试析中国特色社会主义文化理论

中国特色社会主义文化理论是中国特色社会主义理论体系的重要内容,它立足于中国改革开放和现代化建设的伟大实践,反映了当今世界和中国政治、经济、社会的发展变化对文化发展的新要求。深入推进的改革开放、曲折前进的社会主义文化建设、日益凸显的文化全球化、快速发展的文化产业是中国特色社会主义理论形成的现实条件。

论文化自信渊源:中国特色社会主义文化理论

改革开放后,我们党在建设中国特色社会主义文化的过程中形成了中国特色社会主义文化理论,其中包括精神文明理论、"三个代表"重要思想和谐文化理论。虽然国际国内形势有了很大变化,但是中国特色社会主义文化理论中的宝贵经验对于我们今天的文化发展,依然有重要意义。十八大以来,以习近平为核心的党中央高度重视文化建设,提出"文化自信",这是对中国特色社会主义文化理论的丰富和创新。

改革开放与中国特色社会主义文化理论的形成

中国特色社会主义文化理论是中国特色社会主义理论体系的重要内容。它立足于中国改革开放和现代化建设的伟大实践,反映了当今世界和中国政治、经济、社会的发展变化对文化发展的新要求。深入推进的改革开放、曲折前进的社会主义文化建设、日益凸显的文化全球化、快速发展的文化产业是中国特色社会主义理论形成的现实条件。

提升高职“概论”课中国特色社会主义文化理论教学效果的创新与实践

中国特色社会主义文化理论是高职"概论"课教学重要内容,是培养大学生文化自信的主渠道。中国特色社会主义文化理论教学以培养大学生文化自信为目标和重点,根据学生认知特点构建学理性的教学内容体系,将中华优秀传统文化融入其中彰显理论的文化魅力,用具有文化特色的实践教学方式培养学生践行文化自信的能力。

中国特色社会主义文化理论体系略论

十六大以来。中国文化以史无前例的速度发展，形成大发展大繁荣的局面，为中华文化复兴提供了坚实基础。在探索如何建设中国特色社会主义文化的过程中，提出了一系列重大战略思想、重大战略部署和重要指导方针，探究了诸多制约、困扰文化发展的难题，产生了新的文化发展理念。找到了一条具有鲜明科学性、民族性、时代性的中国特色社会主义文化发展道路，中国特色社会主义文化理论体系基本建立。

建设有中国特色社会主义文化理论论纲

本文在对“文化”、“文化与文化事业”、“文化与文明”等相关概念辨析的基础上 ,从基本概念的使用、理论展开的层次、十四大以来的新发展等方面 ,对建设有中国特色社会主义文化理论进行了系统的论述 ,探讨了这一理论的科学性、进步性与合理性。

中国特色社会主义文化理论与新民主主义文化理论的比较研究

文章运用比较分析的方法论述了新民主主义文化理论和中国特色社会主义文化理论的辨证关系。中国特色社会主义文化理论在文化建设的许多问题上吸取了新民主主义文化理论的成功经验,同时在文化建设的目标、内容、内涵等方面进行了创新和发展。

“邓小平文艺理论与中国特色社会主义文化建设”研讨会纪要

20 0 4年 8月 2 2日是我国改革开放的总设计师邓小平同志的百年诞辰。为了深切缅怀邓小平同志 ,深入学习和研究邓小平文艺理论 ,8月 6日 ,由中国艺术研究院主办 ,中国艺术研究院马克思主义文艺理论研究所承办的“邓小平文艺理论与中国特色社会主义文化建设”研讨会在中国艺术研究院隆重召开。理论界的专家学者聚集一堂 ,围绕本次会议的议题展开了热烈研讨。本期特刊发文化部部长孙家正同志在文化部主持召开的“纪念邓小平同志诞辰一百周年———邓小平文艺思想研讨会”上的讲话、中国艺术研究院院长王文章同志的讲话以及部分专家学者的发言提要。

中国特色社会主义文化建设的几点思考

文化是一个内涵十分丰富的范畴,中国共产党历来都十分重视文化建设。党的十六届三中全会提出了文化强国的战略目标,十七届六中全会强调了发展文化产业的战略任务,在十八届三中全会上,习近平更是将意识形态工作视为党的一项极端重要的工作。这些都突出了文化在中国的发展中具有重要的战略地位。本文由中国特色社会主义文化的主要内容、中国特色社会主义文化理论的发展以及我国文化建设取得的新成就与几点思考三部分构成,旨在告诉我们在取得社会主义文化建设新成就的同时也要注意一些问题,为我国由文化大国向文化强国的过度提供些许借鉴。

