中国式人与自然和谐共生现代化的动力机制和实现路径

中国式现代化是人与自然和谐共生的现代化,是实现可持续发展的必要途径。从内涵来看,中国式人与自然和谐共生现代化包括生态优先、生态系统保护和修复、生态文明和社会可持续发展结合等内容,秉承绿色发展、循环发展、低碳发展等原则。从动力机制来看,中国式人与自然和谐共生现代化主要包括生态文明建设的政策引领机制、生态保护的公众参与机制、技术创新和产业升级的驱动机制等。从实现路径来看,中国式人与自然和谐共生现代化主要包括生态保护与经济的协同发展、落实环保法律法规和政策措施、推行绿色技术和可持续发展、推进全球环保合作和公众的积极参与等。中国应进一步深化改革、加强科技创新、促进环境法治建设和加强国际合作,加强生态文明理念的宣传,推进生态文明建设。

中国式人与自然和谐共生现代化的五大逻辑

中共二十大报告指出,中国式现代化是人与自然和谐共生的现代化。这一科学论断的提出不是偶然的,而是经过了长期的理论探索和实践检验。文中分析阐述了支撑这一科学命题的五大逻辑:一是马克思主义关于“人和自然界之间、人和人之间矛盾的真正解决”的理论逻辑;二是中国共产党百年致力于马克思主义中国化、时代化,带领人民大力开展造林绿化和生态文明建设的历史逻辑;三是中国优秀传统生态文化一贯强调“天人合一”、保护自然的文化逻辑;四是中国共产党坚持以人民为中心、关注人民群众对优美生态环境需求的现实逻辑;五是面向第二个百年奋斗目标、努力建设生态文明体系、实现“美丽中国”愿景的发展逻辑。在此基础上,提出林草部门的主要建设任务,即推进生态安全体系现代化、推进生态经济体系现代化、推进生态文化体系现代化、推进生态治理能力现代化、推进生态科教和人才体系现代化,使林草事业在推进中国式人与自然和谐共生现代化过程中发挥关键性作用。

“人与自然和谐共生的中国式现代化”阐释的三重维度

中国式现代化理论的“生态观”、中国特色社会主义(现代化发展)理论的“生态维度”、习近平生态文明思想的“世界观方法论意蕴”,构成了深入阐释“人与自然和谐共生的中国式现代化”这一论题或概念所基于的三个主要理论向度:“中国式现代化的生态观”视角可以凸显或强调人与自然和谐共生的中国式现代化论题或概念的“大(宏观)生态观”特征,要求从社会(文明)整体和主体自觉的意义上绿化或重构现代社会的人与自然关系;对“合生态”或“生态化”标准不断提高的目标性追求与社会大众性动员,是中国特色社会主义(现代化发展)理论的标志性方面或维度,因而,基于这一视角更容易理解和阐明人与自然和谐共生的中国式现代化论题或概念的经济社会全面绿色转型或文明新形态创造意涵;习近平生态文明思想世界观方法论视角下的阐释,则可以同时提供理论上认识和实践上践行人与自然和谐共生的中国式现代化论题或概念的丰富政治想象空间和规约动力。

中国式现代化的形态建构、动力要素与实践进路——以人与自然和谐共生为分析视角

中国式现代化是中国共产党立足人类文明和现代化发展规律,坚持把马克思主义基本原理同中国具体实际相结合、同中华优秀传统文化相结合的重大成果,超越了西方现代化道路与模式。文本以人与自然和谐共生为视角展开对中国式现代化的形态建构,从政治领导力量、文化因素、经济因素、制度因素和技术因素等方面探讨实现中国式现代化的动力要素;指出中国式现代化的推进始终坚持中国共产党领导,坚持中国特色社会主义,坚持以人民为中心的发展思想,坚持人与自然和谐共生,走生态文明发展的现代化新道路,追求“五个文明”相协调和全体人民共同富裕的价值目标,既为后发国家独立自主实现现代化提供了全新选择,又创造出人类文明新形态。

