中华优秀传统文化:中国特色社会主义教育学话语体系的根脉

确立教育学的文化性,把中国特色社会主义教育学话语体系建立在中华优秀传统文化基础上,是增强中国教育学的文化主体性和文化自信之需。中国特色社会主义教育学话语体系根植于中华优秀传统文化,这意味着,构建中国特色社会主义教育学话语体系,必须深刻把握中华优秀传统文化的精神,把中国传统文化的基本精神有机融入中国特色社会主义教育学话语体系中,加快构建具有主体性、原创性的中国特色社会主义教育学话语体系。

中国特色社会主义教育理论的历史嬗变与话语特点

中国特色社会主义教育理论是改革开放以来中国共产党对教育的探索和规律性认识,它以毛泽东教育思想为基础,经历了邓小平教育理论、“三个代表”重要思想和科学发展观的教育理论的发展。中国特色社会主义教育理论话语是中国共产党人的教育话语,具有政治性、权力性和权威性;反映了发展生产力的社会主义本质要求,具有群众本位、实践本位和伦理本位的价值取向。

中国特色社会主义文化话语体系的历史演进及实践路径

中国特色社会主义文化话语体系是国家核心价值观念,国际竞争力的重要内在精神力量,对整个中国特色社会主义话语体系有着重大而特殊的价值。因此,根据时代变化和实践发展要求,厘清中国特色社会主义文化话语体系历史脉络,找到发展规律,在新时代通过有效促进话语主体能力建设、不断加强话语受众客体研究、积极推动文化话语内容发展、加强文化话语传播能力建设将有助于深化对中国特色社会主义文化话语体系的认识。

新时代中国特色社会主义文化话语体系的构建向度

中国特色社会主义文化话语体系建设是中国话语体系建设的重要领域和关键环节。构建中国特色社会主义文化话语体系,提升新时代中国国际话语权,从逻辑向度上来说,是理论逻辑、历史逻辑与实践逻辑的有机统一;从价值向度上来说,蕴含着政党、国家、人民三重维度的价值指向;从原则向度上来说,要遵循融通中外、纵观古今、上下联动、知行合一的基本原则;从路径向度上来说,要突出问题导向、坚持人民立场、强化批判反思、广泛凝聚共识,探寻提升文化话语体系阐释力、说服力、引导力、传播力的建构路径。

习近平新时代中国特色社会主义思想国际传播策略探论——以话语体系建构为视角

自主话语贯穿习近平新时代中国特色社会主义思想国际传播工作全过程,话语体系建构在习近平新时代中国特色社会主义思想的国际传播中具有基础性意义。因此,以话语体系建构为视角,研究习近平新时代中国特色社会主义思想的国际传播策略是做好国际传播工作的题中应有之义。构建习近平新时代中国特色社会主义思想国际传播的话语体系,需要夯实话语基础,增强国际传播的话语影响力;诠释好话语内容,增强国际传播话语引领力;优化话语叙事,增强国际传播话语亲和力;打造多元话语平台,增强国际传播的话语传播力。由此达成话语基础性建构、话语内容有效性阐释、话语叙事多维度展开和话语实体性传播的联动与贯通,从话语体系建构之维助力习近平新时代中国特色社会主义思想的国际传播。

新时代中国特色社会主义生态文明话语体系构建

生态价值观是生态文明建设在价值理念上的凝练,而生态文明话语体系则是生态价值观的生动表述。面对“西强我弱”的国际生态话语格局,构建新时代中国特色社会主义生态文明话语体系具有重大战略意义。坚持马克思主义的指导地位为生态文明话语体系的构建提供方向指引,坚持人民群众的主体地位为生态文明话语体系的构建提供主体力量,坚持改革创新则激发生态文明话语体系的活力,在此基础上,将构建话语体系的继承性、原创性以及大众性相统一,进而打造既有中国特色又有利于世界传播的新时代中国特色社会主义生态文明话语体系。

中国特色社会主义话语体系的建构与演进——评《中国特色社会主义话语体系初探》

中国特色社会主义话语体系的建构与演进一直是引人关注的议题。从改革开放初期到如今,中国特色社会主义的理论框架不断发展和完善,其话语体系也随之逐步形成。这一演进过程既受到历史背景、文化传统的深刻影响,又受到国内外各种变革和挑战的影响。笔者在开展2023年度浙江省哲学社会科学规划课题“中国共产党百年‘革命’话语演进及基本经验研究”(项目编号:23NDJC375YB)的过程中,系统梳理了《中国特色社会主义话语体系初探》一书。