论邓小平有中国特色社会主义文化观

邓小平揭示了有中国特色社会主义文化观的涵义与特点、地位与作用等。他创造性地提出了"建设高度的社会主义精神文明"的概念,并始终以"两分法"为思想武器,提出"两个文明"建设一起抓,认为这是一个事关我们事业成败的全局性问题。然而,"三分法"是客观存在的,不管你愿意不愿意、自觉不自觉,都与你须臾不可分离。邓小平的精神文明观就呈现出这样的情况,一方面,他讲"两手抓,两手都要硬",另一方面,他又讲"教育要面向现代化,面向世界,面向未来",讲社会主义是人类历史上高度的物质文明、高度的社会主义民主和高度的社会主义精神文明"三位一体"的崭新社会,也是物质文明建设、民主政治建设和精神文明建设三者协调发展的社会,社会主义现代化国家以"富强民主文明"等三个方面为其奋斗目标。

习近平文化思想的五重论域透视

党的十八大以来,以习近平同志为核心的党中央着眼于推动文化繁荣、建设文化强国,对文化建设作出了一系列新部署和新要求,推动文化建设和文化工作发生了历史性变革,在实践中形成了习近平文化思想。习近平文化思想系统完整、逻辑严密、内涵丰富,包含了多重“论”域。这些富有战略性、全局性、前瞻性的内容构成了一个完整的中国特色社会主义文化理论体系.

中国化的马克思主义文化观

十七届六中全会确立了"文化强国"的战略思想,文化"软实力"的发展再一次被提到了战略的高度。提高文化"软实力"首先必须要坚持马克思主义文化理论的指导,结合中国国情和借鉴他国成功经验,发展中国化的、具有中国社会主义特色的马克思主义文化观。

正确理解和把握“中国先进文化的前进方向”

江泽民同志关于我们党始终代表"中国先进文化的前进方向"的精辟论述,把文化建设从党所领导的一个重要方面的工作,上升到我们党的建设的本质层次和政治方向上来,这是对中共党的十五大提出的建设有中国特色社会主义文化理论的进一步深化,是面向新世纪对党和国家的途命运的战略思考。实践证明,是否拥有先进文化,是否代表先进文化的前进方向,决定着一个政党、国家和民族的素质、能力和兴衰。因此,在现阶段的中国,正确理解和把握中国先进文化的前进方向,对于搞好我们党的自身建设,对于建设有中国特包社会主义,实现中华民族的伟大复兴,具有深远的历史意义和重要的现实意义。一、先进文化是时代特征的集中反映是一个民族自主自立自强的标志文化是一个内涵和外延十分丰富的概念。文化是人类社会特有的现象,是人类自身进化的一种状态和成果。从最广义上讲,文化是指人类社会生活中物质文明和精神文明,制度文明的总和。从比较狭义上讲。

论中国特色社会主义文化理论的形成过程和基本内涵

在以改革开放为特征和基本方式的建设中国特色社会主义的伟大实践中，我们走出了一条中国特色社会主义的道路，形成了中国特色社会主义的理论体系。其中，如何看待文化在整个中国特色社会主义事业中的地位与作用，如何认识文化建设与经济、政治、社会、生态文明等建设的关系，

十六大以来中国特色社会主义文化建设理论的新发展

十六大以来,党中央高度重视文化建设,根据新世纪新阶段国内外形势的发展变化,提出了一系列关于文化建设的新思想、新观点和新论断,创造性地丰富和发展了我们党关于中国特色社会主义文化建设理论。这些新思想、新观点和新论断是在新世纪新阶段我国文化建设的具体实践中提出的,是与国内外形势的发展变化相适应的,是我们党在文化建设方面坚持与时俱进的必然结果,它涵盖了中国社会主义先进文化建设的各个方面,蕴涵着十分丰富的内容,具有十分鲜明的理论特色。

论改革开放的文化效应

30年的改革开放既给我国带来了经济上翻天覆地的变化,也带来了文化上的巨大发展:促使了中国特色社会主义文化理论的形成,使我国的文化发展融入了文化全球化的国际话语环境,唤醒了人价值理性的回归,促进了文化产业的飞速发展。

毛泽东社会主义文化建设思想及其意义

毛泽东是一位杰出的政治家、军事家、理论家。他在领导中国人民进行革命建设的过程中,开创了毛泽东思想。毛泽东关于社会主义文化建设的思想,对当代中国特色社会主义文化建设,实现中国梦,具有重要的参考价值。

文化自信是推动浙江实践更深沉的力量

党的十八大以来,习近平总书记深入阐述了新的时代条件下为什么要坚持文化自信,以及如何坚持文化自信等-系列重大理论和现实问题,丰富和发展了中国特色社会主义文化理论,为我们进一步坚定文化自信,传承与弘扬中华优秀传统文化,繁荣和发展社会主义先进文化,凝聚中华民族伟大复兴的思想精神指明了方向,提供了行动指南.

混合所有制激发文化产业新活力

文化是一种生产力,是综合国力的重要组成部分。当前,文化产业的发展与经济、政治、社会的发展密切相关,文化在国家综合国力竞争中的地位日益提升。由此可知,壮大文化产业、提升文化软实力是实现中华民族伟大复兴的＂中国梦＂必须完成的重任。要完成这一重任,改革文化体制是应有之义、必然之举。文化体制改革,既是实践、丰富、深化中国特色社会主义文化理论体系的必然选择,也是促进文化大发展、形成文化大繁荣局面的必然选择。