人与自然和谐共生的中国式现代化道路对西方现代化的四重超越

西方现代化进程伴随着生态环境恶化,生态环境问题因现代化产生,也应在现代化中解决。基于对西方现代化的生态反思,中国式现代化是中国共产党在继承马克思主义生态思想和中华民族生态智慧的基础上,经过百年接续探索于新时代形成的“人与自然和谐共生”的社会主义现代化道路。人与自然和谐共生的中国式现代化是以辩证统一看待人与自然关系为前提、以绿色发展为路径、以生态为民为价值取向、以构建地球生命共同体为目标的现代化,从人与自然关系、发展方式、价值取向、目标导向四个层面实现了对西方现代化模式的生态超越,不仅为全球生态文明建设贡献了中国力量,也为世界各国走向生态现代化提供了道路选择。

人与自然和谐共生的中国式现代化:科学内涵、战略要求与实现路径

以习近平同志为代表的当代中国共产党人战略性、创造性、前瞻性地提出了人与自然和谐共生的中国式现代化重大命题,对于全面推进中国式现代化建设具有重要的战略意义和现实的指导作用。建设人与自然和谐共生的中国式现代化,必须深入认识其本质内涵,科学掌握其发展规律,精准切入其实践路径,站在人与自然和谐共生的时代高度和中国式现代化建设的全局,科学谋划、综合施策、系统推进,加快建设人与自然和谐共生的现代化,打造人与自然和谐共生的美丽中国和清洁美丽世界,不断创新人类文明新形态。人与自然和谐共生,既是中国式现代化的特征,又是其要求;既是中国式现代化的前提条件,也是衡量中国式现代化成功的准则和标志;既是中国道路的有机内容,又是中国治理的重要视点。因此,无论是从中国式现代化发展与中国特色社会主义事业的角度,还是从中国道路与中国治理的视角,抑或是从中国与世界、中国与人类命运共同体的切入点来看,推进人与自然和谐共生的中国式现代化都具有重大意义和深远影响。

以“六个必须坚持”引领建设人与自然和谐共生的中国式现代化

建设人与自然和谐共生的中国式现代化是一项系统工程,必须坚持好、运用好科学的立场、观点和方法。党的二十大报告提出“必须坚持人民至上、必须坚持自信自立、必须坚持守正创新、必须坚持问题导向、必须坚持系统观念、必须坚持胸怀天下”。这六个方面集中体现了习近平新时代中国特色社会主义思想的鲜明特质,既是新时代谱写马克思主义中国化时代化新篇章的基本原则,也是建设人与自然和谐共生的中国式现代化所必须坚持的科学方法。明晰其要义和核心要求,对建设人与自然和谐共生的中国式现代化具有重要的方法论意义和实践意义。

走人与自然和谐共生的现代化之路——在“中国式现代化道路与中华民族伟大复兴”学术研讨会上的主旨报告

中国式现代化道路关系到中华民族伟大复兴的历史伟业,从中国式现代化道路丰富的科学内涵和显著的时代特征来看,走人与自然和谐共生的现代化之路是现实选择和科学路径。探讨走人与自然和谐共生的现代化之路,要有明确的问题意识,既要关注学术界有关中国式现代化命题的热烈探讨,也要回应广大民众对美好生活向往的普遍关切,更要依据党和国家的重大方针政策与决定,如此才能做到合理阐释、科学分析、精准解答相关理论和现实问题,从而为中国式现代化道路和中华民族伟大复兴贡献更多智慧和更大力量。

人与自然和谐共生的中国式现代化的内在机理与现实路径

人与自然和谐共生是习近平总书记论述的中国式现代化的重要特征与鲜明特色,它既是对我国生态文明发展方向的理论概括,也是对我国在新征程上处理人与自然关系的实践要求。人与自然和谐共生的现代化并非空中楼阁,它是我们党在深入探索社会主义现代化建设征程中处理人与自然之间矛盾的经验总结,是对马克思主义生态思想以及中华优秀传统文化所蕴含的生态智慧的吸收与发展。这一现代化道路契合了建设美丽中国的发展目标,响应了构建全球生态共同体的内在需求,同时也顺应了人类文明发展规律的客观走向。在全面建设社会主义现代化国家的新征程上,必须坚定不移地推动发展方式绿色转型、双碳目标稳步实施、科技创新与生态环境保护深度融合,实现经济效益与生态效益的双赢,为走出具备中国特色的人与自然和谐共生的现代化道路保驾护航。

