共建“一带一路” 促进青少年创新成才——访中国科协青少年科技中心主任辛兵

今年是“一带一路”倡议提出十周年。在10月即将召开的第三届“一带一路”国际合作高峰论坛上,中国科协青少年科技中心(简称“中心”)协同多地科协组织实施的“一带一路”青少年创客营与教师研讨活动、中国科协与科技部“一带一路”青少年科技创新伙伴计划、青少年中国-巴基斯坦百校联盟、中国-东盟青少年科普嘉年华活动将被纳入论坛成果清单进行发布;同时,“一带一路”青少年创客营与教师研讨活动将被纳入第三届“一带一路”国际合作高峰论坛务实合作项目清单,成为论坛458项成果中唯一一个青少年项目。

创新是一种享受——访中国科协青少年工作活动处处长单长勇

为进一步了解中国青少年科技创新大赛，本刊记者（以下简称记）日前通过电子邮件采访了大赛主办单位中国科协青少年工作部的副处长单长勇。单处长（以下简称单）针对我们提出的问题进行了详细的解答。

历时五年“科教合作”结硕果——“中国科协青少年科技创新人才培养项目”通过结题评审

经过5年的探索和实践，“中国科协青少年科技创新人才培养项目”于10月12日召开了项目结题评审会议。中国科协书记处书记程东红、教育部基础教育司副司长高洪、中国科协青少年科技中心主任牛灵江、中国科协科普部副部长王延祜等领导．中国青少年科技辅导员协会理事长刘恕、北京机械工业自动化研究所研究员张开逊、华东师范大学数学系教授张奠宙、人教社副总编吕达、

开始绽放的农村校外青少年科普教育之花——中国科协农村青少年“群英计划”曲靖试点项目扫描

农村青少年代表着农村的未来，我国农业现代化的实现，农业产业化规模的扩大，农村富余劳动力向城镇的转移，要求广大农村青少年具备较高的科学文化素质。为加强农村青少年科学素质教育，让广大农村青少年用科学知识和技术促进家乡脱贫致富奔小康，中国科协于2005年6月1日正式启动了农村青少年“群英计划”曲靖试点项目。项目实施两年多来，发展态势良好，为广大农村青少年指明了前进的方向，消除了在农村无所作为的思想，坚定了建设社会主义新农村的信念，项目因此被誉为“农村青少年科普教育之花”。

国家教育部、建设部、中国科协来我区调研青少年校外活动场所建设运行情况

2008年9月4日至13日，由国家教育部、建设部、中国科协组成的联合调研组，对我区青少年校外活动场所建设和运行情况进行了专项调研。通过听取汇报、实地检查、交换意见等方式，调研组对我区的八所青少年校外活动场所建设和校外教育工作进行了督查、指导，并与调研地（市）政府和教育行政部门交换意见。

中国科协第八届常委会青少年科学教育专委会召开第二次会议

2013年1月24日．中国科协第八届常务委员会青少年科学教育专门委员会（以下简称青少年科学教育专委会）第二次会议在中国科技会堂召开。会议由中国科协副主席、中国工程院院士、专委会主任陈赛娟主持。会议讨论审议了青少年科学教育专委会2012年工作总结和2013年工作要点．听取了青少年科技中心关于2012年工作情况和2013年工作思路介绍。委员们一致认为，2012年专委会在中国科协八届常委会的领导下．在参与青少年科普活动、推进科学教育领域的国际交流、对重大青少年科技教育工作和活动进行调研和咨询等三个方面作了大量工作，取得了良好成效。经过委员们的充分讨论，

山花烂漫映“群英”——记中国科协农村青少年群英计划曲靖试点项目

“少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强。少年独立则国独立，少年自由则国自由，少年进步则国进步，少年胜于欧洲则国胜于欧洲，少年雄于地球则国雄于地球……”

安徽省青少年科技活动中心荣获中国科协青少年科技中心“五星评比”五星奖

5月10-12日,2021年度科协系统青少年科技工作研讨会在山东泰安召开。会议对2020年度青少年科技教育成绩突出的单位进行了表彰,安徽省青少年科技活动中心荣获中国科协青少年科技中心“五星评比”五星奖。2020年,安徽省青少年科技活动中心在安徽省科协党组的领导和中国科协青少年科技中心的指导下。

2018年中国科协青少年国际科技交流项目遴选培训暨Intel ISEF冬令营在京举办

2月4-6日,2018年中国科协青少年国际科技交流项目遴选培训暨IntelISEF冬令营在北京举办.在2017年全国青少年科技创新大赛,“明天小小科学家”奖励活动及中学生英才计划等活动中胜出的73名初高中学生参加了活动.此次冬令营共有64个科技项目角逐第69届英特尔国际科学与工程大奖赛、第30届欧盟青少年科学家竞赛、第60届伦敦国际青少年科学家论坛、2018日本超级理科高中学生展示活动和第30届丹麦青少年科学家竞赛5个重要国际青少年科技竞赛和交流活动的参赛资格.

