当代中国战略文化的嬗变与前瞻

战略文化对国家战略决策的影响作用已得到普遍认可。中国传统战略文化具有和平主义理念、不懈追求统一和"义战"、"慎战"特征,并在新的时代境遇下发生着嬗变,逐步形成了"和谐世界"理念、因地制宜的统一观和新安全观等当代中国战略文化。当代中国战略文化将随着国内外战略环境的变化而不断发展,在保障国家安全、实现和平发展上发挥着无可替代的作用。

中国战略文化的和平性--《文化现实主义》再反思

江忆恩的战略文化研究在概念界定、实证分析等方面提供了诸多值得反思和借鉴的地方,但在战略文化定义及大战略划分过程中却狭义化了大战略概念,且在文本分析和案例选择上有所偏狭,因而其"中国战略文化是极端现实主义"的结论并不完全正确。通过对大战略概念进行重新定义,并以明代以及中国历史上其他八个正统王朝的战争数据为分析依据,笔者得出,中国战略文化的低暴力特征体现得甚为明显。

从“和平共处”到“和平发展”——论建国以来中国对外战略文化

对外战略文化是指国家在对外交往中为增进国家利益、实现国家战略目标而选择的相对稳定的战略思维、行为方式和文化价值取向。建国以来,中国对外战略文化大体上经历了"革命的国际主义"、"和平共处中的反对霸权主义"、"超越意识形态的现实主义"以及"和平发展"几个阶段。在这几个阶段,基于中国战略文化传统的"和平共处"、"求同存异"、"反对霸权主义"等一直是中国对外战略文化的基本立足点。进入新世纪,中国对外战略文化更加突显其根植于自身文化传统的核心思维和价值取向——"维护全人类共同利益"、"共同繁荣"、"和平发展"。从"和平共处"到"和平发展"是中国对外战略文化的演变趋势,它更适合于中国树立新形象、担负起世界大国的责任、实现构建和谐世界的目标。

试论中国对外战略文化的核心价值观

对外战略是指国家在对外交往中以增进国家利益为核心的各种政策、策略和原则。国内外学术界近年来的研究表明文化因素在对外战略中具有重要地位,文化价值观可以引导国家利益的建构和追求方向,同时它本身也是构成国家利益的重要内容。中国和平发展的一个关键因素就是中国在对外战略中提倡什么样的价值观。在这方面,中国战略文化传统为我们提供了丰富的资源,泛道德主义取向、和合思维、“天人合一”的整体宇宙观、“天下为公”的大同思想以及诚信博爱是中国战略文化传统的核心。这些价值观和思维方式不仅有利于增进中国的国家利益,有利于回应和化解当代世界的各种冲突与矛盾,而且有助于形成全球共同体意识、实现国际社会的和谐发展。

中国文化“走出去”战略的时代变革与思路创新

随着文化在一国综合国力中作用的凸显,世界各国在文化领域展开了激烈的竞争,文化的竞争已成为当今世界各国较量的重要领域。本文从中国文化"走出去"的战略视角,重新审视中国文化走出去的必要性,阐述文化走出去过程中国内的变革与国际的文化营销创新,对以传统文化为主体的中国文化走出去给予前景的预测和分析,对于国家实施中国文化"走出去"战略具有一定的借鉴和参考价值。

信息时代的中国文化战略问题

信息时代的中国文化战略问题中国科学院研究员董光璧全世界都在迎接新的信息时代的到来。现在就已经可以看出，正在迅速发展着的大众传媒手段，随着信息技术的数字化革命的进展，在改变社会价值观方面的功能将愈来愈超过家庭、学校、团体乃至政府的作用。而且随着我们的改...

中国传统战略文化的发展方向

在厘清战略文化这一概念的由来及其内涵的基础上,着重阐述中国传统战略文化的和合意蕴与发展方向。

中国传统战略文化与两岸军事安全互信机制的构建之道

建立两岸军事安全互信机制是构建两岸关系和平发展框架具有战略意义的重要环节,需要从更多角度探讨两岸军事安全互信机制的构建之道。从战略文化角度入手,明确传统文化、战略文化、战略行为之间存在的互动关系,解读构建两岸军事安全互信机制的文化传统背景,从中国传统战略文化的主流价值观念和习惯性行为模式的角度探讨了建立两岸军事安全互信机制的意义和若干值得思考的问题。

《孙子兵法》是中国战略文化的瑰宝

黄帝的“修德振兵”开了中国战略文化的先河，孙武的《孙子兵法》奠立了中国战略文化的基础。《孙子兵法》反映中国战略文化的主要内容，可以归结为四个字：道、力、慎、胜。《孙子兵法》对于这四个方面的论述，反映了中国战略文化的精要之处，是中国战略文化的瑰宝。

刍议信息技术环境下的英语教学改革——以中国文化发展战略为视角

信息化时代，英语成为文化传播的通用语言，各个国家都将英语教育置于重要地位。我国在重视英语教育的同时也出现了一些问题，突出的是费时低效、对大学生英语词汇量要求偏低、过于偏重西方文化的介绍等。纠正这些偏差要在中国文化发展战略的指导下进行，有针对性地改革英语教学。