人与自然和谐共生:中国式现代化对西方现代化的批判和超越

人与自然和谐共生是中国式现代化的本质要求,包含对马克思人与自然关系理论的“应然回应”、对西方现代化发展悖论的“实然省思”、对社会主义现代化创新出场的“必然构建”。以马克思关于“人与自然辩证统一”的历史唯物主义原理为视域,通过剖析资本主义现代化“生态全貌”的发展症结及其弊病来源,更全面地把握中国式现代化对西方现代化进行批判和超越的时代伟力和先进内涵,有助于在理论和实践上进一步推动马克思主义同中国具体实际的高度结合,为中国式现代化道路同人类社会发展轨迹的互动交融探寻新的学术生长点。

中国式现代化坚持人与自然和谐共生的立论依据

如何处理人与自然关系是任何国家走向现代化都必然面临和必须解决的问题。与西方资本主义国家在现代化进程中迫切追求利益最大化而屡屡造成生态危机不同,中国式现代化追求的是人与自然和谐共生,即在发展生产力的同时最大程度实现人与自然的关系平衡,从而确保现代化能够兼顾稳定与发展。这种价值观念与思维模式的形成是基于中国共产党人对马克思恩格斯生态自然观的深刻理解和灵活运用,对中华优秀传统生态文化的借鉴与传承,对西方现代化反生态性的思考与超越,同时也是对我国生态治理实践的经验总结。源此深厚的立论基础,中国式现代化才能构造出人与自然和谐共生这一新的发展模式,从而为化解经济社会发展进程中人与自然的矛盾这一世界性难题贡献中国智慧。

中国式现代化视阈下人与自然和谐共生的实践路径

中国式现代化既是理论概括,也是实践要求。作为中国式现代化鲜明特色和独特优势之一的人与自然和谐共生现代化要变成现实,就要把生态文明建设融入经济、政治、文化、社会建设各方面和全过程。在经济领域,要着重从发展壮大绿色工业、大力发展绿色生态农业、优化发展生态服务业来推进生产绿色发展;在政治领域,要着重从坚持系统综合治理、机制创新治理、铁腕重拳治理相应构建多元协同治理的环保政策新体系、推动形成功能完善的环保体制机制、锻造最严格的环保法治执行力来加快构建生态治理体系;在文化领域,要着重从社会生态文化和个人生态意识两个层面来培育生态价值观;在社会领域,要着重从完善绿色生活方式变革的顶层设计、促进绿色产品消费、倡导绿色低碳生活方式来推动生活绿色低碳。

中国式现代化语境下人与自然和谐共生的三重维度

中国式现代化语境下人与自然和谐共生问题可以从历史必然、价值蕴含、实践路径三个维度来把握。实现中国式现代化是中国共产党立足实际,坚持理论创新和实践创新相结合的时代目标。实现人与自然和谐共生是中国式现代化的基本要求,是立足于“人”这一基本点,保障每个个体都能自由全面发展,保护人们生产生活物质资源的科学选择。坚持完善生态文明体系,全面贯彻“两山论”和山水林田湖草沙一体化系统治理的发展理念,加强顶层设计,统筹“防”与“治”两个方面,实现经济发展领域的科学转型,是实现人与自然和谐共生的必由之路。

人与自然和谐共生的中国式现代化的三重维度

人与自然和谐共生的中国式现代化是中国共产党凝聚思想精华与总结实践经验的科学呈现,其形成不仅孕育于马克思主义生态哲学思想之源,也扎根于中华优秀传统文化中“生态智慧”之根,还立基于中国共产党在现代化进程中对人与自然关系探索的历史之脉和应对于现代化进程中人与自然关系冲突的现实之需。人与自然和谐共生的中国式现代化明确了生态文明建设的发展方位,满足了人民群众对美好生态环境的需要,重塑了人类文明新形态的生态价值基础,促进了传统现代化道路的生态转型,展现出其丰富的价值意蕴。而要在风云变幻的世界局势中走好新时代人与自然和谐共生的中国式现代化道路,必须强化思想定力、激发机制创新活力、注入经济发展转型动力、凝聚国际协作合力,在多力协作中共谋人与自然和谐共生的中国式现代化的绿色治理路径。

