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“人工智能+教育”的SWOT透视及发展路径探析--基于《教育中的人工智能:可持续发展的挑战与机遇》的解读与启示 被引量:4
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作者 李志河 许书静 《数字教育》 2020年第6期9-14,共6页
2019年3月,联合国教科文组织发布了《教育中的人工智能:可持续发展的挑战与机遇》工作报告,阐释了人工智能为教育变革带来的驱动力与挑战。文章在对报告进行解读的基础上,运用SWOT态势分析法,对“人工智能+教育”的内部优势与劣势、外... 2019年3月,联合国教科文组织发布了《教育中的人工智能:可持续发展的挑战与机遇》工作报告,阐释了人工智能为教育变革带来的驱动力与挑战。文章在对报告进行解读的基础上,运用SWOT态势分析法,对“人工智能+教育”的内部优势与劣势、外部机遇与威胁进行全面系统的分析。最后,借助SWOT矩阵分析模型,从利用优势、克服劣势,到把握机会、化解威胁的思路出发,借鉴过去,立足当下,放眼未来,提出人工智能赋能教育的策略,并提出促进“人工智能+教育”发展的中国路径。 展开更多
关键词 “人工智能+教育 可持续发展 SWOT分析 中国特色教育信息化 智能教育生态系统
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