高校推进中国特色社会主义理论体系大众化的问题境遇与多维对策

高校推进中国特色社会主义理论体系大众化,旨在促使大学生坚定中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信和文化自信。当前,因现实社会背景、主渠道教学存在的问题及宣传教育渠道的局限,高校推进中国特色社会主义理论体系大众化面临困境。要积极寻找对策,从课堂教学、社团活动、大众传媒、校园文化、社会实践等诸多维度进行探索,使思想政治理论课从单一的主渠道教育向多路径延展,使学校单枪匹马的教育向社会各系统拓展,构建全方位、多渠道、立体状的大学生中国特色社会主义理论武装体系,使中国特色社会主义理论体系在大学生中生根,使科学理论在建设中国特色社会主义的进程中发挥重大的指导作用,使当代中国马克思主义闪耀真理的光芒。

互联网背景下的中国特色社会主义理论体系大众化

党的十七大提出了中国特色社会主义理论体系大众化的任务。当今互联网已发展成为理论体系大众化不容忽视的一个重要阵地。要想全面占领和充分利用互联网推进中国特色社会主义理论体系大众化并不容易,需要我们转变传统意识,加大人才队伍建设,深化受众分析,加快理论改造。

以中国特色社会主义理论体系大众化引领我国当代政治思想的三维理路

中国特色社会主义理论体系是中国特色社会主义制度在理论层面上的本质规定,以中国特色社会主义理论体系大众化引领当代中国的政治思想,要从三个维度进行把握:一是要深刻认识以中国特色社会主义理论体系大众化引领政治思想是当前我们党应对在政治思想领域面临严峻挑战的客观要求;二是坚持以中国特色社会主义理论体系作为引领社会政治思想的精神旗帜;三要坚持以中国特色社会主义理论体系大众化作为引领当代中国政治思想的有效途径,坚持党的干部的标杆作用,坚持引领政治思想中的以人为本,坚持引领政治思想中的媒体管理,从而把握引领政治思想的领导权。

中国特色社会主义理论体系大众化的困境及破解路径

推进中国特色社会主义理论体系大众化是中国共产党的一项重大战略任务。中国特色社会主义理论体系大众化具有必要性,同时面临一定的现实困境。中国特色社会主义理论体系大众化困境的破解路径在于创新中国特色社会主义理论体系大众化的形式、着力解决好关系人民群众切身利益的民生问题以及增强中国特色社会主义理论体系的传播力、吸引力和向心力。

努力推进中国特色社会主义理论体系大众化

中国特色社会主义理论体系大众化是马克思主义理论的本质属性和内在要求。在当前我国社会思想剧烈变化的转型时期,中国特色社会主义理论体系大众化面临着诸多现实性的挑战和问题。要不断创新教育形式和方法,使理论为人民群众所掌握,实现中国特色社会主义理论体系的大众化。

对大学生进行中国特色社会主义理论体系大众化教育的新探索

随着改革开放事业的深入发展,青年大学生面临祖国未来发展新的机遇与挑战,作为社会主义事业的践行者,在高校培养大学生崇高的思想道德修养,坚定的社会主义信仰完成社会主义事业的拼搏创新精神,是现时期思想政治教育对全体师生提出的重要而紧迫的政治任务。面对新时期的新要求,对大学生进行中国特色社会主义理论体系大众化教育,成为现时期提高大学生思想政治教育水平的现实要求。

论中国特色社会主义理论体系大众化

推动中国特色社会主义理论体系大众化是中国共产党的一项重要使命。推动中国特色社会主义理论体系大众化必须引导广大人民群众科学把握四个关键点,即清醒认识中国特色社会主义理论体系在马克思主义发展史中的地位、准确把握"建设中国特色社会主义"这一中国特色社会主义理论体系的主题、真正理解"实事求是"这一中国特色社会主义理论体系的灵魂、深刻领悟"以人为本"这一中国特色社会主义理论体系的主旨。推动中国特色社会主义理论体系大众化必须坚持教育与自觉相结合的基本路径。苏联解体东欧剧变、世界社会主义运动处于低潮形势下,引导广大人民群众树立科学"马克思主义观"是推动中国特色社会主义理论体系大众化的时代要求。

论中国特色社会主义理论体系大众化

中国特色社会主义理论体系具有大众化的基本内涵和要求,中国特色社会主义理论体系大众化是当代中国马克思主义理论与实践发展的客观需要,中国特色社会主义理论体系大众化的途径与方法还需要进一步探索。

中国特色社会主义理论体系大众化的多维审视

推进中国特色社会主义理论体系大众化,用中国特色社会主义理论体系真正武装全党、教育人民,就必须对其进行多维审视,即对该理论体系的大众化受体、大众化形式、大众化内容、大众化方法和大众化功效进行全面审视。具体来说,大众化受体要坚持领导干部和普通群众的统一,大众化形式要坚持自上而下与自下而上的统一,大众化内容要坚持抓住精粹和力求通俗的统一,大众化方法要坚持显性外化与隐性内化的统一,大众化功效要坚持领导熟练与群众熟知的统一。

