新时代中国特色社会主义理论创新内生逻辑的三维探讨

实践性决定了理论的真理性,实践发展的永无止境也决定了理论创新永不停步。中国共产党在百余年奋斗历程中,始终坚持唯物史观的“实践论”基础,不断推动在实践创新基础上的理论创新以及理论创新指导下的实践创新。新时代新征程,面临着新的社会矛盾、新的发展目标和新的实践难题,需要党的理论不断进行创新。其间,中国共产党人对马克思主义开放性理论品格的坚守、对中华传统文化进行创造性转换和创新性发展,以及永葆自我革命的政治品格等主观条件也为推动新时代中国特色社会主义理论创新提供了重要保障。唯有在理论创新和实践创新的辩证统一和良性互动中赓续发展21世纪马克思主义,方能为持续求解新时代中国问题提供有效思路,从而以奋发有为的精神把新时代中国特色社会主义不断推向前进,不断夺取中国特色社会主义新胜利。

论习近平新时代中国特色社会主义理论创新

习近平新时代中国特色社会主义理论是基于我国当前时代背景并在继承先进理论和历史基础上形成的,是我国自建国至今富起来的思想支撑,对完善马克思主义理论和我国社会主义建设具有重要意义。

中国特色社会主义理论创新和发展的问题逻辑

马克思主义创新和发展的逻辑就是问题逻辑,马克思主义本身就是以现实问题为中心、遵循现实问题的发展逻辑或实践发展逻辑的理论。中国特色社会主义理论体系正是在遵循问题逻辑,在党领导人民群众解决中国现代化建设面临的问题中形成和发展起来的。中国特色社会主义理论的进一步创新和发展,同样必须遵循问题逻辑,必须立足于为中国梦提供理论支持,坚定中国特色社会主义道路自信理论自信制度自信,坚持马克思主义中国化时代化大众化,坚持从群众中来到群众中去的群众路线。

关于中国特色社会主义理论创新方法的思考

科学方法是理论创新的基础,方法创新是中国特色社会主义理论创新的重要组成部分。中国特色社会主义理论创新方法是一个完整体系,其中的四个方面具有方法论创新的特别意义:一是在"坚持"中发展;二是在"问题"中突破;三是在"结合"中创造;四是在"总体"中建构。这些理论创新方法对于深刻揭示中国特色社会主义发展规律并继续开辟中国特色社会主义实践基础上的理论新境界具有重要意义。

中国特色社会主义理论创新的历程及启示

改革开放以来,中国共产党人在将马克思主义基本原理与中国社会主义建设的实际相结合的过程中,对怎样建设、巩固和发展社会主义这一马克思主义发展史上百年探索的时代课题,进行了艰辛的探索,创立了中国特色社会主义理论体系,并第一次对它做了系统的回答。这一探索和回答的过程,是不断进行理论创新的过程。它启示我们,理论创新必须要做到坚持原则、面对时代、尊重实践,只有这样才能使中国特色社会主义事业焕发出蓬勃生机。

中国特色社会主义理论创新体现着马克思关于“跨越发展”的世界观和方法论

价值尺度和历史尺度相统一、合目的性和合规律性相统一,这是马克思始终坚持的关于"跨越发展"的世界观和方法论。中国特色社会主义理论体系中的社会主义初级阶段理论、社会主义本质理论、社会主义市场经济理论、科学发展理论、执政党建设理论等,集中体现着马克思关于"跨越发展"的世界观和方法论。

论历史唯物主义对中国特色社会主义理论创新的指导

历史唯物主义不仅指导中国共产党找到了新民主主义革命道路与社会主义革命道路,在中国建立起了社会主义制度;而且还指导中国共产党形成了中国特色社会主义理论创新,丰富和发展了中国特色社会主义制度。具体来说,历史唯物主义对中国特色社会主义的指导主要体现在经济、政治、文化、社会以及中国梦等五个方面的理论创新,这些理论创新是尊重历史与研究现状的高度统一。

