论少儿电视剧中教师形象的塑造(1981—2011年)——以“中国电视剧飞天奖”获奖作品为例

少儿电视剧中成功的教师形象既能折射出时代和社会对教师的期望,又能增强少儿电视剧的传播效果。少儿电视剧"中国电视剧飞天奖"(1981—2011)获奖作品中的教师形象根据教育理念差异可分为两类:一是作为传"道"工具的传统教师形象,二是"点燃学生生命之火"的现代教师形象。教师形象塑造的艺术手段主要体现为人物性格真实立体,人物关系符合童趣,人物对白风趣幽默。

第24届中国电视剧“飞天奖”研讨会纪要

2004年8月28日，第24届中国电视剧“飞天奖”研讨会在北京举行，出席会议的有来自全国各地的获奖代表和中央电视台、中国电视剧制作中心的负责人。与会代表针对本年度电视剧创作中的成功经验，存在的不足以及相关的理论问题展开了诚挚而热烈的研讨。