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中华优秀传统文化:中国特色社会主义教育学话语体系的根脉 |
冯建军
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《东北师大学报(哲学社会科学版)》
北大核心
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2024 |
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中国特色社会主义法治体系的制度优势及其改革完善 |
汤维建
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《团结》
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2024 |
0 |
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高校思政课教材体系向教学体系转化探究——以习近平新时代中国特色社会主义思想概论为例 |
郭云飞
谢有光
任亮
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《河北北方学院学报(社会科学版)》
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2024 |
0 |
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4
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中国特色社会主义制度自信话语体系构建的逻辑理路 |
胡荣涛
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《内蒙古大学学报(哲学社会科学版)》
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2024 |
0 |
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5
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思政课教材体系向教学体系转化的逻辑理路与实践路径--以《习近平新时代中国特色社会主义思想概论》教材为中心的考察 |
袁红
侯鑫磊
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《北京劳动保障职业学院学报》
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2024 |
0 |
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6
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中国特色社会主义文化话语体系的历史演进及实践路径 |
周琳娜
黄馨宇
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《广东省社会主义学院学报》
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2024 |
0 |
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7
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坚持健全用习近平新时代中国特色社会主义思想凝心铸魂制度机制研究 |
赵建平
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《党政论坛》
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2024 |
0 |
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8
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完善中国特色社会主义法治体系 |
洪涵
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《创造》
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2024 |
0 |
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9
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论习近平新时代中国特色社会主义思想体系 |
杨和英
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《天中学刊》
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2024 |
0 |
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10
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关于翻转课堂融入“毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论”课的若干思考 |
夏军
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《教育教学论坛》
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2024 |
0 |
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11
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新时代中国特色社会主义文化话语体系的构建向度 |
索世帅
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《理论导刊》
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2024 |
2
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中国特色社会主义制度是推进中国式现代化的根基和底蕴 |
王彬
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《哈尔滨工业大学学报(社会科学版)》
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2024 |
1
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习近平新时代中国特色社会主义思想国际传播策略探论——以话语体系建构为视角 |
刘芳
肖芳
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《理论导刊》
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2024 |
0 |
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14
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中国特色社会主义思想指导下的审计制度优化策略探究 |
肖振南
田宁
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《国际商务财会》
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2024 |
1
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15
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完善中国特色社会主义法治体系 |
陈世雄
陈新
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《学习月刊》
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2024 |
0 |
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劳动教育融入高校思政课教学的三维思考--以“毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论”课为例 |
甘永宗
甘慧
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《西部素质教育》
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2024 |
1
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PBL理念融入“毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论”课教学体系的可行性研究 |
李颖
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《中国科技期刊数据库 科研》
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2024 |
0 |
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“四史”教育融入高职院校思想政治理论课教学路径研究——以“毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论”为例 |
张瑜
张晓芳
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《科学咨询》
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2024 |
0 |
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“习近平新时代中国特色社会主义思想概论”课程从教材体系向教学体系转化的逻辑理路 |
陆静
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《中国大学教学》
北大核心
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2024 |
0 |
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20
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坚持以制度建设为主线——学习习近平总书记关于中国特色社会主义制度重要论述 |
柯增金
侯勇
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《统一战线学研究》
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2024 |
0 |
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