中国文化“走出去”战略下的大学英语教学研究

中国文化在大学英语课堂中的角色问题近年来受到了教育界的关注,但在英语教学的各环节中,中国文化仍处于边缘地位。在中国文化"走出去"战略背景下,当前的大学英语教学难以满足对高等教育人才的要求。本文从大学英语课堂中的文化教学现状出发,提出应从大纲设计、教学材料、教学活动设计、教学评价四个方面将中国文化明确纳入其范畴,从而为探索中国文化融入大学英语课程体系提供基础和指导。

孙子的慎战思想与中国核战略文化

慎战思想是"兵学圣典"《孙子兵法》的精髓之一,而中国核战略文化从产生的那一刻起就深深浸润着重战、慎战的理想追求。从核武器文化、核政策文化和核观念文化三个层面探讨了中国核战略文化对孙子慎战思想的传承与延续。

《孙子兵法》的柔武本质与中国核战略文化

《孙子兵法》的柔武本质不仅对中国兵学文化产生了深远影响,而且在中国核战略文化中得以延续。在探讨《孙子兵法》柔武本质的基础上,分析了中国发展有限战略核武器遏制核战争的目的,揭示了中国核战略文化和平防御的特征。

中国文化“走出去”战略背景下英汉翻译教材建设研究

在我国英汉翻译专业建设飞速发展的新时代背景下,翻译教材建设也逐渐受到重视。基于中国文化“走出去”战略,我国英汉翻译教学体系急需紧跟国家发展战略,以针对性、有效性及可行性为基本原则,构建科学的英汉翻译现代化教材。本文对高职院校英汉翻译教学现状进行了深入分析,结合英汉翻译人才培育目标及文化“走出去”发展战略对翻译人才的多元化需求,提出英汉翻译教材建设的优化策略。

全球化背景下中国特色社会主义文化发展战略刍议

全球化背景下，文化交流、思想交融更加多样性、多元化。加之，信息网络技术飞速发展，文化思想传播空前深入和广泛，各种思潮涌现，影响着人们的思考和价值判断，各种文化相互碰撞，极大的考验着人们的认知，也深刻地影响着社会主义国家的文化安全。全球化对我国先进文化的构建既是机遇也是挑战，要兼容并蓄，发展创新，明确道路方向，切实提升文化软实力。

中华优秀传统文化是新时代中国特色社会主义建设的重要战略资源

党的十九大报告深刻阐明中华优秀传统文化在新时代中国特色社会主义建设中战略地位,把中华优秀传统文化作为新时代中国特色社会主义的历史文化根基,将其作为涵育社会主义核心价值观,增强文化自信,实现中华民族伟大复兴的重要战略资源。认真学习党的十九大报告对中华优秀传统文化重要地位的论述,联系党的十八大以来以习近平对中华传统文化的系列论述,对深入理解新时代中国特色社会主义之＂中国特色＂、

略论中国文化走出去

当代,中国道路和中国的发展已经和正在引起世界历史的变迁,国际社会对中国的关注度越来越高。但同时国际社会对中国的误解和对中国文化的误读也十分明显。在这种复杂形势下,推动文化走出去战略,弘扬中国精神,讲好中国故事,传播好中国声音,向世界展现一个真实的中国、全面的中国是十分必要的。而要实现中国文化走出去,首先需要从学理上弄清楚中国文化拿什么走出去,如何走出去等问题。众所周知,文化大国的基础是学术大国、思想大国。学术的积累和学术的繁荣是推动文化走出去战略的重要环节,拿什么走出去、能否走出去,关键在于实现学术独立和建立学术优势,在于占领思想的制高点。其次,必须坚持唯物史观和民众史观,在向世界传播中国和平发展的道路和理论的同时,把发展的主动权、主导权牢牢地把握在自己手中。

国家文化战略与高校外语专业的发展新机遇

随着现代国际竞争格局的变化,文化的作用越来越受到许多国家重视。为了提高文化软实力,我国已制定并大力实施文化战略。服务国家文化战略、肩负新时期的文化使命,是高校外语专业教育发展的必然选择,也是由其专业特点和优势所决定。国家文化战略的实施能给外语专业带来新的发展机遇,有利于拓展专业方向、推进师资队伍建设和促进专业学科科学研究的发展等。

浅析中国文化外交策略的构建——基于日韩文化外交策略研究

文化交流在国际交往中占据的位置日益重要。面对日韩等世界各国文化外交战略的建立以及文化渗透,我国需要构建起本国的文化外交政策。要以"和谐世界"为指导思想,坚持"引进来"和"走出去"相结合的对外文化战略方针;借鉴发达国家的成功经验,加强国际交流;大力扶植民间文化交流。

对中国文化“走出去”背景下非英语专业学生文化翻译能力培养的思考——基于2013年改革后的大学英语四六级汉英翻译分析研究

在中国文化“走出去”战略背景下,我国的大学英语教学难以满足高层次的英语复合人才的需求。2013年改革后的大学英语四六级翻译新题型充分反映出非英语专业学生中国文化知识的不足。大学英语教学应融入中国文化内容,致力于提高非英语专业学生的文化素养,培养他们跨文化交际和文化翻译能力。