中国特色社会主义理论创新的三个“有机统一”

中国特色社会主义对经典科学社会主义的继承性创新、创新性继承体现为三个"有机统一":理论和实践的有机统一是内在要求,体现了对社会主义的最新认识,是对经典科学社会主义的真正坚持、实践和发展;历史和现实的有机统一是基本原则,在发展过程中,科学社会主义基本原则的坚持、基本原理的运用,随时随地都要以具体的现实条件为转移;自觉和自信的有机统一是重要目标,理论自信以高度的理论自觉为基础,是一种较高程度的理论自觉,理论自信又能更好地增强理论自觉,两者是辩证统一的,彼此相依。

中国特色社会主义理论创新探析

胡锦涛同志的十八大报告,高瞻远瞩,立意深远,是新形势下夺取中国特色社会主义新胜利的政治宣言和行动纲领,对中国特色社会主义作了新定位,提出了新要求,作出了新部署,发展创新了中国特色社会主义,表现为中国特色社会主义的新发展,全面建成小康社会奋斗目标的新规划,加快转变经济发展方式的新阐述,中国特色社会主义政治发展道路的新揭示,生态文明建设的新论述,全面提高党的建设科学化水平的新部署。

关于中国特色社会主义理论创新的若干思考

党的《十七大报告》指出，改革开放以来我们取得一切成绩和进步的根本原因，归结起来就是：开辟了中国特色社会主义道路，形成了中国特色社会主义理论体系。报告中有关中国特色社会主义本身内涵和形态的不断丰富和创新不仅反映了中国改革开放不断深化的历史过程，同时它也是对我党多年来理论创新成果的总结和升华，

中国特色社会主义理论创新的三重境界——语境、史境、意境

中国特色社会主义理论是在总结了中国社会主义建设的历史经验和改革开放的实践经验基础上形成和发展起来的,是马克思主义中国化的最新理论成果。进一步发展和创新中国特色社会主义理论,需要在研究对象上传承中国语境,在研究坐标上构建中国史境,在理论价值上凝聚中国意境。

习近平总书记系列重要讲话精神对中国特色社会主义理论创新与实践创新研究

党的十八人以来，各界对习近平总书记系列重要讲话精神的学习、研究持续深化，并取得了比较丰富的成果。

对中国特色社会主义理论创新的几点思考

随着改革开放的进一步深入,对中国特色社会主义发展基本规律的认识达到了新的高度。回顾中国特色社会主义理论发展的光辉历程,可以看出我们的每一代领导集体都是在科学继承的基础上,针对中国以及世界的最新发展,对中国特色社会主义理论进行着不懈的创新。

改革开放以来中国特色社会主义理论创新性发展的三大特点

坚持和发展中国特色社会主义,是改革开放以来党的全部理论和实践的主题。回顾40年的历程,中国特色社会主义发展的历史逻辑体现出反思、探索、创新三大鲜明特色:一是在深刻的历史反思中,总结经验教训,校正中国社会主义发展的方向;二是在艰辛的探索中,不断摸索,开辟新的发展道路,发展新的理论;三是在新的伟大实践中,对马克思主义做出创新性的新贡献。

习近平新时代中国特色社会主义思想的世界观和方法论理论逻辑及创新性贡献

继续推进实践基础上的理论创新,关键在于把握好习近平新时代中国特色社会主义思想的世界观和方法论。习近平新时代中国特色社会主义思想的世界观和方法论的理论逻辑可以分为外在的理论逻辑和内在的理论逻辑两个基本方面。从外在的理论逻辑看,习近平新时代中国特色社会主义思想的世界观和方法论以“六个必须坚持”继承、运用和发展了马克思主义世界观和方法论。从内在的理论逻辑看,习近平新时代中国特色社会主义思想的世界观和方法论主要体现为“三个统一”,即唯物主义历史观、唯物主义实践观、唯物主义辩证法的统一;统领性要素和功能性要素的统一;立场观点方法的统一。习近平新时代中国特色社会主义思想的世界观和方法论不仅提供了科学的世界观和方法论,而且提供了体系化的世界观和方法论,更提供了推进马克思主义中国化时代化的新方法,实现了内容创新、体系创新、路径创新。