人与自然和谐共生的中国式现代化之环境政策保障

人与自然和谐共生是中国式现代化的核心理念,社会主义生态文明建设是实现人与自然和谐共生的重要手段。人与自然和谐共生的中国式现代化需要完善环境政策体系的建构,提升环境政策的法律效力与可操作性,加强环境政策执行效能以及推进公众参与环境政策。在制定环境政策方面,政府要完善环境立法和优化环境行政体制,推进重点领域环境政策保障和创新环境政策手段。在执行环境政策方面,加强环境执法力量和能力,完善环境违法行为监管和处罚机制,建立环境问责与激励机制。在环境政策的公众参与方面,提升环境政策的民主性和透明度,促进公众对环境事务的关注度。

三重论域探赜:人与自然和谐共生的中国式现代化

人与自然和谐共生的中国式现代化是在继承马克思主义关于人与自然关系的思想与汲取中华优秀传统文化中生态智慧的基础上,对社会主义生态建设的实际进行深刻探索并顺应时代潮流的语境下产生的。从价值论视阈考察,其丰富和发展了马克思主义关于人与自然关系的思想,反驳和超越了西方传统现代化,为共建清洁美丽世界提供了中国方案。从方法论视阈考察,必须培育新型的生态价值观,满足人民群众对优美生态环境的需要,完善生态文明制度体系,推动绿色技术不断创新,坚持系统推进人与自然和谐共生的中国式现代化,实现中华民族的永续发展。

中国式现代化人与自然和谐共生思想的生成逻辑探析

习近平总书记在党的二十大报告中指出:“人与自然和谐共生是中国式现代化的重要特色,促进人与自然和谐共生是中国式现代化的本质要求。”文章主要从理论、历史、现实三重视角对人与自然和谐共生的现代化的生成逻辑进行分析。研究发现,中国式现代化中人与自然和谐共生思想的提出是对马克思主义自然观的继承、对习近平生态文明思想本质的探索、对中华优秀传统文化中生态智慧的弘扬、对中国共产党对人与自然和谐共生之路积极成果的承继、对西方国家生态现代化内在缺陷的反思。中国目前还面临着一系列生态文明建设问题的困境,因此,要不断推进中国式现代化人与自然和谐共生思想普及,才能推动全面建设社会主义现代化国家,最终建成美丽中国。

人与自然和谐共生:中国式现代化道路的生态向度探赜

中国式现代化是中国共产党带领中国人民开创的现代化新路,人与自然和谐共生是其重要特征之一。马克思主义的生态思想和中华优秀传统文化的生态智慧为中国式生态现代化道路的推进奠定了理论基石,并在反思批判传统资本主义生产方式之上开拓创新。人与自然和谐共生的中国式现代化以建设美丽中国为目标导向,不断满足人民对优美生态环境的需要,以生态优先的绿色发展为践行路径,推动了马克思主义关于人与自然关系的理论创新,为世界各国生态现代化的道路探索提供了中国方案。

中国式现代化理念融入高中地理教学的内在逻辑与实践路径——以“人与自然和谐共生”为例

党的二十大报告提出了实现中国式现代化的历史使命,其中人与自然和谐共生的现代化既与地理学的研究和发展紧密相关,也与高中地理课程性质、课程理念、课程目标、课程标准及教科书内容高度契合。人与自然和谐共生理念是对高中地理教学的顶层设计,具有重要的学科教育价值。基于此,本文提出人与自然和谐共生理念融入高中地理教学的路径:美育浸润行动促进该理念的培育、地理研学旅行赋能该理念的铸造、跨学科主题学习推进该理念的培养、大概念教学引领该理念的迁移以及提升地理教师对该理念的认知。

人与自然和谐共生的中国式现代化:理论依据、发展历程、实践路径

文章首先阐述了人与自然和谐共生的中国式现代化的理论依据,即对马克思生态思想的继承发展、对中国传统生态理念的汲取转化以及对习近平生态文明思想的全面贯彻。其次简述了其发展历程。最后总结出具体的实践路径:一是处理好高质量发展和高水平保护的关系,推动绿色低碳循环发展;二是处理好外部约束和内生动力的关系,完善生态文明制度体系;三是处理好重点攻坚和协同治理的关系,坚持系统治理。