中国特色社会主义制度自信话语体系构建的逻辑理路

制度自信是制度优势转化为制度效能的精神基础,为制度方向定航、制度韧性强化及制度自信教育提供了观念支撑。基于明确话语概念、话语条件和话语逻辑的基本前提,加强中国制度话语认同是中国制度自信话语体系构建的基本诉求。新时代,党通过制度人民性的理念表达、制度自信的认知表达和制度效能的实践表达,构建了话语理念、话语范畴和话语策略相统一的制度自信话语体系。在“两个大局”的背景下,中国特色社会主义制度自信话语体系构建应在明确社会主义话语属性的前提下,坚持坚定“四个自信”与发挥历史主动精神相结合的原则,注重主体类型拓展、表达能力提升、传播力量强化和实践基础巩固等方面的发展路径。

建设中国特色社会主义国际话语体系论析

在世界格局多极化、经济全球化深入发展和文化多样化、社会信息化持续推进的国际大势下,加强国际话语体系建设是中国特色社会主义适应时代发展,扩大世界影响力的必然要求。在党的领导下推进国际话语体系建设,核心是要在结合中国实际和时代特征的前提下,科学把握战略目标、根本原则、逻辑主线和基本路径。

习近平新时代中国特色社会主义话语体系建设的逻辑理路

新时代中国特色社会主义话语体系是习近平新时代中国特色社会主义思想的有机构成,是加强马克思主义意识形态建设、彰显中国智慧、赢获国际话语权的理论武器。建设新时代中国特色社会主义话语体系要以"中国特色社会主义"为核心主题,在深刻阐明中国特色社会主义道路正当性、理论科学性、制度价值性与文化包容性中夯实思想地基;在推动主体自觉、强化话语管理能力,遵循话语规律、提升话语掌控能力中强化主体建设;在不断创新具有中国精神的话语内容、丰富具有民族特色的话语表达与开拓具有时代气质的话语平台中完善话语体系,形成"三位一体"的新时代话语体系建设理路。

论中国特色社会主义理论体系下思想政治教育及其话语功能发展

中国特色社会主义理论体系下思想政治教育话语功能及其发展,是一个时代性、历史性的命题,揭示着马克思主义的当下性和在场性,就是思想政治教育推进中国特色社会主义理论体系和社会主义核心价值体系并行建设进程的社会发展性,这一思想政治教育推进中国特色社会主义理论体系和社会主义核心价值体系并行建设进程的社会发展性,亦即思想政治教育及其话语功能发展的社会价值性,决定着思想政治教育的话语命题和话语功能发展。同时,思想政治教育及其话语功能发展,反过来说明推进中国特色社会主义理论体系和社会主义核心价值体系并行建设进程,是当下性思想政治教育理论与实践的哲学统一。

习近平中国特色社会主义公正话语研究

党的十八大以来,以习近平同志为核心的党中央愈发重视社会公正问题,围绕公平、正义、公道等核心概念发表了内容极为丰富的系列讲话,逐渐形成了习近平"一体两翼式"中国特色社会主义公正话语。所谓"一体",即从政治价值出发,彰显公正作为社会主义核心价值的中心,社会共同价值的核心是公平正义,公正是全面深化改革的价值方向。而此种公正话语的"两翼"则是强调一方面要从顶层设计出发,将公正作为中国特色社会主义的纲领,凸显治国理政的关键在于公平正直,明确公正作为国家治理现代化准绳的价值地位;另一方面则从社会主体的公正认同出发,着力体现公正的可体验性,体现出社会公正感是政治共识的基础,将公正具体化为一切可体验的获得感。三者之间,主次明确、相互拱卫、缺一不可,是中国共产党人对社会主义公正观发展与创新的时代贡献,彰显了当代公正理论的中国智慧与话语自信。

中国特色社会主义话语体系构建的逻辑架构

中国特色社会主义话语体系构建的逻辑基础是中国特色社会主义理论体系,逻辑核心是社会主义核心价值体系和价值观,目的是服务于中国特色社会主义,宣扬中国特色社会主义道路、理论和制度,这三个方面构成中国特色社会主义话语体系。

