中国汉语水平考试十年（一）

中国汉语水平考试十年（一）刘英林一、导言汉语水平考试（ＨＳＫ）是中华人民共和国国家级考试，是专为母语非汉语者设计的标准化语言考试，是北京语言学院承担的国家教育委员会博士点基金项目，并得到国家对外汉语教学领导小组办公室的资助。中国汉语水平考试已经度过了...

中国汉语水平考试十年（二）

中国汉语水平考试十年（二）刘英林六、测试系统（一）考试系统第一系统：ＨＳＫ（团体）ＨＳＫ（团体）按照水平高低又分为两个子系统：１．ＨＳＫ（初、中等）试卷构成见下表：２．ＨＳＫ（高等）试卷构成见下表；第二系统：ＨＳＫ（自适应）ＨＳＫ（自适应）是计算机辅...

中国汉语水平考试十年（三）

中国汉语水平考试十年（三）刘英林九、基础工程我们始终认为，要使ＨＳＫ成为一种世界性的、权威的标准化语言考试，必须在考试理论研究和实践的同时，花大力气研制宏观汉语教学的系统语言工程。只有这样，ＨＳＫ才能建立在深厚的科学基础之上，也只有这样，ＨＳＫ才能在...

浅谈中国少数民族汉语水平等级考试书面表达测试中的问题及应对措施

文章通过比较分析,指出中国少数民族汉语水平等级考试中,书面表达这一测试题型的分量更重,考生应试的能力恰恰很弱。对此,作者分析了书面表达测试的考查形式,针对教学中存在的问题,提出了提高书面表达教学质量的措施:增加书面表达课时量;加强对语法结构部分的训练;确保写作步骤训练到位;阅读、写作、背诵三结合,培养语感;夯实当堂写作训练环节;将自我修改文章落到实处。

维吾尔族大学生成就动机的特点及与中国汉语水平考试的关系

目的:探讨维吾尔族大学生成就动机的特点及与中国汉语水平考试的关系。方法:使用成就动机量表(AMS)对244名维吾尔族大学生进行调查。结果:维吾尔族大学生的成就动机水平在年级和城乡维度上存在显著差异,维吾尔族大学生的成就动机与其中国汉语水平考试相关不显著。结论:低年级维吾尔族大学生的成就动机高于高年级维吾尔族大学生的成就动机;来自农村维吾尔族大学生的成就动机高于来自城市的维吾尔族大学生;维吾尔族大学生的成就动机与中国汉语水平考试关系不大。

中国少数民族汉语水平等级考试的历史沿革与使命担当

中国少数民族汉语水平等级考试(MHK)是目前国内面向少数民族的唯一的国家级语言类标准化考试,其创立和发展体现了中国共产党对民族教育的高度重视。梳理MHK的历史沿革和在考试科学化发展方面的探索,提出MHK在新时代要顺应民族教育的发展要求,顺应学生个性化的发展需求,顺应考试智能化的发展趋势,肩负起加强民族地区国家通用语言文字教育的使命,为提升少数民族劳动者的综合素质和职业竞争力作出贡献。

论新汉语水平考试对对外汉语教材编写与出版的反拨效应

随着全球化发展和中国经济的持续快速增长，中国与世界各国在政治、经济、文化等各个领域的合作与交流进一步加深，世界各国希望了解中国、与中国加强往来的愿望也日益增强。在这样的国际背景下，汉语作为外国人了解中国、与中国加强往来的交际工具和文化载体，受到了世界上越来越多的国家的重视。这种需求已经从学术和教学领域走到政府及民间层面，使汉语学习成为波及全球的热潮。

在日本的汉语水平考试

在日本第一个开展汉语水平测试的是“中国语鉴定”考试，设立于1981年。以后陆续有“商务中国语鉴定”考试，“中国语交际能力鉴定”考试，“商务汉语实力水平鉴定”考试和中国的“汉语水平考试（HSK）”。就目前日本的汉语考试市场来说，占主力的仍然是日本方面主持的考试，各个考试机构都力争自己的考试成为最有权威、最有代表性、最科学的考试，力争自己的考试最受到汉语学界和社会的认可。

《汉语水平考试研究（续集）》序

《汉语水平考试研究（续集）》序语言水平测试的制定是一项非常复杂的工作，具有相当重要的理论和实践指导意义。国外对语言水平测试的研究已有几十年的历史，积累了相当丰富的经验，像美国测试留学生英语水平的ＴＯＥＦＬ（托福）和测试研究生入学水平的ＧＲＥ都是有世界...

建立对外汉语教师人才中心 努力提高对外汉语教师教学水平

2003年对外汉语教师资格考试扩大了报考范围,许多社会人员踊跃报考,考生人数突升。面对这一情况,笔者通过对考生的问卷调查,提出应该建立师资人才中心来协调和管理对外汉语师资队伍。

缅甸千余名汉语学习者参加汉语水平考试

2009年5月17日，缅甸1200多名汉语学习者参加了由中国国家汉语国际推广领导小组办公室（国家汉办）和中国驻缅甸使领馆联合举办的2009年度汉语水平考试（HSK），这是历年来该国参考人数最多的一次。

汉语水平考试（HSK）首次推出入门级

从北京语言大学汉语水平考试中心获悉，学习汉语不到300学时的母语非汉语者也可参加汉语水平考试（HSK）了。据悉，首次入门级的汉语水平考试5月28日在北京等四个城市举行，近50个国家的596名考生参加了考试。

论汉语水平考试的海外影响

汉语水平考试(HSK)是一项国家级标准化考试,它适应了我国对外汉语教学和海外华文教育发展的时代要求,具有自身的特点,能够发挥检测、督导汉语第二语言教学,为选用汉语人才提供客观、权威鉴定依据等多种功能。十多年来,HSK考试有力地推动了对外汉语教学和海外华文教育事业的发展。

中、泰学生汉语水平对比研究

本文以汉语初等水平泰国学生和中国四年级小学生为调查对象,通过试卷测试的方法,对两国学生汉语语法、词汇、汉字、阅读四方面水平进行定量研究,最终得出结论：大学汉语专业二年级上学期泰国学生的整体汉语水平不及中国四年级上学期小学生。

中国当代影视在越南汉语教学中的作用

中国越南山水相连,文化相通,风土人情有很多相同的地方,甚至汉语对于越南人也并不陌生。但是,越南的汉语教学一直未尽如人意,原因是只采用书本和录音带等枯燥的方式进行教学,没有更新和采纳更灵活、更有效的方法。笔者从小深切感受到越南人对中国当代影视的热爱,以及中国当代影视对越南人生活的影响。因此。

中国汉语教育走向世界

随着中国在国际上地位的不断提高，汉语正逐渐上升为全球仅次于英文的新强势语言，汉语教育也成为我国服务贸易中具有发展潜力的优势领域。

提高中学交流生汉语水平的几点思考

进入新世纪以来．国外越来越多的中学生通过各种方式来到中国学习汉语，他们不同于大学留学生，都是正在上高中的未成年人，学习期限仅有一年，与中国学生随班就读，在中国家庭寄宿生活。在短短的一年里，如何能使他们打下汉语学习之基础、增强他们汉语学习的兴趣、了解中国文化之概况、培养热爱中华文化之感情，是一项系统而复杂的工程。