中国社会主义革命和建设理论课程的整合——将毛泽东思想概论、邓小平理论概论和“三个代表”重要思想概论课合并开设刍议

目前高等学校在中国社会主义革命和建设理论方面,或开设有毛泽东思想概论、邓小平理论和"三个代表"重要思想概论两门必修课,或开设有毛泽东思想概论、邓小平理论概论和"三个代表"重要思想概论三门必修课.

中国社会主义革命历史根据的再讨论——以现代化为视角

以革命史的范式揭示中国社会主义革命的历史根据,遭到了挑战。文章从现代化的角度考察其历史根据:现代化的全球性和不可避免性,使新中国无法脱离世界现代化潮流这一世界历史运动的主旋律;近现代中国资本主义现代化道路的失败和苏联社会主义现代化模式的伟大成就与蓬勃生机,使社会主义现代化道路成为新中国唯一自觉的选择;现实的阻碍现代化因素进一步扩张的反现代化力量的存在,使社会主义革命成为历史发展的必然。中国社会主义革命历史根据的现代化分析,有助于增强中国走社会主义道路的合法性基础。

马克思的世界历史理论与中国社会主义革命和建设的实践

本文在阐述马克思的世界历史理论的基础上,分析了中国社会主义革命的历史必然性,认为中国跨越资本主义充分发展阶段直接走上社会主义道路,是在“世界历史”的背景中,在资本主义生产方式内在矛盾的冲击下,在世界社会主义革命时代召唤下合乎历史必然性的跨越。邓小平建设有中国特色社会主义的思想,不仅闪耀着马克思世界历史理论的光辉,而且为这一理论注入了时代性的特点,填补了像中国这样比较落后的国家如何建设和发展社会主义这一历史唯物主义理论上的空白。

论中国社会主义革命中的世界因素

我国社会主义有无前途?有人根据世界上有些发达国家步入资本主义已有一二百年的历史,苏联的解体和东欧各国纷纷倒向资本主义,以及我国在社会主义建设中有过失误和挫折,就认为中国超越资本主义发展阶段是错误的,现在应该倒退,重补资本主义课。本文拟从世界历史的角度说明世界走向中国是使中国的内外部条件发生变化,来说明中国不得不跨越资本主义“卡夫丁峡谷”,从而走上社会主义道路,即社会主义是当代中国在世界因素作用下历史发展的必然。

勇敢的探索者——试论毛泽东对中国社会主义革命和建设道路的艰辛开拓

中国共产党领导中国人民所走过的光辉历程,可以用“三条道路”来概括:以农村包围城市,武装夺取全国政权的道路;对生产资料私有制进行和平改造的道路;建设具有中国特色社会主义的道路.毛泽东同志在这三条道路的探索中,都作出了不同程度的杰出的贡献,充分显示了领袖和导师的巨大作用,现仅就毛泽东对社会主义革命和建设道路的艰辛开拓谈一点粗浅看法.

中国社会主义革命经济依据探微

“生产关系必须适合生产力性质”是人类社会制度演进的基本法则,人类历史进程不断验证了这一法则的正确性。然而,社会主义革命的胜利并不是在发达资本主义国家,而是在生产力落后的国家成为现实,这对于我们科学地理解上述法则,无疑提出了许多值得深思的问题。在半殖民地半封建的中国社会,建立社会主义制度究竟有无客观的经济依据,对这一问题,

中国人民大学党史系正在编写《中国社会主义革命与建设史讲义》

中国共产党领导全国人民在社会主义革命和社会主义建设的道路上,艰苦创业,英勇奋战,写下了伟大光辉的历史篇章。30多年来,中国人民积累了极其丰富的成功经验,也取得了深刻难忘的历史教训。这是一笔巨大的精神财富,需要我们去研究、去总结,用以教育人民群众,教育青年一代。因此,编写《中国社会主义革命与建设史讲义》是一项迫切的任务。

“中国社会主义革命”提法不妥——我的一点看法

在许多中国革命史著作及党史、当代史研究文论中,人们常常使用“中国社会主义革命”的提法,笔者认为这种提法不准确.第一,中国没有一场完整意义上的社会主义革命.首先,中国没有一场成功的资产阶级革命,在中国,资产阶级从未建立起完整的占统治地位的经济体系和政治制度.在经济上,旧中国“就全国范围来说,大约是现代性的工业占百分之十左右。

论中国特色社会主义理论体系对科学社会主义的重大贡献

马克思主义中国化、大众化、时代化的重大贡献是概括形成了中国特色社会主义理论体系,这是中国共产党宝贵的理论财富,是我党实践创新对马克思主义科学社会主义现代化发展的重大贡献。