论中国特色社会主义政党理论的话语权构建

中国特色社会主义政党制度的成功实践,要求我们在理论上对这一制度的实践经验、理论内涵、制度价值、文化基因等进行提炼和总结,形成具有中国风格、中国气派的理论体系和话语体系,提高话语权。中国特色社会主义政党理论话语权的构建是一个长期的过程,不可能一蹴而就,但需要明确构建的目标、原则、内容和路径,并且在构建的规程中不断地对目标、原则、内容和路径进行修正,从而确保话语权构建的科学性、合理性。

邓小平“南方谈话”与中国特色社会主义话语体系构建

邓小平南方谈话是社会主义话语建构的范例,对于当下我们把中国的发展优势转化为话语优势,讲好中国故事具有重大的指导意义。其不仅明确了"什么是社会主义,怎么建设社会主义"这一话语主题,而且确立了革命和改革、计划和市场、物质文明和精神文明、和平与发展等中国特色社会主义话语基本范畴。同时,在建构中国特色社会主义话语体系时,南方谈话所遵循的坚持马克思主义立场观点方法、立足实践、不断创新、积极吸取传统文化资源等重要原则,为中国特色社会主义话语体系建构提供了基本依据和方向。

提升中国特色社会主义理论世界话语权的挑战与对策

改革开放的伟大成就促使提升中国特色社会主义理论世界话语权提上议事日程,然而理论相对于实践明显滞后,呈现出"对内不信、对外不行"的现状。因此,认真分析提升话语权面临的挑战,思考如何进一步优化理论,提升理论在国内的说服力和在国外的影响力,对于提升世界话语权具有重大意义。

中国特色社会主义话语体系的当代建构

中国特色社会主义实践与理论的新发展,呼唤打造具有中国特色、中国风格、中国气派的话语体系。打造中国话语体系,目的之一是加强或提高中国话语权。当前,中国特色社会主义话语体系要着力解决内外两个基本问题:一个是提高中国话语体系的大众化水平,一个是提高中国话语体系的国际化水平,并在此基础上积极探索其建构途径。

新时代中国特色社会主义话语体系的建设与审思

新时代中国特色社会主义话语体系建设,是巩固马克思主义指导地位、赢获国际话语权的必然要求,对于巩固全党全国人民团结奋斗的共同思想基础,提升中国特色社会主义精神凝聚力、社会感召力、世界影响力,具有根本性和战略性意义。有效推进新时代中国特色社会主义话语体系建设,要从思想认识、体系内容、思维方法三个方面综合发力,准确把握核心命题、重要范畴、逻辑主线和价值内核;协同创新话语主体、话语内容、话语表达、话语平台;努力实现党性与人民性、政治性与思想性、科学性与生活性的辩证统一。

以问题为导向的中国特色社会主义话语体系

以问题为导向构建中国特色社会主义话语体系有助于强化对"主义"的认识,并超越各种极端的社会思潮,从而利用一切有益的现代文明成果来解决中国问题。构建中国话语体系的前提是明确"中国问题",包括总问题及其派生的大中小问题。不同时期的问题有别,解决问题的主张有异,因而就形成不同的理论和话语。中国特色社会主义话语体系就是在不断解答"中国问题"的过程中形成和发展的。中国特色社会主义话语体系是围绕实现中国社会主义现代化这个主题展开的思想逻辑体系。所谓"讲好中国故事",实际上就是讲清楚中国现代化建设的历史方位、价值取向和价值观、总体布局、根本保障、内在机制、世界眼光和对外战略、核心领导力量和依靠力量等主张。这套话语体系在国内外有没有力量和话语权,关键要看中国社会主义现代化的进展和成就。

中国特色社会主义宪法学话语体系论纲

中国特色社会主义宪法学话语体系在中国特色社会主义宪法学学科体系、学术体系、话语体系的构建中处于重要地位,甚至体现着中国宪法学研究的政治方向和学术高度。构建中国特色社会主义宪法学话语体系的关键在于凸显中国宪法学的中国特质,将中国宪法学有别于西方宪法学之处以科学方式予以表达。构建中国特色社会主义宪法学话语体系应遵循特定路径,包括围绕党的领导阐明中国宪法问题的特殊性,坚持“两个结合”,坚持问题导向,以提升中国特色社会主义宪法学话语体系的影响力和竞争力。中国特色社会主义宪法学话语体系主要由核心话语、基本话语和具体话语构成,在构建话语体系时,应根据话语本身在宪法学研究中的地位安排研究重点。