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中国教育名家德育思想述要
1
作者
黄勇樽
黄丽英
《当代教育理论与实践》
2014年第7期106-108,共3页
中国素以"礼仪之邦"著称,是道德的国度、文明的古国。中国优秀传统文化的实质特性是道德文化。中国自古有很多教育名家,他们都关注与重视道德教育,形成了各有特色、自成体系的德育思想。在倡导立德树人,建立文化强国的今天,...
中国素以"礼仪之邦"著称,是道德的国度、文明的古国。中国优秀传统文化的实质特性是道德文化。中国自古有很多教育名家,他们都关注与重视道德教育,形成了各有特色、自成体系的德育思想。在倡导立德树人,建立文化强国的今天,梳理与吸取我国教育名家的德育精髓和精神要旨,对于现代道德文化建设颇具现实意义和借鉴价值。
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关键词
中国教育名家
德育思想
道德文化
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职称材料
守正创新 引领方向——评《中国教育名家与语境教学发展》
2
作者
吉咸乐
《连云港师范高等专科学校学报》
2016年第1期68-70,共3页
孔凡成所著的《中国教育名家与语境教学发展》充分展示了中国教育名家对语境教学发展的贡献。该书根植于语文教育的现实问题,发掘传统语文教育中隐含的语境教学思想,系统地整合了语境教学理论,堪称引领语境教学研究与发展的一部力作,对...
孔凡成所著的《中国教育名家与语境教学发展》充分展示了中国教育名家对语境教学发展的贡献。该书根植于语文教育的现实问题,发掘传统语文教育中隐含的语境教学思想,系统地整合了语境教学理论,堪称引领语境教学研究与发展的一部力作,对促进语文教学转型有着重要作用。
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关键词
孔凡成
语境教学
《中国教育名家与语境教学发展》
守正创新
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职称材料
题名
中国教育名家德育思想述要
1
作者
黄勇樽
黄丽英
机构
河池学院政治与历史文化学院
凤山县中学
出处
《当代教育理论与实践》
2014年第7期106-108,共3页
基金
2013年河池学院国家大学生创新训练项目(201310605001)
广西高等教育教学改革工程项目(2013JGA219)
广西教育科学"十二五"规划2012年度广西高校反腐倡廉研究专项课题(2012ZJ024)
文摘
中国素以"礼仪之邦"著称,是道德的国度、文明的古国。中国优秀传统文化的实质特性是道德文化。中国自古有很多教育名家,他们都关注与重视道德教育,形成了各有特色、自成体系的德育思想。在倡导立德树人,建立文化强国的今天,梳理与吸取我国教育名家的德育精髓和精神要旨,对于现代道德文化建设颇具现实意义和借鉴价值。
关键词
中国教育名家
德育思想
道德文化
分类号
G641 [文化科学—高等教育学]
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职称材料
题名
守正创新 引领方向——评《中国教育名家与语境教学发展》
2
作者
吉咸乐
机构
淮阴师范学院教育科学学院
出处
《连云港师范高等专科学校学报》
2016年第1期68-70,共3页
文摘
孔凡成所著的《中国教育名家与语境教学发展》充分展示了中国教育名家对语境教学发展的贡献。该书根植于语文教育的现实问题,发掘传统语文教育中隐含的语境教学思想,系统地整合了语境教学理论,堪称引领语境教学研究与发展的一部力作,对促进语文教学转型有着重要作用。
关键词
孔凡成
语境教学
《中国教育名家与语境教学发展》
守正创新
Keywords
KONG Fancheng
context teaching
Chinese Educational Masters and the Development of Context Teaching
maintaining the positive innovation
分类号
G632.2 [文化科学—教育学]
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作者
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1
中国教育名家德育思想述要
黄勇樽
黄丽英
《当代教育理论与实践》
2014
0
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职称材料
2
守正创新 引领方向——评《中国教育名家与语境教学发展》
吉咸乐
《连云港师范高等专科学校学报》
2016
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