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边缘文化的文化功能和中国朝鲜族社会的文化优势
被引量:
19
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作者
金强一
《东疆学刊》
2002年第1期35-43,共9页
边缘文化和边缘文化区域,其前者是从普遍的意义上对三合性文化特质进行归纳,后者是从特定的形态上表现边缘文化的双向开放的特点。边缘文化三种转换功能为解读功能、文化发展趋势的把握与选择功能和情报传递功能,还有边缘文化的创新...
边缘文化和边缘文化区域,其前者是从普遍的意义上对三合性文化特质进行归纳,后者是从特定的形态上表现边缘文化的双向开放的特点。边缘文化三种转换功能为解读功能、文化发展趋势的把握与选择功能和情报传递功能,还有边缘文化的创新功能,这就是中日朝鲜族社会的文化功能的优势所在。
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关键词
中国朝鲜族社会
文化优势
边缘文化
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中国朝鲜族社会文化发展的一面镜子——读《中国朝鲜族社会文化发展史》
被引量:
2
2
作者
吴文
《东疆学刊》
2002年第4期105-105,共1页
关键词
中国
朝鲜族
社会
文化发展
《
中国朝鲜族社会
文化发展史》
书评
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世纪之交对中国朝鲜族的反思
被引量:
1
3
作者
金钟国
《延边大学学报(社会科学版)》
1998年第1期68-72,共5页
朝鲜族在中国定居的一个世纪里,取得了辉煌的成就。展望下个世纪,中国朝鲜族面临着三种前景:一是继续前进,再创辉煌;二是停滞不前,成为后进;三是相互融合,失去自我。要想摆脱“危机”,再创辉煌,就应该做到:(1)既要坚定信...
朝鲜族在中国定居的一个世纪里,取得了辉煌的成就。展望下个世纪,中国朝鲜族面临着三种前景:一是继续前进,再创辉煌;二是停滞不前,成为后进;三是相互融合,失去自我。要想摆脱“危机”,再创辉煌,就应该做到:(1)既要坚定信心,又要树立忧患意识;(2)办好教育,培养人才;(3)建立激励机制,促进朝鲜族人口的稳定增长;(4)扩大同国际朝鲜人社会的交往;(5)增强民族意识和自治意识。
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关键词
中国
朝鲜族
朝鲜族
学生
世纪之交
朝鲜族
人口
少数民族
民族政策
民族教育
再创辉煌
中国朝鲜族社会
对外开放
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题名
边缘文化的文化功能和中国朝鲜族社会的文化优势
被引量:
19
1
作者
金强一
机构
延边大学
出处
《东疆学刊》
2002年第1期35-43,共9页
文摘
边缘文化和边缘文化区域,其前者是从普遍的意义上对三合性文化特质进行归纳,后者是从特定的形态上表现边缘文化的双向开放的特点。边缘文化三种转换功能为解读功能、文化发展趋势的把握与选择功能和情报传递功能,还有边缘文化的创新功能,这就是中日朝鲜族社会的文化功能的优势所在。
关键词
中国朝鲜族社会
文化优势
边缘文化
Keywords
China’s Korean ethnic Community,cultural advantsges,marginal culture
分类号
G127.219 [文化科学]
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题名
中国朝鲜族社会文化发展的一面镜子——读《中国朝鲜族社会文化发展史》
被引量:
2
2
作者
吴文
机构
延边大学师范学院分院
出处
《东疆学刊》
2002年第4期105-105,共1页
关键词
中国
朝鲜族
社会
文化发展
《
中国朝鲜族社会
文化发展史》
书评
分类号
G129 [文化科学]
G236 [文化科学]
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题名
世纪之交对中国朝鲜族的反思
被引量:
1
3
作者
金钟国
机构
延边社会科学院
出处
《延边大学学报(社会科学版)》
1998年第1期68-72,共5页
文摘
朝鲜族在中国定居的一个世纪里,取得了辉煌的成就。展望下个世纪,中国朝鲜族面临着三种前景:一是继续前进,再创辉煌;二是停滞不前,成为后进;三是相互融合,失去自我。要想摆脱“危机”,再创辉煌,就应该做到:(1)既要坚定信心,又要树立忧患意识;(2)办好教育,培养人才;(3)建立激励机制,促进朝鲜族人口的稳定增长;(4)扩大同国际朝鲜人社会的交往;(5)增强民族意识和自治意识。
关键词
中国
朝鲜族
朝鲜族
学生
世纪之交
朝鲜族
人口
少数民族
民族政策
民族教育
再创辉煌
中国朝鲜族社会
对外开放
分类号
K281 [历史地理—中国史]
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1
边缘文化的文化功能和中国朝鲜族社会的文化优势
金强一
《东疆学刊》
2002
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2
中国朝鲜族社会文化发展的一面镜子——读《中国朝鲜族社会文化发展史》
吴文
《东疆学刊》
2002
2
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职称材料
3
世纪之交对中国朝鲜族的反思
金钟国
《延边大学学报(社会科学版)》
1998
1
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