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大学生积极心理品质和“中国梦”的关系 被引量:2
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作者 杨彩霞 王伟 《延安职业技术学院学报》 2020年第1期30-33,共4页
为探讨大学生积极心理品质现状及其与“中国梦”的关系,采用《大学生积极心理品质问卷》和《“中国梦”心理结构态度调查表》对延安大学417名学生进行调查。结果发现大学生积极心理品质发展较好;不同大学生群体的积极心理品质存在差异;... 为探讨大学生积极心理品质现状及其与“中国梦”的关系,采用《大学生积极心理品质问卷》和《“中国梦”心理结构态度调查表》对延安大学417名学生进行调查。结果发现大学生积极心理品质发展较好;不同大学生群体的积极心理品质存在差异;大学生的积极心理品质与中国梦关系密切,对“中国梦”的赞同程度越高,对“中国梦”的情感态度越积极,积极心理品质水平越高。 展开更多
关键词 大学生 积极心理品质 中国梦认知态度 中国情感态度
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大学生“中国梦”的现状与特点
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作者 杨彩霞 武海明 王伟 《校园心理》 2020年第4期316-318,共3页
探讨大学生“中国梦”的现状与特点,为大学生“中国梦”教育和辅导工作提供参考.采用《大学生“中国梦”调查问卷》和《“中国梦”心理结构态度问卷》对延安大学417名学生进行调查.结果 显示:①大学生对中国梦的知晓比例为99.0%.大多数... 探讨大学生“中国梦”的现状与特点,为大学生“中国梦”教育和辅导工作提供参考.采用《大学生“中国梦”调查问卷》和《“中国梦”心理结构态度问卷》对延安大学417名学生进行调查.结果 显示:①大学生对中国梦的知晓比例为99.0%.大多数学生主要是通过电视和广播了解“中国梦”的;很少主动去了解中国梦的学生比例最高;同学们认为当代大学生最缺少的是“对事物认真的态度”和“个人想法”;②大学生认知态度和情感态度得分均大于理论中值,认为实现“中国梦”最重要的十个意志品质分别为勤劳努力、团结一心、社会责任感、积极乐观、坚强毅力、廉洁公正、聪明才智、理想高远、诚信和自信心;③大学生“中国梦”心理结构态度在性别、专业和关注程度方面差异有统计学意义.可见,大学生很赞同“中国梦”,并对其持有积极的情感,不同大学生群体的“中国梦”心理结构态度存在差异. 展开更多
关键词 大学生 中国梦认知态度 中国情感态度 中国意志品质
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