中国第一部教育史著作蒋黼《中国教育史资料》探微

中国第一部教育史著作当为蒋黼于1905年撰写的《中国教育史资料》,而非通常认为的是"黄绍箕草创、柳诒?辑补"完成于1910年的《中国教育史》,故此,中国教育史学科诞生的年限将由1910年提前到1905年。论文对《中国教育史资料》的作者蒋黼的生平围绕其教育事业作了简介,并析明《中国教育史资料》非翻译而是原创著作,继而对《中国教育史资料》的版本、内容作了介绍,并认为蒋黼与好友罗振玉共事于晚清时期的教育事业十数年,其《中国教育史资料》的内容受罗振玉有关中国教育史论文的影响至深。

“中国教育史”的诞生——蒋黼及其《中国教育史资料》考论

晚清中国展开系列教育改革,废止科举,兴建学堂,颁布学制,在学理上支撑这些改制的教育学研究因之兴起。作为教育学分支学科的中国教育史,其学术研究也奠基于这一时期。蒋黼于1905年发表的《中国教育史资料》,应可视作中国人撰写中国教育史的滥觞之作。蒋黼与日本教育界有人员和知识上的密切交往,这对他构思中国教育史不无影响。但是,他绝非简单追随日本同行,其著述乃是为了应对国家存亡的危机和养成国民的需要,从而强调中国教育的悠久历史及其先进性,旨在建立国族性的国族史学。

《中国近代教育史资料汇编》指瑕

十卷本《中国近代教育史资料汇编》集合多位学者的辛劳与智慧,它的面世表征着中国教育史料学的一个高峰。全书嘉惠后学颇多,只是既为多人合作的作品,不可避免地存有一些瑕疵,如文件重复收录、归卷不当、要件缺失、从二手材料中转引,还有时间、人名的错失或不详,以及错字别字、脱落文字、点错句读等。这些可能是“整理的中国教育史料”难以避免的,而“影印的中国教育史料”则没有这些问题。然后者不便初学者使用,亦属事实。尽管这套十卷本《中国近代教育史资料汇编》有一些舛误,但只是白璧微瑕而已,其史料整理的思路与方法仍值得后学借鉴。

孟宪承和《中国古代教育史资料》

《中国古代教育史资料》是孟宪承等编的一本资料书,书中编有对屈原、司马迁、范缜等人作品的评价等内容,与教育史资料书的体例不符。文章对导致此现象的历史背景和原因作了分析,指出是受《教育必须与生产劳动相结合》一文中提出的"中国教育史有人民性的一面"影响的结果。