守正创新 久久为功 推动党的创新理论“飞入寻常百姓家”——习近平新时代中国特色社会主义思想理论宣讲的“南通范式”

中国共产党是始终高度重视理论武装的马克思主义政党,创造了思想建党的重要经验。习近平总书记对宣传思想文化工作作出重要指示:“聚焦用党的创新理论武装全党、教育人民这个首要政治任务。”近年来,江苏省南通市深入学习宣传贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想,积极履行新时代宣传思想工作使命任务,全民性、全社会、全过程推动新时代党的创新理论铭刻脑海、扎根心田、融入血脉,成为广大党员干部改造主观世界和客观世界的思想之旗、精神之旗。

数字经济学与新时代中国特色社会主义经济理论创新

数字技术的快速发展改变了经济社会的运行方式,对经济理论与实践产生了重要影响。在厘清数字经济学内容及框架的基础上,阐述数字经济学理论范式构建的主要维度和基本内涵,分析数字经济学发展与新时代中国特色社会主义经济理论创新的内在关系,提出构建中国特色数字经济理论体系的重点任务。研究表明,数字经济学是研究数字技术如何改变经济活动的一门新兴经济学科,与新时代中国特色社会主义经济理论具有深刻的内在关联;数字经济学是新时代中国特色社会主义经济理论的重要组成,以新时代中国特色社会主义经济理论引领数字经济学发展,才能更好服务中国式现代化经济建设,建成中国特色社会主义数字经济学理论体系;在中国特色社会主义经济理论发展创新中,必须把数字经济学与中国特色社会主义经济发展理念统一起来,并立足新时代中国特色社会主义经济实践推进数字经济学的发展创新。完善数字经济学发展创新的支撑体系,需要弘扬开放包容理念构建数字经济学学科体系,将数字经济学人才队伍建设作为学科建设基础性工程,重点探索构建面向新一轮科技革命的数字经济学学科发展范式。

以“八个相统一”引领思想政治理论课改革创新研究以“习近平新时代中国特色社会主义思想概论”课为例

“八个相统一”是新时代思想政治理论课改革创新的根本遵循。以“八个相统一”引领思想政治理论课改革创新,是推动教材体系向教学体系转化的客观需求,是实现知识体系向价值体系转化的有效途径,是构建思想政治理论课实践育人模式的重要依托。我们要以“三教改革”为抓手,以学生“真学、真懂、真信、真用”为目标,立足思政小课堂,优化思政课话语体系;要用好社会大课堂,构建“大思政课”实践育人模式;要借助网络云课堂,建设数字化思政教育模式。

新时代党的创新理论“飞入寻常百姓家”的战略导向——习近平新时代中国特色社会主义思想融入日常生活的五维向度

习近平新时代中国特色社会主义思想只有“飞入寻常百姓家”,才能深入人心、落地生根。日常生活视域是深化党的创新理论武装,实现理论内化与实践外化的重要场域,以及促进人的全面发展和社会全面进步的基础阵地。推动习近平新时代中国特色社会主义思想融入日常生活要以“问题导向”为出发点,以“目标导向”为着眼点,以“价值导向”为关键点,以“创新导向”为动力点,以“结果导向”为落脚点,在“理论大道理”与“日常小事情”之间架构起互联互通的桥梁,开创新时代宣传思想文化工作新局面。

“中国经济学自主知识体系构建与中国特色社会主义政治经济学理论体系发展创新专题研讨会”在京举行

5月17日,由中央财经大学经济学院、中央财经大学中国政治经济学研究中心、《中央财经大学学报》《政治经济学评论》《教学与研究》联合举办的“中国经济学自主知识体系构建与中国特色社会主义政治经济学理论体系发展创新专题研讨会”在京举行。