马克思主义中国化是文化自信的基础和动力源泉

从文化视角审视马克思主义中国化的过程,就是中华文化创造性吸收和转化的过程。历经传统文化的博弈、中国革命洗礼、社会主义建设探索三个阶段,马克思主义中国化也相应地产生出一定的文化成果和文化建设经验。这些成果和经验形成了当代中国文化发展的自信基础和动力源泉。

依托红色文化加强农村初中生革命传统教育的实践研究

中国红色理想文化教育一般定义是说泛指从中国中国新民主主义革命斗争时期开始到新中国全党成立,在中国共产党的全党国家政策领导下,实施马克思列宁指导理论与中国伟大中国革命实践思想紧密结合的伟大中国革命实践思想和指导理论新中国伟大革命实践中的经验与伟大的中国革命中华民族理想精神相互融合凝聚而已形成的中国伟大中国革命中华民族的红色传统革命理想主义文化,不仅同样是不断弘扬伟大中华民族伟大革命理想精神的重要一个组成环节部分,,也同样是不断弘扬中国社会主义先进文化思想理论文化的重要一个组成环节部分。在新的一个历史发展时期,要不断采取多种政策措施,加强广大中小学生的优秀红色传统理想信念主义文化思想教育,将属于我国的优秀红色传统理想主义文化信念教育资源广泛化地引入中小学,,建设中国红色理想文化革命实践理论教育活动基地,创新拓展红色理想文化知识传播教育渠道,大力宣传弘扬伟大的革命民族精神,中国红色传统文化中蕴含的革命传统文化与革命理想。

坚定文化自信须把握的三个基本维度

新形势下,坚定文化自信须正确把握"向前看"与"向后看"、"向上看"与"向下看"、"向内看"与"向外看"三个基本维度的辩证统一,实现我国文化自信和文化建设理论与实践的统一、历史与现实的统一、国内与国外的统一,形成中国文化的历史自信、现实自信和未来自信。