师资文化的演变几乎被掩盖起来,以致其特点模糊不明.这次访谈以“师资文化”为主题... 由于中国的传统文化受到西学东渐的影响,从而使我国固有的师资文化发生了根本性质的变化.由此产生的问题在于我国的师资文化传统,尤其是近半个多世纪以来师资文化的演变几乎被掩盖起来,以致其特点模糊不明.这次访谈以“师资文化”为主题,从西方师资文化转化的动态中,提出重新认识中国师资的问题,或有助于促进对“西学东渐影响”和“中国师资文化”问题的反思. 展开更多
关键词 师资 中国师资文化 西学东渐 问题反思 陈桂生
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西学东渐的影响与中国师资文化的特点——第三届上海课程圆桌论坛会议综述 被引量:2
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作者 华逸云 刘良华 《全球教育展望》 CSSCI 北大核心 2015年第9期123-128,共6页
不同于西方教育学理论,中国师资文化立足本土教育实践,以教师为本体,对于推动学校教育改革具有重大意义。但因当前教育领域缺乏教育研究的自觉,而备受冷落。第三届上海课程圆桌论坛围绕"西学东渐的影响"和"中国师资文化&... 不同于西方教育学理论,中国师资文化立足本土教育实践,以教师为本体,对于推动学校教育改革具有重大意义。但因当前教育领域缺乏教育研究的自觉,而备受冷落。第三届上海课程圆桌论坛围绕"西学东渐的影响"和"中国师资文化"两大要义进行深入探讨,以期对当下教育改革的进展和中国教育学的构筑有所助益。 展开更多
关键词 西学东渐 中国师资文化 教师
原文传递
“师资文化”引论 被引量:2
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作者 陈桂生 《中国教育科学(中英文)》 2016年第1期3-15,2+232,共15页
本文旨在揭开长期蒙在"师资文化"上的面纱,论述以教育学为代表的科学取向的师资文化同以"教师本体"为研究对象的师资文化之间的区别,着重分析中国师资文化的传统和西学东渐后中国师资文化中的现实问题,以增进对教... 本文旨在揭开长期蒙在"师资文化"上的面纱,论述以教育学为代表的科学取向的师资文化同以"教师本体"为研究对象的师资文化之间的区别,着重分析中国师资文化的传统和西学东渐后中国师资文化中的现实问题,以增进对教师职务的认识,促进教师继续教育的改善。 展开更多
关键词 师资 师资文化 中国师资文化 教师继续教育
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