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中国民间文学绘本融入戏剧游戏的指导策略-以经典绘本《西游记》为例 被引量:1
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作者 丁红 《教育界(高等教育)》 2018年第4期143-144,共2页
园本戏剧课程的研究,是我园十八年探究游戏化园本课程衍生的新课题,旨在发挥幼儿游戏与戏剧的天性,挖掘游戏与戏剧教育相结合而产生的巨大的教育价值.以中国民间文学绘本为切入点,探究如何从不同年龄段幼儿的游戏及戏剧教育特点入手,发... 园本戏剧课程的研究,是我园十八年探究游戏化园本课程衍生的新课题,旨在发挥幼儿游戏与戏剧的天性,挖掘游戏与戏剧教育相结合而产生的巨大的教育价值.以中国民间文学绘本为切入点,探究如何从不同年龄段幼儿的游戏及戏剧教育特点入手,发掘二者最大的教育功效,是我园现阶段的研究重点. 展开更多
关键词 指导策略 中国民间文学绘本 戏剧游戏《大话西游》 不同年龄段
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