努力推进中国特色社会主义理论体系大众化的步伐——以文本传播为中心

"推进中国特色社会主义理论体系大众化",是我党提出来的新口号、新思想。努力推进中国特色社会主义理论体系大众化的实施途径是急需尽快研究的新问题。本文通过总结文本传播的背景和现状,并在此基础上分析文本传播对于中国特色社会主义理论体系的特殊意义,以及如何发挥文本传播在中国特色社会主义理论体系大众化中的推动力等问题,不断完善中国特色社会主义理论体系大众化途径。

中国特色社会主义理论体系大众化

在马克思主义大众化视野中,要使中国特色社会主义理论体系进入学生思想,必须要注重理论讲授的透彻性、针对性、通俗性。只有这样,才能让青年大学生真信、真学、真用马克思主义,才能推动中国特色社会主义理论体系大众化,才能让"概论"课成为大学生"真心欢迎,终生受益"的课程。

推进中国特色社会主义理论体系大众化方法探析

推进中国特色社会主义理论体系大众化,方法至关重要。要正确处理指导思想一元化与社会思潮多样化的关系;立足"一个中心,三个着眼于"武装全党;理论灌输与多样化学习方法相结合;理论武装要注重加强对错误思想行为的批判。

中国特色社会主义理论体系大众化载体方法研究

载体方法的运用,对中国特色社会主义理论体系大众化意义重大。但当前对载体方法的运用,在适当性、充分性方面仍然存在一定不足。我们应根据时代发展要求和客观对象的特点,寻求既符合大众思想和心理特性,又能坚持中国特色社会主义理论体系科学性的载体方法。要抓好队伍建设,培养大众化所需的理论宣传人才;充分利用宣传文本,准确、鲜明地宣讲理论体系;培育大众话语,通俗易懂地讲清讲透理论体系;重视社会活动,丰富大众化的宣传渠道;重视新型传媒的运用,发挥正能量,推进理论体系的大众化。

中国特色社会主义理论体系大众化载体方法

载体方法的运用,对中国特色社会主义理论体系大众化意义重大。但当前对载体方法的运用,在适当性、充分性方面仍然存在一定不足。我们应根据时代发展要求和客观对象的特点,寻求既符合大众思想和心理特性,又能坚持中国特色社会主义理论体系科学性的载体方法。

中国特色社会主义理论体系大众化载体方法研究

载体方法的运用,对中国特色社会主义理论体系大众化意义重大。但当前对载体方法的运用,在适当性、充分性方面仍然存在一定不足。我们应根据时代发展要求和客观对象的特点,寻求既符合大众思想和心理特性又能坚持中国特色社会主义理论体系科学性的载体方法。要抓好队伍建设,培养大众化所需的理论宣传人才;充分利用宣传文本,准确、鲜明地宣讲理论体系;培育大众话语,通俗易懂地讲清讲透理论体系;重视社会活动,丰富大众化的宣传渠道;重视新型传媒的运用,发挥正能量,推进理论体系的大众化。

中国特色社会主义理论体系大众化基本经验的实践审视

审视中国特色社会主义理论体系大众化的基本经验,改革开放的成功实践给我们提供了最好的答案:要从群众的实践要求出发,而不是从经典文本出发;坚持社会主义初级阶段的国情观;在总结发展经验教训的基础上不断解放思想,用创新的理论引领党和群众一道前进;加强党风政风建设,增强理论体系的亲和力;重视宣传教育,更重视用实践说话;加强党的先进性建设,引领群众前进的方向;运用大众化的语言表达形式,强化人民群众的心理认同;坚持以人为本,坚持人民利益至上的价值目标。深入研究这个问题的出发点和落脚点是探索推动科学发展观深入人心的实践路径。

关于中国特色社会主义理论体系大众化过程的再认识

文章对中国特色社会主义理论体系大众化的过程进行了再认识，认识到这一过程是个双向互动过程，是个由外入内的过程，是个理论联系实际、理论付诸实践的过程，是个显隐结合、双管齐下的过程，认识的目的，在于更有效地推进中国特色社会主义理论体系大众化的进程。

价值认同视域中的中国特色社会主义理论体系大众化路径创新研究

在深入思考中国特色社会主义理论体系大众化认同本质的基础上,从坚持思想理论引导的辩证化、坚持思想理论凝练的简洁化、坚持思想理论表达的诉求化、坚持思想理论言说的艺术化、坚持思想理论传播的贴近化、坚持思想理论接受的认同化、坚持思想理论践行的实效化七个方面探讨了实现其大众化路径创新,以切实增强中国特色社会主义理论体系大众化实效性。

推进中国特色社会主义理论体系大众化的嘉兴实践

嘉兴在推进理论体系大众化过程中,积极探索,创新载体实践,打造了一批理论学习、理论宣传、理论研究的品牌。面对新形势、新情况、新问题,嘉兴的理论工作坚持"三贴近",围绕中心、服务大局,不断在创新载体方法上下功夫,提出一些立足实际的建议。

论中国特色社会主义理论体系大众化

在我国建设社会主义,需要坚持我国的特色,而这个特色是我国特有的,是只适合我国社会发展的思想理论。从对这一理论的认知到运用,从运用到提炼升华融入个人思想意识,无不体现了这一理论体系的主旨。但任何理论的发展都需要大众的支持,因此"中国特色社会主义理论体系"的建设也需要走大众化的发展路线,这是我党在推进社会主义理论发展过程中一项重要使命。这一理论体系大众化的过程也是其紧跟时代发展步伐,满足大众思想潮流发展的过程。