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如何引导学生用英语表达中国特有现象和事物
1
作者
林永恒
《科技资讯》
2012年第3期202-202,共1页
在英语教学中引导学生恰当地用英语表达中国特有的事物和现象是必要的。这样既可以调动学生对英语的学习积极性,又有利于弘扬中国文化和摒除一些有损中国形象的不恰当翻译及其负面影响。
关键词
英语教学
中国
文化
中国特色事物和现象
下载PDF
职称材料
题名
如何引导学生用英语表达中国特有现象和事物
1
作者
林永恒
机构
四川理工学院
出处
《科技资讯》
2012年第3期202-202,共1页
文摘
在英语教学中引导学生恰当地用英语表达中国特有的事物和现象是必要的。这样既可以调动学生对英语的学习积极性,又有利于弘扬中国文化和摒除一些有损中国形象的不恰当翻译及其负面影响。
关键词
英语教学
中国
文化
中国特色事物和现象
分类号
G633.4 [文化科学—教育学]
下载PDF
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作者
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1
如何引导学生用英语表达中国特有现象和事物
林永恒
《科技资讯》
2012
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