邓小平建设有中国特色社会主义思想与我国农村改革

一、邓小平建设有中国特色社会主义思想,是马克思主义基本原理与中国社会主义革命与建设实践尤其是改革开放的实践相结合的产物,是对马克思主义的继承和发展。它对于我国的改革开放和整个社会主义现代化建设具有重大的指导意义。特别是不久前的南巡讲话,是在中国改革发展的重要时刻发表的一次重要谈话。谈话科学地回答了改革过程中遇到的一些重大实际问题和理论问题,拓宽了进一步加快改革开放的思路,从而为建设中国特色的社会主义理论体系增添了重要内容。

论李达对于中国式社会主义建设的探索

作为一位思想家,李达在探索中国式的社会主义建设理论上的贡献,不在于他提出了某些具体的行动计划纲领和政策方针,而在于为中国的社会主义建设的实践较早地提供了有益的思考。

《科学社会主义在当代中国》出版

最近,一本研究和阐述中国社会主义的理论新作—《科学社会主义在当代中国》,已在西南财经大学出版社出版。该书是由四川省科学社会主义学会组织省内部分党校和高校的理论工作者集体研讨编著,由中共四川省委党校陈更生教授任主编,四川教育学院姚纯嘏副教授,省委党校邓载虎和陶岳潮副教授任副主编。四川省科学社会主义学会理事长、省社联常务理事、省社科院原副院长贾成同志为该书撰写了序言。

孙中山与毛泽东社会主义思想的比较研究

孙中山与毛泽东社会主义思想的比较研究陶季邑关于孙中山的社会主义思想，两年前就有学者认为：＂总的说来，大陆近年在这方面的研究成果要比台湾多得多，并在研究质量上取得了某些重要进展和新的突破。但必须指出，关于孙中山社会主义思想的研究工作在今后仍有待大大加强...

再谈社会主义本质

关于社会主义本质的问题,已有一些文章 作过有益的探讨。最近笔者阅读邓小平同志关 于社会主义本质的论述,很受启迪。 1992年春,邓小平同志在视察南方时指 出:“社会主义的本质,是解放生产力,发展生产 力,消灭剥削,消除两级分化,最终达到共同富 裕。”这是邓小平作为当代最有威望和资深的政 治家,在长期参与、领导中国社会主义革命和社 会主义建设的实践中,基于对中国国情的深刻 洞察作出的最完整、最精辟的阐述。 同任何理论一样,邓小平这一社会主义本 质论的提出,也有个逐步形成、发展、成熟的历 史过程。 早年马克思、恩格斯在批判旧世界的同时,

从“走俄国人的路”到“走自己的路”——关于毛泽东——邓小平社会主义道路理论的哲学沉思

20世纪上半叶,在中国的土地上,中华民族“走俄国人的路”,跨越了资本主义的“卡夫丁峡谷”,直接进入了社会主义历史阶段;20世纪下半叶,中国的社会主义又开始了它自身改革的历程,“走自己的路”,在向世界的全面开放中建设有中国特色的社会主义。从“走俄国人的路”到“走自己的路”,凝聚着几代中国共产党人的思索与奋斗、光荣与梦想。本文拟就中国社会主义运动史上的两位巨人——毛泽东和邓小平关于中国社会主义道路的论述作一哲学的审视和反思,以深化我们对唯物史观以及科学社会主义的研究。

《毛泽东社会主义辩证法思想研究》出版

张江明、周鹤鸣主编的《毛泽东社会主义辩证法思想研究》,已由广东高等教育出版社出版面世。全书以社会主义辩证法的历史发展线索为主,突出社会主义辩证法的产生、发展过程、内容及其现实指导意义;着重阐述了毛泽东在领导中国社会主义革命和建设过程中继承。

对“改革是中国的第二次革命”的认识

“改革是中国的第二次革命”,是邓小平的社会主义改革论的核心命题,是邓小平的著名论断。认识它、了解它、理解它、运用它,对深入领会和贯彻党的十五大精神,对建设和发展有中国特色的社会主义事业十分必要、十分重要。对此笔者是从下列主要方面逐步加深认识和理解的。

历史和人民的正确选择——学习毛泽东《中国革命和中国共产党》

中国革命的两重任务和中国共产党领导中国民主主义革命和中国社会主义革命这样两个伟大的革命到达彻底的完成,除了中国共产党之外,是没有任何一个别的政党(不论是资产阶级的政党或小资产阶级的政党)能够担负的。而中国共产党则从自己建党的一天起,就把这样的两重任务放在自己的双肩之上了,并且已经为此而艰苦奋斗了整整十八年。这样的任务是非常光荣的,但同时也是非常艰巨的。没有一个全国范围的、广大群众性的、思想上政治上组织上完全巩固的、布尔什维克化的中国共产党,这样的任务是不能完成的。因此,积极地建设这样一个共产党,乃是每一个共产党员的责任。