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认知与协同:中国澳门青年对中葡平台的认知及影响研究
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作者 陈朋亲 温国砫 《云南行政学院学报》 2024年第4期103-113,共11页
本文通过定量与定性结合的方式考察了中国澳门青年对中葡平台的认知,发现中国澳门青年对中葡平台的积极评价多于消极评价,这与中葡平台的接触频率、跨境频率以及社会资本等因素的影响有关。中国澳门青年对中葡平台的积极利用与高度评价... 本文通过定量与定性结合的方式考察了中国澳门青年对中葡平台的认知,发现中国澳门青年对中葡平台的积极评价多于消极评价,这与中葡平台的接触频率、跨境频率以及社会资本等因素的影响有关。中国澳门青年对中葡平台的积极利用与高度评价表明,频繁地与中葡平台接触以及跨(国)境流动能够促进他们产生对中葡平台的积极评价。同时,中国澳门青年不仅可以充分利用中葡平台“走出去”与“引进来”,在流动中获得诸多就业创业的机会,还可以增强他们作为中华民族一员的自信心和自豪感,增进他们对国家的认同。因此,中葡平台的不断完善与发展,不仅推动了我国高水平对外开放格局的形成,而且也让中国澳门青年有机会利用该平台连接澳门地区、内地与葡语国家并从中获取资源实现自身发展,对中国澳门青年融入国家发展大局具有重要推动作用。 展开更多
关键词 中国澳门青年 中葡平台 认知态度 国家认同 高水平开放
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