“中国科协青少年科技创新人才培养项目”案例 荔枝采后保鲜温度的研究

设计缘由 荔枝是南方的特产。因采收期正值盛夏高温、高湿的季节，采后呼吸作用旺盛，又因果实含水量高、营养丰富，较易被病菌侵染繁殖，故采后极易褐变腐烂。过氧化物酶在植物老化组织中活性较高，幼嫩组织中活性较弱，通常较高的过氧化物酶活性会加速组织老化，促使褐变，

中国科协青少年部2004年科技教育活动

◆全国青少年科技活动。①第十九届全国青少年科技创新大赛。②第四届中国青少年电脑机器人比赛。③“明天小小科学家”奖励活动——中国青少年科学人才选拔计划。

2017年中国科协青少年国际科技交流项目遴选培训暨Intel ISEF冬令营在京举办

为选拔代表中国参加第68届英特尔国际科学与工程大奖赛、第29届欧盟青少年科学家竞赛、第10届国际可持续发展项目奥林匹克竞赛、第59届伦敦国际青少年科学家论坛、

第34届全国青少年科技创新大赛闭幕上海队斩获中国科协主席奖

7月25日下午,由中国科协、教育部、科技部等九部委和澳门特别行政区政府共同主办的第34届全国青少年科技创新大赛在澳门大学圆满落幕。来自全国31个省、自治区、直辖市,新疆生产建设兵团和香港、澳门、台湾地区的35个代表队和来自亚洲、欧洲、非洲、大洋洲、北美洲、南美洲等52个国家和地区的代表,以及领队、专家、媒体等共1600余人参加闭幕式。

中国科协在石河子开展青少年科普宣传活动

9月27日，由中国科协组织的“中国科学院老科学家科普报告团”，在自治区科协和师市科协、教育局的大力配合下来到八师石河子市开展“大手拉小手、科普报告新疆行”青少年科普宣传活动。

第十届中国科协年会青少年科技教育论坛在郑州召开

为贯彻《全民科学素质行动计划纲要》，研讨科技教育在提高全民科学文化素质进程中的作用，分析科技辅导员在全面发展科技教育事业中的使命与责任，推介科技辅导员开展青少年科技教育工作的先进理念与经验，探讨强化科技辅导员队伍建设、有效地开展青少年科技教育的方法与途径，2008年9月16日至19日，2008年中国青少年科技辅导员协会年会暨第十届中国科协年会青少年科技教育论坛在河南省郑州市成功举办。

科教合作——[中国科协青少年科技创新人才培养项目]访谈

“中国科协青少年科技创新人才培养项目”于2003年立项。本项目以中国科协青少年科技中心．华东师范大学和全国23个省市60所项目实验学校为主要实施单位。从2003～2010年，本项目已经实施了两个阶段。第一阶段（2003～2007年）的实施内容为“高中科学教师科技创新指导能力培训的理论与实践”项目，

中国科协青少年科技中心启动2012年家庭科学教育项目等

4月9日，2012雅培家庭科学教育北京首发站活动及项目培训会在北京育才学校和中国科技会堂举行。本项活动旨在拓宽青少年科技教育视野，通过寓教于乐的游艺活动，吸引家长和学生共同参与科学探究过程，激发学生对投身科学研究的兴趣。同时，通过亲子互动，让家长和孩子在共同享受科学探究乐趣的同时，相互促进，共同提高。雅培家庭科学教育项目于2011年正式启动。2012年，活动将进一步扩大规模。

基于科学课程的青少年科技辅导员培训——中国科协“做中学”科学教育改革实验项目教学中心（东南大学）

中国科协“做中学”科学教育改革实验项目教学中心（东南大学）于2009年5月成立，由中国科协和东南大学合作共建，中心的建立依托东南大学学习科学研究中心和教育部儿童发展与学习科学重点实验室的科学教育研究和实践梯队，得到了来自中国科协青少年科技中心、教育部基础教育司等多方政府机构的支持。教学中心成立后，在（（全民科学素质行动计划纲要》指导下，通过各地“做中学”科学教育改革实验区教育和科协部门的网络，一直致力于探究式科学教育的研究和推广工作，承担了一系列国家级小学科学骨干教师和骨干培训团队的培训、国家“做中学”科学教育改革实验项目的教师培训；同时作为中国青少年科技辅导员协会的培训基地，承担了全国和各地区的科技辅导员培训工作，2010年以来，共培训全国各地700多名骨干科技辅导员和校外科技场馆科技工作者。