小学美术中国画教法创新探析

一、注重临摹教学,培养生本绘画技法中国画追求写意和神似,对造型、色彩没有更高要求,如果教师从理论角度对学生进行教学和介绍,学生是很难接受的。因此,教师不妨引导学生展开临摹操作,在简单的模仿操作中,逐渐掌握中国画的特点,同时掌握中国画的创作技巧和方法。中国画中有比较典型的山石、花鸟、人物等图案可以临摹,教师不妨为学生做出具体的推荐,让学生在自然描摹操作中形成中国画技法基础。

论花山岩壁画色彩在当代高校中国画教学中的运用

花山岩壁画历史悠久,底蕴深厚,作为壮族文化中的重要遗产之一,是壮族人民审美意识的典型表现。而在当代高校中国画的教学中,不但需要提高学生的学习方法和技能,更需要引入学生所熟悉的当地民族特色文化。利用岩壁画的色彩进行中国画创作,不但使学生通过探索当地民族历史文化而引发其对绘画艺术的兴趣,而且培养学生依据身边的艺术对国画创作进行创新。文章着重研究花山岩壁画独特的表现方式和色彩特征、中国画教学与当地民族文化资源的结合及花山岩壁画色彩在中国画教学中的运用三个方面,分析花山岩壁画色彩对于当代中国画教学中的运用,特别是对高校中国画教学带来的启示,希望能够为民族区域高校中国画教学带来帮助。