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海洋意识融入高校思想政治教育的价值意蕴与路径选择
被引量:
1
1
作者
黄艳
刘美平
《中学政治教学参考》
北大核心
2023年第28期44-47,共4页
海洋意识教育是海洋强国战略视域下大国和平崛起的必由之路,而高校思想政治理论课正是培养海洋意识的主阵地,二者之间的融合既有必然性,又有可行性。就必然性而言,海洋强国发展战略、国家海洋文化历史、国民海洋素养提升对培育海洋意识...
海洋意识教育是海洋强国战略视域下大国和平崛起的必由之路,而高校思想政治理论课正是培养海洋意识的主阵地,二者之间的融合既有必然性,又有可行性。就必然性而言,海洋强国发展战略、国家海洋文化历史、国民海洋素养提升对培育海洋意识提出了政治、历史与现实诉求;就可行性而言,思想政治理论课蕴含的海洋历史观、实践观、民族观、战略观与科技观,凝练海洋强国国家观与海洋文明世界观,拓宽了思想政治理论课海洋视野,构成高校海洋意识培育的实现路径。
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关键词
海洋
意识
思想政治理论课
中国特色新型海洋观
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职称材料
题名
海洋意识融入高校思想政治教育的价值意蕴与路径选择
被引量:
1
1
作者
黄艳
刘美平
机构
上海海事大学
出处
《中学政治教学参考》
北大核心
2023年第28期44-47,共4页
基金
2021年度国家社科基金后期资助项目“人类命运共同体建构方式研究”(项目编号:21FKSB019)阶段性成果。
文摘
海洋意识教育是海洋强国战略视域下大国和平崛起的必由之路,而高校思想政治理论课正是培养海洋意识的主阵地,二者之间的融合既有必然性,又有可行性。就必然性而言,海洋强国发展战略、国家海洋文化历史、国民海洋素养提升对培育海洋意识提出了政治、历史与现实诉求;就可行性而言,思想政治理论课蕴含的海洋历史观、实践观、民族观、战略观与科技观,凝练海洋强国国家观与海洋文明世界观,拓宽了思想政治理论课海洋视野,构成高校海洋意识培育的实现路径。
关键词
海洋
意识
思想政治理论课
中国特色新型海洋观
分类号
G641 [文化科学—高等教育学]
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题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
海洋意识融入高校思想政治教育的价值意蕴与路径选择
黄艳
刘美平
《中学政治教学参考》
北大核心
2023
1
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